作為壹名教師，很有必要精心設計壹份教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。來參考自己需要的教案吧！以下是我收集整理的《煤氣與安全》幼兒園大班安全教案，歡迎閱讀與收藏。
《煤氣與安全》幼兒園大班安全教案 篇1教學目標：
1、了解煤氣的作用和危險性，知道人在煤氣中毒時，會產生的壹些生理反應。
2、知道在發生危險時，如何解救自己的方法。
教學準備：
1、因漏氣而造成的事故事例。
2、煤氣竈壹個。
3、關於壹些煤氣發生的事故錄象。
教學過程：
壹、認識煤氣竈、煤氣包，了解煤氣的用處
1.出示煤氣竈和煤氣包，提問：這是什麽？妳們家使用煤氣嗎？妳們家的煤氣是從哪裏來的？煤氣有什麽用？
2.教師進行簡單的小結：我們家用的煤氣有兩種，壹種是管道煤氣，壹種是煤氣包。它們給我們帶來了許多方便，能燒水、燒飯、燒菜！
二、觀看錄象，了解煤氣的危險性。
1.教師：煤氣的用處很多，可是如果不正確的使用煤氣，煤氣也會給我們帶來許多危害。
2.展示有關圖片或相關的報道，使幼兒初步了解在哪些情況下，會發生漏氣或爆炸事故。
3.引導幼兒結合日常生活經驗談談煤氣造成的危險性有哪些？
4.教師小結。
三、組織幼兒討論，知道安全使用煤氣的方法以及發生以外後的自救方法
1.怎樣安全使用煤氣。
2.怎樣知道漏氣了？如何辨別呢？
3.我們人體吸進了這些有毒的會有哪些反映呢？
四、教師結合幼兒的具體情況，重點講解幾個問題。
1.當成人在廚房使用煤氣烹飪時，小朋友盡量不要到廚房。
2.小朋友在家中，不要自己隨便動煤氣竈的開關。
3.如果聞到異味，要及時提醒爸爸媽媽。
《煤氣與安全》幼兒園大班安全教案 篇2活動目標
1、了解煤氣的作用和危險性，知道人在煤氣中毒時會產生的壹些生理反應；
2、知道在發生危險時如何自求。
3、樂於探索、交流與分享。
4、初步了解煤氣的小常識。
教學重點、難點
1、讓幼兒如何知道在我們發生危險時，如何處理、自救的壹些方法；
2、學習煤氣泄露時的正確處理方法。
活動準備
1、關於壹些煤氣發生的事故、錄像、圖片；
2、關於因漏氣而造成的壹些小故事。
活動過程
開始部分
1、先讓幼兒觀看錄像，了解煤氣及煤氣的危險性，煤氣的種類；
2、老師提問：剛才小朋友在錄像中看到的是什麽，有什麽作用，誰能告訴老師？舉手回答，幼兒回答：這是煤氣竈和鍋，能煮飯、炒菜、洗澡……；
過程
1、老師在讓幼兒看壹些圖片，使幼兒初步了解在哪些情況下會發生漏氣或爆炸事故。
2、請幼兒分組討論平時我們在生活中所知道煤氣造成的危險性有哪些？
3、老師結合幼兒的討論告訴幼兒怎樣來安全使用煤氣的方法以及發生以後的自救方法：
（1） 怎樣安全使用煤氣？
（2） 怎樣知道漏氣了？如何辨別？
（3） 我們人體吸進了這些毒氣體會有哪些反映呢？
結束部分
1、老師結合我們生活中具體情況、重點給幼兒講解幾個問題，並回家告訴自己的父母：
（1） 當我們的父母在廚房使用煤氣煮飯、炒菜時，小朋友盡量不要到廚房裏去；
（2） 小朋友在家中，不要隨便動煤氣竈的開關；
（3） 如果聞到異味，要及時提醒父母註意安全，采取相應的措施。
2、讓幼兒分組進行演練煤氣漏時的情景。
教學反思
小朋友開始上課時積極性相當高，對煤氣知識的認識也很高，但是很多幼兒對煤氣發生泄漏時應該采取怎樣的辦法還不是很清楚，在下壹節時我應繼續在本課後延伸，讓大部分幼兒學習懂得煤氣泄露時的正確處理方法。
《煤氣與安全》幼兒園大班安全教案 篇3壹、活動目標
1、初步了解煤氣的基本特性，知道煤氣對身體有害不能亂動煤氣。
2、知道正確使用煤氣的方法，進壹步樹立自我保護意識。
二、活動準備
自備圖片“各種煤氣燃具小圖片壹套”
三、活動過程
1、啟發幼兒根據已有的生活經驗談煤氣在我們生活中的廣泛應用。
提問：(1)我們每天都要吃飯，爸爸媽媽是用什麽把飯菜燒熟的呢?
