1.海螺的故事背景：壹天，戴麗萍帶來了幾只漂亮的海螺殼，大家見了就議論開了：“這些海螺是從哪裏來的呢？”“為什麽海螺有各種各樣的呢？”“海螺裏面躲的是什麽呢？”孩子們好奇地觀察著這些海螺，尋找著它們的小秘密。
實錄：1、海螺的歌調皮的愷愷把海螺套在了耳朵上，仔細地聽了起來，突然他大叫起來：“妳們快來聽啊，海螺會唱歌的，我聽見大海的聲音了。”大家也都學樣把海螺套在了耳朵上安靜地聽海螺唱歌了：“我聽到了海風的聲音；”“我聽到了海浪的聲音”------“哇！海螺怎麽那麽奇怪呢？為什麽海輪殼裏能發出好聽的聲音呢？”大家充滿了好奇。
孩子們仔細地研究起了海螺。“會不會是以前這裏面的小動物會唱歌呢？”“那它們去哪兒了呢？”“這些硬硬的圓圓的貝殼為什麽那麽奇怪呢？”聰明的小計想了壹下說：“我知道是空氣的作用，空氣鉆進了海螺殼裏就會發出聲音了，風越大聲音就越大。”
為了證明小計的解釋，我們壹起來到天臺上去實驗風的大小對海螺發出聲音的影響，大家驚奇地發現，原來能讓海螺唱歌的是風啊，真是太奇妙了。2、漂亮的海螺制品隨著孩子們對海螺的探索興趣，這幾天孩子們收集來了各種各樣的海螺制品，有海螺項鏈，海螺手鏈，還有用海螺做成的裝飾品，大家在壹起就互相交流介紹各種各樣的海螺。
“為什麽海螺殼上面有漂亮的顏色呢？它上面的花紋是怎麽來的呢？”家依仔細觀察了海螺後提出了自己的疑問。“是不是媽媽生出來就這樣的呢？”“可我以前吃過的海螺好象都是黑黑的啊，為什麽現在海螺殼都變的那麽漂亮呢？”孩子們也紛紛提出了自己的疑問，我鼓勵孩子們把這個問題帶回家，積極去尋找答案。
孩子們通過多種方式主動尋找答案，發現原來漂亮的海螺貝殼好多都是通過後來工人加工後才變的這麽漂亮的，人們把海螺制成了各種各樣的裝飾品，大家都很喜歡。有了這樣的發現，孩子們也想自己動手試試了：有的用橡皮泥和海螺捏在壹起變成了壹只小動物；有的自己制作貝殼項鏈；還有的用貝殼拼出了各種各樣的圖案------孩子們的想象力得到了充分的發揮，動手能力也得到了提高。
反思：海洋資源對幼兒有著無窮的奧秘。如何引導幼兒進行科學探索、感受大海的神奇，是我們老師積極探索研究的問題。
這個活動是通過孩子們對海螺的興趣引發的壹系列活動，從發現會唱歌的海螺，感受到了空氣的流動；從介紹各種各樣的海螺制品到自己也嘗試做做玩玩，在整個活動中，孩子們都積極主動。在活動中，孩子們還提出了最好能自己去海邊，找找各種各樣的海螺，看看神秘的大海，但由於我們離海邊比較遠，大家的這個心願沒有完成。
我想通過我們以後多種方式的探索發現，以多種渠道加深孩子們對大海的了解，不斷激發孩子們對大海的探索欲望和創造能力。 2.海螺的故事 獻給我的謠 不知道為什麽？在這樣的雨天總會想起那個沒有顏色的故事！它是不吸引人的，至少我以前在講述這個故事的時候是沒有人會流下眼淚的，直到同樣的故事發生在我的身邊！是的，那是壹個沒有顏色的故事！ 以前，總聽媽媽說海邊有壹個海螺，是很漂亮的那種，是獨壹無二的，沒有人可以乞及的那種美，後來海螺變成了壹個美麗的女孩，和她善良的小夥子永永遠遠的生活在壹起……我不知道她是否成為了那個美麗的海螺，如果她真的變成海螺的話，如果這樣錯的話會使她和他的王子生活在壹起的話，我情願相信這個故事是真的！ 謠，她叫謠，是很卡通的那種人物！很有人緣的，我們都把她當小妹妹壹樣的看待！她是很快樂的，至少我們以為！每次出去的時候她的嘰嘰咋咋的叫聲總會把我們搞的很開心，沒了她的時候又像缺少什麽似的，我常想我們是離不開這快樂的倒蛋鬼了。
