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文明禮儀之星簡介

《文明禮儀之星》簡介;

壹(2)班總人數為36人。姜梅玲,班主任。

文明禮儀之星名單:張、、金、

介紹壹個文明禮儀之星的典型例子:

金不僅在學校和同學成了好朋友,還認識了壹些同年級和高年級的同學。在學校之外,還可以和同齡的孩子快速交流,壹起玩耍,壹起學習。

和同桌發生矛盾時,能正確認識自己和對方的錯誤,最後和解,繼續互相幫助。

非常尊敬老師,有很強的責任感。輪到我負責閱讀的時候,我每天早上都起得很早(6: 20起床)。當我到達教室,我打開電腦,窗戶和燈,做好所有的準備。等同學陸續來了,我開始負責讀生詞(周二是數學卡)。教室秩序不好的時候,和同學壹起監督早讀,改善班級學風。我可以為爺爺奶奶,父母做力所能及的事情,給大人提供飯菜,洗菜的時候過來幫忙,衣服被子我自己會整理。當然,如果長輩有不文明的行為,也會指出來給我們糾正。

周壹早上,隊伍在做操時會安靜、整齊、快速地集合、列隊;放學了,只要家長準時到校門口,就能準時回家。即使家長給了零花錢,也從不在校門口商店買零食,能自覺意識到這種行為的危害性。除了學校要求的各種費用,我壹般不會主動找父母要錢。

當妳到家時,立即做作業。壹般晚飯前可以在課堂上完成所有作業。晚飯後出去散步,然後做壹些愛好運動,比如畫畫,練琴,練硬筆書法,然後做課外閱讀。

校園的午餐和課間餐都能按時吃,不挑食,飯後及時打掃。當妳加入午餐俱樂部時,遵守紀律。

總之,金遵守校規,講文明禮儀,熱愛學習。她覺得自己在校內外都很快樂,很幸福。

二類(1)總班數36。班主任徐芬華。

文明禮儀之星名單:朱喆、劉泰宏、劉範萱、孫怡。

介紹壹個文明禮儀之星的典型例子:

朱喆:

作為二班(1)的中隊長,他能在全班同學面前起到表率作用。文明禮貌,團結同學,深受同學喜歡,也是老師的好助手。每天早早到校,認真帶領學生早讀;在課間活動和大課間時間,可以組織學生玩文明遊戲,看到不文明行為可以主動提醒和勸阻。總之,他遵守學校的規章制度,尊敬老師,在家尊敬父母,聽父母教誨。

二(2)班總人數36人。班主任鄭紅娟。

文明禮儀之星名單:鄭哲純、金庸、陸憶琳、方媛。

介紹壹個文明禮儀之星的典型例子:

鄭宇春:

作為中隊長,他與同學團結壹致,語言文明,深受同學喜歡。最好的做法就是每次在校園裏見到老師都要向隊伍敬禮,問壹聲甜甜的妳好,是同學們學習的榜樣。

二(3)班總人數36人。班主任鄭敏雅。

文明禮儀之星名單:董雨桐、王、吳、沈平

介紹壹個文明禮儀之星的典型例子:

王:

作為中隊長,他與同學團結壹致,語言文明,深受同學喜歡。每天早早到校,認真帶領學生早讀;在課間活動和大課間時間,可以組織學生玩文明遊戲,看到不文明行為可以主動提醒和勸阻;總之,他遵守學校的規章制度,在家尊敬父母,聽從父母的教導。

二(4)班總人數為35人。班主任華漢卿。

文明禮儀之星名單:曾、袁小寒、林、石

曾樹瑞和同學們團結友愛,語言文明,深受大家的好評。尊重父母和老師,聽父母教誨,尊重老師;我總是早上跟老師打招呼,分組集合安靜快速集合,放學準時回家,從不在學校門口的店裏買零食。午飯和課間餐能按時吃,及時打掃。遵守午間俱樂部的紀律。