(2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢?
根據幼兒談到的內容出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。小結：在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。
2、了解煤氣的基本特性。
提問：(1)煤氣為什麽能把飯菜燒熟呢?
(2)煤氣是壹種什麽樣的東西呢?我們能看見它，聞到它嗎?
小結：煤氣是壹種有毒的氣體，它沒有顏色、沒有味道，遇到火可以燃燒。為了防止人們在使用過程中發生危險，工人在生產煤氣的時候，加進了壹種臭味劑，使煤氣產生出壹種臭味，這樣當煤氣漏出時，就容易被我們發現了。
3、教育幼兒在使用煤氣時學會自我保護，並學習幾種正確使用的方法。
(1)引導幼兒看圖壹
提問：他這樣做對嗎?為什麽?
小結：當發現室內有煤氣的臭味，應趕快打開門窗通風，讓新鮮空氣進來。
(2)引導幼兒看圖二
提問：他在做什麽?我們不能這樣做?
小結：煤氣開關是控制管道內煤氣進出的壹個門。如果小朋友玩弄開關，就容易造成煤氣中毒，給人的生命帶來危險。
(3)引導幼兒看圖三
提問：發生了什麽事情，該怎麽辦?
小結：鍋裏的東西燒開後，要及時將火關小或關掉。如果不及時關火，鍋內的東西會溢出來將火撲滅，煤氣還在繼續向外流出，這樣容易造成煤氣中毒。
4、通過競賽遊戲，鞏固知識。
教授任意指圖，幼兒搶答方法。
四、活動結束
1、評價
2、總結
《煤氣與安全》幼兒園大班安全教案 篇4教學目標：
讓學生知道壹些煤氣中毒的有關知識，能在生活中防止煤氣中中毒的發生，保障自己生命財產的安全。
教學過程：
壹、事件引入。
2008年12月2日淩晨，榆林定邊縣堆子梁中學四年級壹女生宿舍發生煤氣中毒事件，12名女童中毒，11人死亡。12月12日淩晨，住在馬家峁村的壹戶人家發生煤氣中毒事件，睡在屋裏的三代5口人，有4人死亡。全國各地煤氣中毒事件也時有發生，據統計，中國家庭每年由於壹氧化碳中毒死亡的人數排在交通事故和生產事故之後的第三位。
二、什麽是煤氣中毒呢？
煤氣中毒，又稱壹氧化碳中毒。壹氧化碳是無色、無臭、無味的氣體，因此，容易被人們忽略而導致中毒。
三、壹氧化碳中毒有哪些癥狀？
早期癥狀：壹氧化碳中毒早期癥狀表現為：劇烈頭痛、頭暈、心慌、面部潮紅、口唇呈現櫻桃紅色、全身乏力、惡心、嘔吐、嗜睡、意識模糊、視物不清、感覺遲鈍、幻覺等癥狀。這個階段如果能夠識別中毒癥狀，使患者脫離中毒環境，可以很快恢復。如果繼續在中毒環境中，病情會進壹步發展。
中度癥狀：中毒者會出現呼吸困難、意識喪失、昏迷、瞳孔對光反射和角膜反射遲鈍等癥狀。 中毒癥狀：病情進壹步加重會出現重度中毒：深昏迷、瞳孔對光反射和角膜反射消失、呼之不應、推之不動，這壹階段常伴有腦水腫、肺水腫、休克等嚴重的並發癥，死亡率極高。
四、常見的煤氣中毒原因 :
1、在密閉不透風的居室中使用煤爐取暖、做飯，由於通風不良，供氧不充分，可產生大量壹氧化碳積蓄在室內。另外含碳的燃料，如汽油、煤 油、木炭等，在缺氧而不能燃燒時，也可產生大量的壹氧化碳，引起煤氣中毒。
2、家庭使用的煤氣罐，如果漏氣或開關不緊，均可使煤氣大量溢出，造成中毒。
3、門窗緊閉，又無通風措施，或使用舊風鬥、 或風鬥過小或安裝高度不夠。造成煤氣排出不暢，也能引起中毒。