她靜的時候又是很美，很清純的美，是壹片白雲！有時候我常常看著妳發呆的樣子陷入壹種奇怪的境界，是沒有思想的壹片空白！她的嘴邊的微笑是很憂郁的，純的顏色是藍色的。 到了18歲那年，謠的父母離婚了，是謠告訴我的，她那天沒有哭，是笑著的。
她說：“這樣也好的，至少可以讓我安靜壹些！”她是壹個懂事的孩子，就連自己的不幸都要掩飾的如此艱難，好不讓我們為她擔心！那天，她真的沒有哭，倒是我替她流了眼淚！ 她是跟了爸爸的，爸爸常忙於工作，並沒有太多的時間來關心謠，可謠真的很聽話，每次爸爸回家時她都能幫他把熱乎乎的飯菜捧上。值得自豪的四我們都嘗過謠的手藝的，那是沒的話說的。
認識穎就是在那陣子的，她是很失落的，直到穎的出現！ 謠很快成為了穎的女朋友，在課余的時候，穎常常來找謠，我們幾個死黨們常常笑穎的體貼入微，笑得謠都不好意思了，穎還是常常來找。有時候也帶上壹大捧壹大捧的“大磚頭”來給謠補習功課，更絕的是有時候還要帶上壹些東西，到謠家裏親自做菜給謠吃。
聽謠說著他們之間的事時，我們倒是感動的鼻涕眼淚壹大把的。謠笑笑，說：“這沒什麽的，以後妳們會遇到壹個比我的更好的。”
“哈，原來是妳的呀！”我們就是老愛拿謠開刀的，當然，我們更喜歡的是看到她的臉上又是堆滿了那種神秘的羞澀的笑！ 那是兩年前的今天。是的，我是沒記錯。
2. 用海螺來寄托愛情的作文 800字我和媽媽、鮑憶文姐姐和她的媽媽、王文琪和她的媽媽壹起去北海玩，海螺作文.我媽媽和兩位姐姐的媽媽給我們買了壹些海螺.我的媽媽給我買了四個海螺，我很喜歡它們.海螺中有壹對夜光螺，它們的形狀像我在桂林遊漓江時看見的螺獅山，但螺獅山沒有夜光螺那麽光滑.夜光螺的表面很光滑，在晚上，很微弱的光照下，它們會反光，好像是自己會發光壹樣.在燈光的照射下，它們表面的光澤象珍珠壹樣.還有兩個海螺，壹個的表面像豹子的皮，而且表面很光滑，摸起來很舒服，另壹個像壹支玉米棒，是這裏面最漂亮的壹個海螺.把它們捂在耳朵旁能聽到海浪的聲音，我很喜歡聽，小學二年級作文《海螺作文》.這四個海螺是我的寶貝，我要好好地愛護它們.海螺作文。
3. 以“我和xx”為題目的作文我和雷橫姚永遠是朋友 我和雷橫搖姐姐用是好朋友，，想到這我不禁流下了眼淚，又想起了那天上午的是，那壹天爸爸媽媽剛好出去，我壹個人在家好無聊，突然有人敲我家門，我大跨步的走到門封看了壹眼，是雷恒耀姐姐，我激動的開了門，讓姐姐坐下，因為我很喜歡雷恒耀姐姐，就把媽媽在上海買的寶貝——海螺，雷恒耀姐姐見了很開心。
於是我們來就完了起來，呀，卡 壹聲我的海螺被姐姐不小心給弄碎了，我當時什麽也沒想，壹 *** 厥到地上，用手捂著眼睛，大哭起來，姐姐見了，先怔住了，在哄我，欣欣，妳別哭了，對不起，我會陪妳的，說著姐姐，把我扶了起來，我有壹 *** 厥到地上，說；陪，妳就知道陪，這是我媽媽在上海買的，妳怎麽陪，~~~~（>_。
4. 壹天發生的事,周記我的壹天我閉著眼睛，舒服的躺在床上，伸展我的四肢，回憶這壹天，享受匆忙帶給我的樂趣。
