春天已經過去，夏天也這樣走了。葉子弗雷迪長大了。他長得又寬又壯，五個葉尖結實挺拔。
春天的時候，他還是個初生的嫩芽，從壹棵大樹樹頂的大枝上冒出頭來。弗雷迪的身旁有成百上千的葉子，都跟他壹模壹樣——看起來是這樣。不過，他很快就發現沒有兩片葉子是真的壹樣的，盡管大家都長在同壹棵樹上。
弗雷迪的左邊是阿弗烈，右邊的葉子是班，他的頭頂上是那個可愛的女孩子克萊。他們壹起長大，學會了在春風吹拂時跳跳舞，在夏天懶洋洋地曬曬太陽，偶然來壹陣清涼的雨就洗個幹幹凈凈的澡。
弗雷迪最好的朋友是丹尼爾。他是這根樹枝上最大的葉子，好象在別的葉子都還沒來的時候就先長出來了。弗雷迪還覺得丹尼爾是最聰明的。
丹尼爾告訴大家說，他們都是大樹的壹部分，說他們生長在公園裏，說大樹有強壯的根深深埋在地底下。早上飛來枝頭上唱歌的小鳥、天上的星星月亮和太陽，還有季節的變化，不管什麽東西，丹尼爾都有壹套道理解釋。
弗雷迪覺得當葉子真好。他喜歡他的樹枝、他輕盈的葉子朋友、他高高掛在天上的家、把他推來推去的風、曬得他暖洋洋的太陽，還有在他身上灑下溫柔潔白身影的月亮。
夏天特別好。他喜歡漫長炎熱的白天，而溫暖的黑夜最適合做夢。那年夏天，公園裏來了許多人。他們都來到弗雷迪的樹下，坐在那裏乘涼。
丹尼爾告訴他，給人遮蔭是葉子的目的之壹。“什麽叫目的？” 弗雷迪問。“就是存在的理由嘛！” 丹尼爾回答。“讓別人感到舒服，這是個存在的理由。
為老人遮蔭，讓他們不必躲在炎熱的屋子裏，也是個存在的理由。讓小孩子們有個涼快的地方可以玩耍，用我們的葉子為樹下野餐的人扇風，這些，都是存在的目的啊！”
弗雷迪最喜歡老人了。他們總是靜靜坐在清涼的草地上，幾乎動也不動。他們喃喃低語，追憶過去的時光。小孩子也很好玩，雖然他們有時會在樹皮上挖洞，或是刻下自己的名字。不過，看到小孩子跑得那麽快，那麽愛笑，還是很過癮。
但是弗雷迪的夏天很快就過完了。就在十月的壹個夜裏，夏天突然消失。弗雷迪從來沒有這麽冷過，所有的葉子都冷得發抖。
壹層薄薄的白色東西披在他們身上，太陽出來就馬上融化，變成晶瑩的露水，搞得大家全身濕漉漉的。又是丹尼爾告訴他們：他們剛經歷生平第壹次降霜。表示秋天到了，冬天也不遠了。
轉瞬之間，整棵樹，甚至整個公園，全染上了濃艷的色彩，幾乎找不到綠色的葉子。
阿弗烈變成深黃色，班成了鮮艷的橙色，克萊兒是火紅色，丹尼爾是深紫，弗雷迪自己則是半紅半藍，還夾雜著金黃。多麽美麗啊！弗雷迪和他的朋友把整棵樹變成如彩虹壹般。
“我們都在同壹棵樹上，為什麽顏色卻各不相同呢？” 弗雷迪問道。“我們壹個壹個都不壹樣啊！我們的經歷不壹樣，面對太陽的方向不壹樣，投下的影子不壹樣，顏色當然也會不壹樣。”
丹尼爾用他那“本來就是這樣”的壹貫口吻回答，還告訴弗雷迪，這個美妙的季節叫做秋天。
有壹天，發生了奇怪的事。以前，微風會讓他們起舞，但是這壹天，風兒卻扯著葉梗推推拉拉，幾乎象是生氣了似的。結果，有些葉子從樹枝上被扯掉了，卷到空中，刮來刮去，最後輕輕掉落在地面上。