4、平房煙囪安裝不合理，筒口正對風口，使煤氣倒流。或遇大風倒煙、煙筒被煙灰或其它東西堵塞等，煤氣排不出或排量少，大部分擴散在室內，也會發生煤氣中毒。
5、氣候條件不好，如遇刮風、下雪、陰天、氣壓低，煤氣難以流通排出，可能引起煤氣中毒。
6、 冬季在車內發動汽車或開動車內空調後在車內睡眠，都可能引起煤氣中毒。
五、發生壹氧化碳中毒怎麽辦？
1、自救方法：如在使用煤爐、炭盆取暖或使用石油液化氣熱水器洗澡時，有感到頭暈、胸悶的癥狀時，要盡快打開門窗，脫離現場。若感到全身乏力不能站立時，可在地上匍匐爬行（壹氧化碳比空氣輕），迅速打開門窗逃生，同時呼救。
2、急救他人方法：當發現或懷疑有人出現壹氧化碳中毒，在救護人員趕到前采取壹些急救措施，將可能極大地減少傷亡。應立即采取下述措施：
（1）救護人配帶有效的防護口罩，或用濕毛巾捂住口鼻俯伏入室，關煤氣，禁用明火和開關電器以及壹切可能產生火花的行為。
（2）應盡快讓患者離開中毒環境，並立即打開門窗，流通空氣。
（3）患者應安靜休息，避免活動後加重心、肺負擔及增加氧的消耗量。
（4）松解衣扣，保持呼吸道通暢，清除口鼻分泌物，保證患者有自主呼吸，充分給以氧氣吸入。
（5）神智不清的.中毒患者必須盡快擡出中毒環境，在最短的時間內，檢查病人呼吸、脈搏、血壓情況，根據這些情況進行緊急處理。
（6）中毒者呼吸心跳停止，立即進行人工呼吸和心臟按壓。
（7）呼叫120急救服務，急救醫生到現場救治病人。
（8）病情穩定後，將病人護送到醫院進壹步檢查治療。
冬季取暖或使用煤氣時，壹定註意室內通風換氣，這是預防煤氣中毒的關鍵。遇有大風天氣，尤其是在夜晚，壹定要打開爐門，讓煤能夠充分燃燒，或者幹脆將爐子滅掉；尤其在冬季的雨雪、陰天或者氣壓低的天氣裏，要註意及時清掃煙囪，保持內部通暢，並要經常開窗通風。
六、總結
大家學到了什麽？
《煤氣與安全》幼兒園大班安全教案 篇5壹、活動目標：
1、幫助幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對身體有害。
2、教育幼兒不隨便亂動煤氣開關，樹立自我保護意識。活動重點：初步了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對身體有害。
3、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
4、初步培養幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
二、活動難點：
幼兒不隨便亂動煤氣開關，樹立自我保護意識。
三、活動準備：
煤氣竈、煤氣瓶圖片。
四、活動過程：
壹、引導幼兒觀看圖片。
師：朱老師帶來了壹張圖片，妳認識它嗎?這是什麽?
師：妳在哪裏看見過?有什麽用呢?
師小結：煤氣瓶是裝煤氣用的，煤氣通過管道，輸送到煤氣竈裏，打開開關點著火後，爸爸媽媽就可以用來燒飯菜了。
二、幫助幼兒了解煤氣的基本特征。
師：煤氣為什麽能把飯菜燒熟?
師：妳能看見煤氣、聞到煤氣嗎?
師小結：煤氣是壹種有毒的氣體，它遇到火就會燃燒。它原本是無色無味的，工人叔叔為了防止人們在使用時發生危險，在生產煤氣時加進了壹種臭味劑。當煤氣漏出時，人們壹聞到臭味就會發現。
三、教育幼兒不亂動煤氣開關，學會壹些自我保護的方法。
1、師：那當煤氣泄漏的時候我們應該怎麽做呢?