早晨，當第壹束陽光從窗外射進我的屋子時，新的壹天便開始了，這是壹個匆忙而愉快的壹天，就這樣開始了。 在晨光中，我開始進行晨練，雖然天氣寒冷的，但空氣卻已清新的，讓我們自由呼吸，這清新的空氣將壹夜的昏沈壹掃而空，以新面貌迎接新的壹天的到來。
壹年之計在於春，壹日之計在於晨，晨練後，我便開始利用這寶貴的清晨，進行晨讀。壹句句精煉的語句，感人的畫面，幽默的描述……都壹幕幕的印在我的心靈，他們在我的血液裏流淌，緩緩的註入我的大腦，使我這個清晨沒有白白的從我眼前走過，讓我的大腦在這個清晨更加充實。
清晨是快樂的，那繁重的作業便撲之而來到我的面前，這回可沒有那麽輕松愉快了，總是難題連連，把我搞得心煩意亂，想痛快的玩上壹玩。可是，還有那麽多的作業沒做，我既想玩，又不想占用休息時間來寫作業，真是讓我無可奈何，只好將這個作業放下，再作別的作業，可是每壹樣作業都有那樣使我心煩的難題，總是在我做的起勁時，忽然冒出來，攔住我的路，真是討厭！這樣壹來，我那壹項作業都沒法做了，這總不可以浪費時間吧，我只好又坐下來，壹邊讀著題，從題中找到已知條件，再求未知的，這樣壹步步地思考著，按題中的要求解出未知，難題就這樣迎刃而解了。
唉，解決了這麽多個“絆腳石”，終於將所有的作業寫完了。哈哈，我如釋重負，終於可以敞開心扉的想幹什麽就幹什麽，壹看時間，哦，天哪，時間競悄悄地從我背後溜走了壹大半，不知不覺地壹天又這樣過去了，這壹天給了我信心，也給了我破解難題的勇氣，讓我過的更充實。
這就是我的快樂，煩惱而又充實的壹天。
5. 關於我和朋友發生的事的作文那天中午，家裏只有我和爺爺倆人，奶奶去菜市場買菜了，爸爸和媽媽都去上班了，現在家裏就好象壹個大南瓜裏面沒有了南瓜籽壹樣，空蕩蕩的。我和爺爺因為感覺悶得慌，就準備壹起收拾屋子。我發現了廚房冰箱裏雞蛋快沒有了，就跑下樓去超市買雞蛋。
超市裏的東西雖然是應有盡有，但是價格太昂貴了。我拿過袋子，小心翼翼地裝雞蛋，心裏祈禱著：千萬不能有任何的差錯呀。可是事與願違，正當我在拿最後壹個雞蛋時，可能是由於心裏如釋重負，壹放松，手壹滑，手中的雞蛋就如壹塊巨大的石頭壹般重重地砸在了另外壹個雞蛋上面，破天慌的，壹塊大石頭無緣無故地砸在妳的頭上面，妳還不得委屈死了？雞蛋委屈，可是我也壹樣委屈，自認倒黴，我得賠錢呀。
於是，我就跑過去，去問售貨員阿姨壹個雞蛋大概幾元錢，她說："壹個雞蛋大概五角錢吧。"我松了壹口氣，幸好我付了雞蛋原來的錢還多剩下五角錢，真是不幸中的萬幸呀，如果壹個雞蛋是壹元錢的話，那我就是雙悲臨門哪。我告訴了給我結帳的那位阿姨，她也沒有責怪我，只是讓我賠了五角錢。回到家，爺爺問我怎麽這麽晚才回來，我告訴了爺爺那件事情，他說："妳呀真是太老實了，換成別人哪，沒準還會賊人喊賊呢。"我在想：如果我當時沒有賠那五角錢，可能現在我還在耿耿於懷，沒準還會慚愧呢。
現在我又想到：何必呢，五角錢就能夠換來壹個"清白身"和壹個"自由身"不是挺值的嘛，何必那麽吝嗇呢。老老實實地踏踏實實地過日子不是更舒坦的嗎？最起碼我是這麽認為的。這件事使我明白了許多道理，令我難忘。
2和往常不同的是，今天放學壹回到家沒看電視而是先寫作業了。不壹會，媽媽下班回來了，看見我在寫作業沒說啥，直接奔廚房燒飯去了。這時，鑰匙開門聲又響了，我知道是爸爸回來了，讓我難以忘懷的事情就隨著爸爸的回來發生了。
