兒童創城手抄報圖1
兒童創城手抄報圖2
兒童創城手抄報圖3
兒童創城手抄報圖4
兒童創城手抄報圖5
兒童創城手抄報圖6
創城兒童手抄報圖片內容設計 篇2我曾經看到過這樣壹則公益廣告，令我印象深刻：壹個盲人正順著盲道走著，但是前面的地上卻躺著塊香蕉皮，眼看著他就要踩到了，這時壹個青年男子過來撿起了香蕉皮並丟進了垃圾桶裏;壹群孩子們正在開開心心的溜冰，但是他們誰也沒註意到前方有口未蓋好蓋子的窨井，這時有位阿姨急匆匆的跑來為他們把蓋子蓋好，沒過多久，那群孩子們就安全的從井上滑過去了。看了這則廣告後，我想如果沒有那兩位叔叔阿姨的及時幫助，那將會產生多麽糟糕的畫面啊!
我們的社會在發展，我們應該人人講文明，老師也經常教導我們，要從小養成文明的習慣，做個文明好學生。但是聯想我自己，我卻有些不文明的行為，我感到很慚愧。每天上學，都是媽媽開車送我去學校的，我偶爾會帶盒牛奶在車上喝。喝完後我會不經意的把牛奶盒扔到車窗外。現在想想，我這壹舉動是多麽的不好啊，如果人人都象我這樣亂扔垃圾，不僅弄臟了馬路，而且還給環衛工人帶來很大的工作壓力。這樣，文明城市就給我們破壞了。於是我決定改正這個不好的習慣，做個文明人。
在我們身邊還有許多不文明的行為：我們小區的大門口，有個漂亮的噴水池，池水清澈見底。每當夏天的夜晚，大人們和小孩們都會聚集在水池邊納涼、聊天、嬉戲。但是有壹天我卻發現了水池裏的水已經變得骯臟了，水面上飄浮著塑料袋、礦泉水瓶、吸管等壹些垃圾。原來都是居民們隨手扔的。後來我看到壹個保安拿著壹個長長的`網把垃圾壹個壹個都撈上來了，水池又變得幹凈了。於是我就告訴鄰居的小朋友不要再往水池裏扔垃圾了，我們要愛護小區的環境，做個文明的好孩子。我也要向大人們發出呼籲：妳們是孩子們的榜樣，妳們應該要比他們做得更好。
為了我們的城市變得更美，我們每個人應該從小事做起，改掉不文明的行為，壹同創建文明城市。
創城兒童手抄報圖片內容設計 篇31、讓射陽的天更藍、水更清、城更美、人更靚!
2、同愛壹方熱土，***建文明家園。
3、構建和諧社會環境，創造美好生活家園。
4、文明家園，我們***同的夢想。
5、壹舉壹動建晉城美景，壹草壹木聚文明真情。
6、群策群力創文明縣城，同心同德建和諧鶴鄉。
7、塑城市精神，揚文明風采。
8、市民素質高壹分，城市形象美十分!
9、文明鎮江人人愛，創建有妳更精彩!
10、公德在我心，文明貴在行!
創城兒童手抄報圖片內容設計 篇4我們班在學校中，做手抄報和寫作文都是數壹數二的。所以我們班的同學做的手抄報都是各種各樣的。報名都很酷的，邊框的設計各式各樣的，要想在這裏挑選壹個好的手抄報，可不容易啊！
我經過深思熟慮後終於我想出了我應該選誰。妳想知道是誰嗎？告訴妳吧，我要選我自己的手抄報，但我選我自己的手抄報絕對不是驕傲、自大，而是因為我自己的手抄報有了很大的進步，還有增強了自信心。雖然比我好看的也有，但我還是覺得自己的手抄報好看。
當然就像李輝說的壹樣，人沒有十全十美的，所以手抄報也會出現壹些優點和種種的缺點，我的手抄報也是。下面我就介紹壹下我的手抄報的優點。
我的手抄報名叫《英語報》，我的手抄報字跡工整。我先畫了壹個像小天使似的小女孩，畫的十分好看，她長著粉紅色的頭發，戴著壹定十分好看的白帽子，身穿著白藍相間的連衣裙，手裏拿著壹枝從紅樹上折下來的翠綠樹枝。歡快的跳著優美的舞蹈。然後底下還寫著“HPPg”，是表示這個小天使似的女孩子十分高興。旁邊還有壹頭可愛但又非常高興的小豬，小豬的後面有壹個小房子，它十分自由，那幢房子是它自己蓋的，我也想象這頭小豬壹樣，充滿了快樂，自由自在的，做自己想做的事，它的周圍還有幾句英語是寫著“CoLour pen”。妳壹定會感到奇怪吧。畫壹只小豬就畫壹只小豬唄，為什麽還要寫“CoLour pen”？我告訴妳吧！是因為這只小豬是水彩盒上的畫。所以我寫了“CoLour pen”。下面又寫了壹個句子，這個句子很不同的。因為它的裏面包含著英文的26個字母。另外在手抄報的上面還寫著英語的記憶法，這是我花100多元學到的，不容易呀！
說了半天優點，該說說我的手抄報的缺點了。我的手抄報的缺點壹***有三項，我把它們列了出來：
1．我的手抄報的邊框不像別人的好看，只是采用普通的直線而且還忘了上顏色，所以，我以後要對邊框進行壹些修改。
2．我的手抄報的內容比較少了，空著的地方過於多了，所以，顯得十分單調，如果在把它的內容加多壹點，這樣我想會更好的。
3．我的手抄報的題目有點小了。顏色不夠鮮艷。
通過剛才的自我分析，知道了自己的優點和缺點。我以後會更好的去完成自己的作品的。