所有葉子都害怕了起來。“怎麽回事？”他們喃喃地妳問我，我問妳。“秋天就是這樣。”丹尼爾告訴他們，“時候到了，葉子該搬家了。有些人把這叫做死。”“我們都會死麽？” 弗雷迪問。“是的。”
丹尼爾說。“任何東西都會死。無論是大是小是強是弱。我們先做完該做的事。我們體驗太陽和月亮、經歷風和雨。我們學會跳舞、學會歡笑。然後我們就要死了。”
“我不要死！” 弗雷迪斬釘截鐵地說。“妳會死嗎，丹尼爾？”“恩。” 丹尼爾回答，“時候到了，我就死了。”“那是什麽時候？” 弗雷迪問。“沒有人知道會在哪壹天。”丹尼爾回答。
弗雷迪發現其他葉子不斷在掉落。他想：“壹定是他們的時候到了。”他看到有些葉子在掉落前和風掙紮撕打，有些葉子只是把手壹放，靜靜地掉落。很快地，整棵樹幾乎都空了。
“我好怕死。” 弗雷迪向丹尼爾說，“我不知道下面有什麽。”
“面對不知道的東西，妳會害怕，這很自然。” 丹尼爾安慰著他，“但是，春天變夏天的時候，妳並不害怕。夏天變秋天的時候，妳也不害怕。這些都是自然的變化。為什麽要怕死亡的季節呢？”
“我們的樹也會死麽？” 弗雷迪問。
“總有壹天樹也會死的。不過還有比樹更強的，那就是生命。生命永遠都在，我們都是生命的壹部分。”
“我們死了會到哪兒去呢？”
“沒有人知道，這是個大秘密！”
“春天的時候，我們會回來嗎？”
“我們可能不會再回來了，但是生命會回來。”
“那麽這壹切有什麽意思呢？” 弗雷迪繼續問。
“如果我們反正是要掉落、死亡，那為什麽還要來這裏呢？”
丹尼爾用他那“本來就是這樣”的壹貫口吻回答，“是為了太陽和月亮，是為了大家壹起的快樂時光，是為了樹蔭、老人和小孩子，是為了秋天的色彩，是為了四季，這些還不夠嗎？”
那天下午，在黃昏的金色陽光中，丹尼爾放手了。他毫無掙紮地走了。掉落的時候，他似乎還安詳地微笑著。“暫時再見了，弗雷迪。”他說。然後就剩弗雷迪壹個了，他是那根樹枝僅存的壹片葉子。
第二天清早，下了頭壹場雪。雪非常柔軟、潔白，但是冷得不得了。那天幾乎沒有壹點陽光，白天也特別短。弗雷迪發現自己的顏色褪了，變得幹枯易碎。
壹直都好冷，雪壓在身上感覺好沈重。淩晨，壹陣風把弗雷迪帶離了他的樹枝。壹點也不痛，他感覺到自己靜靜地溫和地柔軟地飄下。
往下掉的時候，他第壹次看到了整棵樹，多麽強壯、多麽牢靠的樹啊！他很確定這棵樹還會活很久，他也知道自己曾經是它生命的壹部分，感到很驕傲。
弗雷迪落在雪堆上。雪堆很柔軟，甚至還很溫暖。在這個新位置上他感到前所未有的舒適。他閉上眼睛，睡著了。他不知道，冬天過了春天會來，也不知道雪會融化成水。
他不知道，自己看來幹枯無用的身體，會和雪水壹起，讓樹更強壯。尤其，他不知道，在大樹和土地裏沈睡的，是明年春天新葉的生機。
《壹片葉子落下來》作者是（美）巴斯卡利亞。
這是壹本關於生命的童話，作者通過壹片葉子經歷四季的故事，來展現生命的歷程，闡述生命存在的價值。文字簡單親切，寓意深長，畫面清新簡潔，適合用來做生命教育的教材。
這是壹則關於生命的童話。
在書的扉頁寫著：“這本書奉獻給經歷過生死離別的孩子，奉獻給對這種事無法解釋的大人。”
這是美國作家利奧 · 帕斯卡爾利亞留下的唯壹壹部繪本作品。
其實，弗雷迪這片葉子就是我們每壹個人。
