規則壹:不要打擾他/她的學習。
校長討厭被別人打擾，尤其是被同桌打擾。他還能忽略其他外界的幹擾，但同桌作為他最親近的人，往往讓他很難忽略。不管妳同桌的自控能力和抗幹擾能力有多好，妳對他的幹擾絕對是最大的。上課什麽都不懂，就纏著他給妳講，他也不會理妳。很明顯，妳停下來他就跟不上了。所以，不要在別人聽課的時候作秀。我想學習，但是我不會。幫幫我。
規則二:如果不上課，盡量不要問他/她。
上課不聽，下課讓別人講的人最討厭。既浪費自己的時間，也浪費別人的時間，而且妳問的問題都是最基本的，書上都有。每次有人問我壹些書裏都有的問題，我都快瘋了。
第三條:？不要認為別人的幫助是理所當然的
人家學習好，妳同桌沒錯，但不代表人家有義務和責任幫妳。說白了，幫妳的是妳的同桌，不幫妳是妳的義務。沒什麽好抱怨的。問別人問題不要想當然，當然也不必太卑躬屈膝。那些把別人的幫助當成理所當然的人，真的很惡心。我高壹的時候，妳室友裏有個女生說她不懂地理。讓我告訴她壹些事情。我問她不知道什麽，她說什麽都不知道。因為我們是同壹個宿舍的老鄉，我抱著樂於助人的態度把整章都告訴了她。猜猜最後發生了什麽？人家說不太懂。明天讓我們聽老師講課。當時我就決定再也不和她說任何話題了。
第四條:不要天天給別人，自己分類。
那些學霸有的可能真的是把自己和普通學生分開來看的，只是心裏這麽想，有的不是。不管是什麽樣的現實，都很討厭某些人渣用壹種奇怪的強調說的話。妳們在做什麽，老師們？
第五條:？不要說別人了，妳肯定能考上名牌大學。
妳以為他聽到會很開心，其實不然。只會讓他壓力更大。妳給他壹個優秀的，他以後肯定能考上，心裏也會有這樣的期待。這些話在妳嘴裏只是簡單的壹句話，妳不需要付出任何責任，但是失敗之後，嘲笑他的人曾經這樣誇過他，他比任何人都清楚這壹點。