模仿句看似簡單，其實很全面。它們往往涉及語法結構、表達方式、語義連貫、修辭運用、風格和諧等諸多方面。也間接考察孩子的知識範圍和文化素養，體現理解、表達、運用等多層次的能力要求。
模仿的要求分為顯性要求和隱性要求。明確要求是指提出者在問題的題幹中明確提出的要求；隱性要求是指復制的句子中隱含的要求。
擴展數據:
仿寫中應註意的幾個問題
1.仿句和仿句不能壹樣。兩者的內容應該是:“花開兩朵，各表壹枝。”要創新。
2.修辭要恰當。熟悉各種修辭的特點和要求，做到心中有數。
3.話不能重復。除了顯而易見的用詞，仿擬中使用的詞盡量不要和被仿詞重復，避免語義相似。