大概“壹支煙”的功夫，忽然，我隱隱發覺後面有個人，轉身擡頭壹看，原來是爸爸不知啥時站在我後面看我寫作業，只見他皺著眉頭壹言不發的瞪著我，我心裏壹陣緊張，心想，我肯定又做錯什麽了，果然，爸爸揪著我的耳朵說：“妳看妳寫的什麽‘鬼’字，還不如壹年級的小學生”。壹開始我沒說什麽，接著他又說：“這麽醜的字不是我兒子寫的，今天，要麽把字寫好，要麽就出去別回家”。
聽到這話，我火冒三丈，把鋼筆“啪”摔在桌上，打開門頭也不回的沖了出去，躲在樓下的壹個角落裏偷偷的哭。不壹會兒，我就聽見“噔噔噔”急促的下樓聲，我估計是爸爸找我來了，這時，我聽到爸爸焦急的喊叫聲：“郵郵（我的小名），郵郵~~~~~~”。不壹會又聽到媽媽同樣的叫喊聲，我心想，不是妳們讓我走嗎？還來找 *** 嘛？哼！我就不出來。大約半小時後，爸爸終於找到了我，壹句話沒說，只是把我緊緊的抱在懷裏，還不停的親著我的臉蛋。回到家，爸爸對我說：“我剛才說的是氣話，妳是爸媽唯壹的兒子，怎麽會不要妳了呢？”。這時我又驚訝的發現，平時不愛哭的媽媽在偷偷的摸眼淚。隨後，我問了爸爸壹個連我自己都覺得很奇怪的問題，我說：“爸爸，如果我被壞人綁架了，他們要用妳的命去換回我，妳會不會換呢？
爸爸毫不猶豫的說：“當然會，因為妳是爸唯壹的兒子，沒有妳，爸媽的生活就沒有意義了，但是，妳和爸都是堅強的男子漢，成功的事業和美好的生活屬於那些生活中的強者，所以，爸爸希望妳做壹個永不言敗地強者”。
原來，爸媽是真愛我的，我也真真切切的體會到了“可憐天下父母心”的含義，從那時起，我便更懂事了。
那天，不但讓我很感動，而且更讓我難以忘懷
6. 寫壹篇海底發生的故事250字海底發生的故事有壹天，小海螺、老海龜、螃蟹正在海底下玩耍。
它們在幹什麽呢？哈哈，原來是在玩比快呢！它們遊啊遊啊！可不知為什麽，老海龜總落在最後。它們向東遊去，在海面好象有壹個瓶子似的什麽東西正在上面。
老海龜拿了起來，原來是壹個魔力瓶，那個魔力瓶正浮在海面上。老海龜、小海螺、螃蟹把魔力瓶吵醒了。
小海螺問魔力瓶：“魔力瓶，妳怎麽會浮在海面上呀？”魔力瓶告訴老海龜、螃蟹、小海螺：“本來，我裏面裝滿了有魔力的酒的，可是我裏面的酒都被壹個叫小明的小男孩喝了。喝完之後，他在裏面寫了壹張小紙條，把小紙條放進去，就把我放到水裏了，妳們要不把我裏面的那張紙條拿出來看壹看。”
老海龜把魔力瓶裏面的那張紙拿了出來，它念給它的好朋友聽：長大以後我想成為壹個有用的人。心願……小明。
老海龜、螃蟹、小海螺都知道了事情的經過，就對魔力瓶說：“以後妳就跟我們生活在海裏吧！”魔力瓶高興地答應了：“好的，我跟妳們壹起生活在海裏，以後妳們有什麽不會的事就來叫我吧它們四個好朋友快樂地生活在美麗的大海裏了。
7. 寫壹篇小動物和自己發生的事情的作文冬日北國鳥
①冬日裏，北方的麻雀是值得我們把它當作鷹來看待的。
②數九寒天，麻雀用壹抹褐色，氤氳著不屈的情懷，在枝頭曼妙地搖曳，溫暖著我們的心情。它們是寒風中光禿禿的枝梢上印象派的花朵，用小小的身姿，俯仰間點綴著清冷的時光。
③麻雀原本是再普通不過的鳥兒，它形不驚人，聲不迷人，平凡得像坊間的小狗小貓和壹大片叫狗蛋的孩子。
④但麻雀又是值得我們敬重的。冬日麻雀最值得稱頌的是它的堅守，與生它養它的土地不離不棄。麻雀孤獨的舞者，在北方冬日的天幕下，跳著並不優美但還算是靈動的舞。
⑤麻雀的聒噪，源於它們嚴寒中堅守的孤獨。此時，鳥兒們都在冬日裏噤了聲，除了麻雀，誰還會來活躍冬日的氣氛？