擴展資料
利奧·巴斯卡利亞博士是世界著名的演說家和作家，曾任美國南加州大學特殊教育系教授，率先在大學正式開設了“愛”的課程，受到了學生和社會各階層人士的歡迎。
他的主要作品有《彼此相愛》、《生活、愛、學習》、《愛》、《開往天堂的9路巴士》等。《壹片葉子落下來》（The Fall of Freddie Leaf ）是他留下的唯壹壹部繪本作品。
1998年6月12日，利奧·巴斯卡利亞在內華達州塔霍湖的家中因心力衰竭去世，享年74歲。第二天，人們在他的打字機上發現了壹張字條，上面寫著：“壹分鐘不開心，就失去了壹分鐘的快樂。”
每次有人介紹我時，只要能把我的名字念對，我就高興得不得了。我喜歡說出我的名字，因為它包含了字母表裏所有五個元音，是壹個美麗的意大利名字。我的姓氏的拼寫是B—u—S—C—a—g—l—i—a，但有許多不同讀法。關於這個姓氏的最有趣的事情，發生在我有壹次打長途電話的時候。電話占線了，接線員說等線路壹接通就來電話叫我。當她來電話時我拿起話筒，聽見她說：“勞駕告訴Box Car博士，他要的電話接通了。”我說：“妳說的是Buscaglia吧？”她說：“先生，妳說它是啥都行。”
《愛，生活，學習》是作者利奧·巴斯卡利亞的代表作！
本書收集的各篇文章也起著這種橋梁作用。它們提出了作者樂於與人分享的壹些想法、理念和感受。 唯有愛，能慰藉成長的傷痛與艱辛； 唯有生活，能磨礪心智的清明與練達； 唯有學習，能讓我們的愛與生活圓融和睦，度過美滿的壹生。
人生的每個階段，都有等著我們去解答的疑問：如何面對他人，如何面對愛，如何面對恐懼，如何面對家庭以及感情與婚姻，金錢與文化，衰老與死亡…… 在忙忙碌碌的現代生活中，停下腳步，給自己壹個重新審視自我、重讀人生必修課的機會！
《愛，生活，學習》部分章節
今天，我在這裏給妳們講愛，我稱之為“在教室裏講愛”。妳們真夠勇敢，允許我來這裏在教室裏講愛。人們往往要求我把愛字偽裝壹下，或者至少在愛的前後加上幾個字。
妳們看，就像“愛是改塑行為的力量”。這樣聽起來就很科學了，不會嚇跑任何人。我在大學校園裏講愛心課時，也是這樣，所有同事在路上碰見我，都會朝我咯咯地笑並捅捅我，說：“嗨，星期六有愛的實驗課嗎？”我只好向他們保證說沒有。
我想給諸位講點背景情況，說說我是如何產生在教室裏講愛的想法的。大約五年前，我們的教育學院院長面試我，當時我剛剛辭掉了加州壹個大型學區的特殊教育系主任職務，因為認定自己當不了行政官員，想回頭當教師。
院長是壹個非常正統的人，坐在壹張大寫字臺後面。我壹坐下，他就問我：“巴斯卡利亞，今後五年妳想教什麽課程？”我毫不猶豫地回答：“我想教愛心課。”他楞住了，沈默，就像妳們現在這麽靜。然後，他清了清嗓子說：“還想教什麽課呢？”
兩年後我開了這樣壹門課，當時只有二十名學生。現在我有兩百名學生了，還有六百人排不上號。上次開學時，我的班只要二十分鐘就登記滿員了。這表明了學生們對於上愛心課有多興奮、多熱情......
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