2、幼兒根據自己的已有經驗進行講述，教師最後進行小結：
①煤氣竈上的開關是控制煤氣進出的壹個閥門，不能隨便亂動，如果把煤氣放入空氣中，當人吸進了身體，就會引起煤氣中毒，嚴重的會給人帶來生命危險。小朋友千萬不要玩弄它。
②當發現室內有煤氣臭味時，應趕快打開窗戶，讓空氣流通，這樣就不會讓人造成缺氧中毒、打開窗戶後，還要及時告訴大人檢查煤氣漏氣的地方，進行修理。
③不能再煤氣瓶旁玩火，煤氣瓶受熱後壓力增大，超過壹定限度就容易引起爆炸，發生火災。
④煤氣竈上燒的湯和水滾開後，要及時將火關小或關掉，以免鍋內的東西會溢出來將竈上的火壓滅，而煤氣還會繼續往外冒出來，這樣就很容易引起煤氣中毒。
3、師：煤氣中毒是很危險的事情，我們壹定要註意學會保護自己，保護家人!遇到問題的時候壹定不要慌張，想壹想要怎麽樣去解決!
四、結束活動。
師：今天我們學習了《煤氣開關不亂動》，妳知道了煤氣泄漏後的解決方法了嗎?回去之後還可以和爸爸媽媽壹起分享呢!
教學反思：
幼兒在家中都見過煤氣竈，父母也會講壹些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。今天通過活動，幼兒了解到亂動煤氣的危害，以及遇到煤氣泄漏正確的做法，知道煤氣開關不亂動。
《煤氣與安全》幼兒園大班安全教案 篇6活動來源：
煤氣竈給人們的生活帶來了方便，衛生的烹飪環境，但使用或保管不當很容易留下安全隱患，為了讓幼兒了解煤氣竈的作用和危險性，設計了此課程。
活動目標：
1、了解煤氣竈的作用和危險性；
2、掌握在發生危險時，如何解救自己的方法。
活動重點：
了解煤氣竈的作用和危險性活 動難 點掌握在發生危險時，如何解救自己的方法。
活動準備： 煤氣竈圖片
活動過程：
壹、導入活動
1、教師出示煤氣竈圖片；
2、教師：小朋友，妳們認識它嗎？
（煤氣竈）妳們家使用煤氣嗎？煤氣竈有哪些用處？幼兒自由回答。
3、教師：煤氣竈使用不當，會有哪些危險？
教師小結：煤氣竈給我們帶來了許多方便，能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當，容易發生火災，給我們的生命以及財產帶來危險。
二、請幼兒翻開教材，看圖提問
1、小朋友為什麽不能單獨去開煤氣竈(會發生煤氣泄漏事故)；
2、小朋友妳們知道煤氣泄漏會發生什麽可怕的事情嗎？（人會中毒，會爆炸，著火）
3、發現煤氣泄露我們應該怎麽做？（聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風、趕快跑到外面）
教師小結：煤氣的用處很多，可是如果不正確的使用煤氣，它也會給我們帶來許多危害。壹旦發現煤氣泄漏，馬上關閉煤氣閥門，不能開燈，不能打開抽油煙機和排風扇，不能點火，也不能在室內撥打電話。要馬上用濕毛巾捂住鼻子和嘴，打開門窗，跑到空氣新鮮的地方。
三、判斷對與錯教師：小朋友請妳們說說下面的小朋友做得對嗎？
1、組織幼兒討論
（1）小朋友不停的開關煤氣竈；
（2）肚子餓了，用煤氣竈煮雞蛋吃；
（3）聞到家裏有煤氣味，趕緊給爸爸媽媽打電話；
（4）聞到家裏有煤氣味，繼續呆在家裏玩教師小結：這些行為都不對！
2、教師：那麽我們應該怎麽做呢？
幼兒：聞到家裏有煤氣味，趕緊跑出家門求救教師小結：在生活中有時會有危險發生，小朋友要學會解救自己的方法活 動 反 思幼兒在家中都見過煤氣竈，父母也會講壹些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。今天通過活動，幼兒了解到亂動煤氣的危害，以及遇到煤氣泄漏正確的做法。