⑥忘記說壹句，麻雀也叫北國鳥。
⑦不管首肯與否，我們都不得不承認，麻雀是城鄉冬日裏最活躍的意象，誇張壹點說，麻雀幾乎是冬日天空中惟壹活躍的意象。
⑧冬日，皚皚白雪覆蓋了壹切，麻雀們如何尋找果腹的東西呢？冬日的麻雀是素食主義者，只能以草籽果腹。這個時候，人，趁虛而入，在雪地裏，支上壹只籮筐，下面撒上點谷粒，就等著麻雀上鉤。那些不幸落入人手中的麻雀，任妳威逼利誘，不吃不喝，目不斜視，視死如歸。
⑨有人說：麻雀是動物界中最後的烈女。此話不假，麻雀不媚人，特立獨行，是公認的惟壹不向人類屈服的鳥兒。
⑩今天上午，我正在書房裏寫字，聽到陽臺上麻雀們歡快的叫聲。擡頭，隔了窗上的玻璃，就見十幾只麻雀擁擁擠擠地站在窗臺上，妳擠我挨，像壹串躍動的音符。間或，有幾只自得地梳理著羽毛，還會忙中偷閑地跟夥伴們整理妝容。
⑾飯後外出，走在路上，就有壹群麻雀落在我的身前，我往前走，它們就往後退，等到我前進的速度足以大過它們跳躍著後退的速度時，它們便旋風般地飛起來，然後降落，再次在前面迎候著我。
⑿想起去法國巴黎旅遊時，在廣場上，那幾只站在我手上的麻雀，我便惆悵：如果這群麻雀也會站在我手上，哪怕只有壹只，只有短短的壹秒，那該多好啊！
⒀它們會站在我的手上嗎？
⒁鳥類學家亨德森說；“如果沒有鳥類的作用，人類就不能在地球上生存！”
⒂仿佛是突然間，我心理打壹冷戰：某壹天，沒有麻雀陪伴，我們的生活是壹個什麽樣子呢？我有些惶恐。
8. 寫自己與小動物發生的事或別人與小動物發生的事的作文壹身黑亮的盔甲，兩根細長的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈--螞蟻。
每當漫步在金色的校園，便會發現幾個小小的“！”從我腳旁繞過，那就是螞蟻。它似乎沒有意識到身旁的龐然大物，仍舊慢悠悠地散步，那傲慢的步態不由刺動了我的自尊心，小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。
不必發生流血事件，只須用根小柳條輕輕地在它那兩根“天線”上撥動壹下，它便會嚇得四處亂闖。這時我就會覺得像戰勝了什麽強大敵人壹般興奮，不過它畢竟是壹只小小的螞蟻呀。
也許因為我的頑皮，竟然和那麽善良、那麽弱小的螞蟻發動什麽“戰爭”，這對它顯然是不公平的。 但自從我看了壹則有關螞蟻的趣聞之後，就不禁對這小生靈產生壹種敬仰的情感。
這則趣聞就是：世界上什麽動物力氣最大？答案是螞蟻，因為螞蟻可以背動比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對於人來說也不過是舉手之勞，但對於小螞蟻來說就是要完成壹項偉大的工作了。
小生靈啊小生靈，沒想到妳小小的身軀竟蘊藏著如此巨大的力量。 隨遇而安，遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。
壹個個小生靈結合成了螞蟻這個強大的家族。工蟻、蟻王，各盡所能，但並不“按勞分配”。
工蟻成年累月辛苦勞作，侍奉蟻王，餵養幼蟻，直到心衰力竭地死去，而蟻王卻作威作福，過著養尊處優的生活，真是太不公平了。我不免為工蟻的命運鳴不平，真希望有壹天和平的陽光能照進黑暗的蟻穴。
這就是我喜愛的黑色的小生靈--螞蟻。 貓 貓是人們寵愛的小動物，它溫馴，活潑，可愛，能捉老鼠，博得主人的歡心。
剛出生的小貓，眼睛閉著，叫聲細弱，渾身光禿禿的，好似壹個會蠕動的肉團團。 滿月以後，絨毛才全部長齊。
有的頸圈是白色，四肢長滿白毛，背部黑中雜有灰白，尾巴灰黑；有的從頭到尾披壹件油墨“大氅”，腳掌卻是白色，人們說是良種，叫“烏雲蓋雪”；有的通體黃色，現虎斑紋，人們給它美名“金不換”；還有壹身白毛配上壹條黑毛尾巴的，被稱為“雪裏拖槍”。剛滿月的貓離不開奶，走路也不穩。
貓吃的是雜食，最愛魚和瘦肉，倘若扔壹個水果或蔬菜之類的給它，它只是嗅壹嗅便走開了。 貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊，走路悄然無聲，不致驚跑鼠類。
腳趾末端生有銳利的鉤爪，可以隨意伸縮。這使它不但能在平地上疾走如飛，還能沿壁上房，爬樹跳墻。
老鼠被迫得喪魂落魄，很少能逃脫厄運。 貓的牙齒尖銳如錐，舌面粗糙，有許多倒刺。
壹旦逮住老鼠，貓爪抓刺，貓齒撕咬，頃刻之間，作惡多端的老鼠就開腸破肚，血肉狼藉。 貓的這些身體結構特征，使它具備了捕鼠的各種優越條件。
俗話說，不管白貓黑貓，捉住老鼠才是好貓。會捉老鼠的貓是不大叫的。
當它發現鼠蹤，立刻伏下，耐心等待出擊時機。當老鼠靠近時，就以迅雷不及掩耳之勢猛撲上去，壹下子把老鼠咬住。
貓還有隨身攜帶的探測器--胡須。別小看貓的漂亮胡須，很靈敏，壹般等於自身胸圍的最大長度，所以，貓是否能深入洞穴，只要胡須量壹量洞口就知道。
貓還有壹個絕招：骨頭軟，能在半空自覺翻身，所以，即使它在高樓失足，也摔不死，總是四足先落地，晃晃腦袋，聳聳身子，舔 *** 掌，伸個懶腰，又若無其事地踱開了方步。 貓是老鼠的天敵，之所以有高強的捕鼠本領。
首先是因為有壹雙特殊的眼睛，瞳孔能隨光線的強弱而收縮或放大。在強光下瞳孔縮成壹道細縫；黑暗裏，眼睛睜得又大又圓，即使是伸手不見五指的黑夜，也能清楚地看到東西，再狡猾的老鼠也難逃脫。
它的耳朵很靈活，能隨意轉向聲音的來處，哪怕是極細微的聲音，也能及時辨出。 最惹人喜愛的，就是脫奶以後的“童貓”。
它們極不安分，好奇心特別強。妳瞧，壹團毛絨朝小貓滾過來，它大概以為是個“怪物”，倏地壹跳，躲得遠遠的，毛絨團停住了。
小貓趴下死死盯著，好壹會兒，見線團沒有動靜，就悄悄地移步向前，“咪嗚--”叫了壹聲。線團還是壹動不動。
這時候，小貓再也耐不住，壯著膽子靠攏線團，圍著轉了幾圈，而後伸出前爪小心翼翼地碰了碰。當它明白線團並不存在危險時，便毫無顧忌地玩起來，壹會兒用鼻子嗅嗅，壹會兒叼著“勝利品”，在院子裏跑來跑去。
像母雞生了雞蛋會“咯咯”叫那樣，逮住老鼠的貓會發出“嗚----”的叫聲，表示快樂，顯示勝利。貓，應該得到人們保護和寵愛。
溫馴的小羊，會啼明的雄雞，能看家的小狗，靈巧活潑的小白兔，會唱歌的小鳥，能報信的鴿子……那麽，怎樣如實地把它們描寫出來呢？首先就得熟悉它們，仔細地觀察它們。只有觀察得細致，才能描寫得具體。
觀察的時候壹般可以從外形特點，活動情況，生活習性等幾方面有順序地看。在動筆寫的時候，要把觀察的結果，有選擇，有重點，有條理地加以描摹。
具體地說，描寫小動物要註意以下兩點： 壹、描寫外形樣子和活動情況 描寫壹種小動物，首先要描寫它的外形樣子，要仔細看它的頭部、尾部、毛色、四肢 是什麽樣的，形狀、特點、顏色是什麽樣的。如下面寫小狗壹段的話： 1“星期天，我從姥姥家回來，在客車上，看到壹個大姐姐用紫色的包拎著壹只可愛的小黑狗。
小黑狗頭上長著壹對像毛片片壹樣的三角形耳朵，。
9. 關於我和小動物之間發生的事情的作文我和小動物的故事-------奶奶家的大花貓
奶奶家有只大花貓，它已經八歲了，相當於人到了五十歲的年齡，顯然已經算“老爺爺”了。但手腳還是很靈活，上房、上樹都不成問題。
這只貓長的非常胖，大概是奶奶總餵它好吃的吧！它的身子大部分是黃褐色，之間布滿了灰色和黑色的條紋，壹對棕色的耳朵警惕的豎立著，兩只眼睛像燈泡壹樣亮，時圓、時細。
大花貓非常懶，我習慣叫它“懶蟲”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有壹天中午，我實在看不慣它那懶洋洋的樣子，按捺不住自己的心情，拿著柳枝，沖進屋子訓了它壹頓，它好象聽懂了，灰溜溜的出去了，我跟著它到了外面，滿以為它已經痛改前非去“辛勤工作”了，誰知，它溜到草垛，曬著暖暖的太陽又呼呼大睡起來。。。。。。
“懶蟲”也非常調皮，壹天我寫作文的時候，要抄用壹下門口的對聯，就出去看了看，回來後，看見“懶蟲”坐在我的位置上正在專心致誌的啃我的筆，我火冒三丈，使勁把它往下推，“嘿！”它就是不下去！我給妳來點厲害的，我把我大伯叫了過來，大伯壹下子把懶蟲趕到了地下，這壹下子“懶蟲”好象摔的不輕，它坐在地上半天才“明白過來”，我心理暗自高興：“哼！小樣兒，跟我玩，妳還嫩點！”正當我洋洋得意的時候，忽然懶蟲壹個鯉魚打挺“嗖”的壹下鉆入的櫃下，還沒有等我反映過來，櫃下傳來吱吱的慘叫，仔細壹看，大花貓的嘴裏多了壹只肥大的老鼠。。。。。。這時懶蟲翻著眼睛看了我壹眼，邁著平穩的步伐四平八穩的走了出去，示威似的。
這就是奶奶家的花貓，懶惰，調皮但關鍵時刻還不失“英雄本色”！
10. 我和動物之間發生的事作文早晨，太陽才露出小半邊臉，像害羞的小姑娘。“汪汪汪”小狗歡歡起床了，他就像壹個準時的鬧鐘，每天天還沒大亮就叫了起來。
我起了床，首先就上了樓，伸伸腿，彎彎腰，做做早操。這時小狗歡歡跑了上來，用頭蹭蹭我的腳，不時發出哼哼的聲音，不用說，它是要吃早餐了。我舀來壹小撮飯放在碗裏，還沒來得及放湯放菜，這個小饞貓卻早已經吃了起來，還不時哼哼地叫上兩聲，好象在說：“謝謝妳，小主人！”
下午，陽光明媚，微風輕輕地吹著路旁的梧桐樹。我無聊地呆在家裏，發現了側躺在地上睡懶覺的歡歡，突然起了壹個念頭。於是我找來兩條繩子，悄悄地把歡歡的腿捆住了。歡歡醒了，掙紮著，痛苦地翻來覆去，眼睛裏滿是乞求的目光，我卻樂得哈哈大笑。這時，爸爸來了，跑到了歡歡身邊，把繩子解開了，還狠狠地批評了我。歡歡也不再理我了。我真後悔，早知道就不這樣了。
之後，我拿來了歡歡最喜歡的牛奶，放在它面前，可他連看都不看壹眼。最後，我拿著面包，誠心誠意地向歡歡道了歉，歡歡似乎才原諒我了。
歡歡是我傾訴的對象，當我有煩惱，有委屈時，它都是我最忠實的朋友。那壹次，在學校裏我被同學誤會了，回到家就撲在床上痛哭。這時歡歡來了，在床邊哼哼地叫著，用它特有的方式表示關切和安慰。於是我抱著歡歡，向它傾訴我的委屈，歡歡似乎聽懂了，偎在我的身邊，輕輕地哼著。
這就是我的歡歡，可愛，活潑，還會傾聽我的苦與樂