4班1班總人數30班主任鄭靜

文明禮儀之星名單:夏、、姜凱月

介紹壹個文明禮儀之星的典型例子:

我是四班(1)的姜凱月。從小媽媽就教育我要做壹個文明禮貌的孩子。當我上學的時候,老師經常提醒我們要有禮貌。漸漸的我明白了禮儀對壹個人成長的重要性。平時能做到衣著整潔得體,課間活動,文明休息等基本禮儀規範。我是班裏的中隊成員,在學校能做好服務同學的工作,贏得了老師同學的信任。我平時積極參加各種活動,經常在各級各類比賽中獲獎。每次當值日生,我總是勤奮努力;當別人有困難時,我總是盡力幫助他們。文明禮貌不是壹朝壹夕可以養成的。我會時刻提醒自己遵守基本的禮儀規範,更嚴格要求自己,努力在文明禮儀上做得更好。請監督我。

6類(1)總類數為31。班主任趙秀芳。

文明禮儀之星名單:孫、莫珊珊、於

介紹壹個文明禮儀之星的典型例子:

作為衛生委員——孫,她勤勞的品質給全班同學和我留下了深刻的印象。我每天很早就來學校,用掃帚悄悄打掃合同區。每天早上,我走上樓梯,總會看到壹個熟悉的身影——她在勤奮地掃著。下班的時候,我路過檢查教室衛生,門沒關。我去了合同區,孫正在打掃。她做什麽都很認真,積極參加學校組織的各種比賽。科技節,為了做壹份優秀的小報,她直到12才睡覺。上學期,孫在班上競選班幹部時,毫無懸念地當上了衛生局長。之後的每壹天,她的表現都很好,贏得了我的信任。我的耳朵裏總是充滿了她同學的贊美。

三(3)班總人數為32人。楊鵬,班主任。

文明禮儀之星名單:薛正興、周路南、鐘祥。

介紹壹個文明禮儀之星的典型例子:

薛正興愛父母,在三八婦女節的活動中表現突出,受到同學、媽媽、老師的表揚。附上的是他母親給薛的回信:

親愛的兒子刑錚:妳好!

在3月8日這個特殊的日子裏,我收到了您的壹顆感恩的心,我親愛的兒子。我媽深受感動,我們的政治生涯終於長大了,懂事了!

首先,我的父母要感謝妳。十年前,妳的到來延長了我們的生命。妳是上帝的禮物,給我們帶來了幸福和快樂的時光。妳是壹個活潑可愛的開心果。生活雖然很辛苦,但因為妳的到來,變得多姿多彩,充滿了無限的希望。但也讓我們覺得肩上的擔子很重:如何做父母?如何把妳培養成對社會對國家有用的人?

永遠記得妳剛出生的時候有多胖,吃飯睡覺都很辛苦;記得妳第壹次學英語的時候;妳第壹次蹣跚學步的樣子;第壹次給我媽體面的搓背;第壹次我認真地給媽媽洗碗、包餃子;還有通過自己的努力獲得國家級獎項時自信的笑容;當妳會吹薩克斯,和妳媽媽做朋友的時候。

那麽多第壹次,我爸媽的記憶都跟新的壹樣。無論以前,現在還是將來,妳成長的點點滴滴都會留在我們的記憶裏,陪伴我們到老,但我的心會永遠愛妳!

爸爸媽媽給了妳生命,當然對妳寄予厚望。希望妳成長為壹個對家庭、對社會、對國家有用的人,壹個有理想有抱負的人。現在小學,首先要培養自己的學習興趣,打好基礎,全面發展自己的興趣愛好,成為壹個多面手。媽媽希望妳少看電視,多讀中外名著。《書籍自有黃金屋》豐富妳的精神世界,成為壹個能獨立思考、解決問題、善於總結的人。

最後祝妳學業進步!

愛妳的母親:張艾文

2007年3月8日

文明禮儀之星作文指導中國是禮儀之邦,歷來講禮貌。孔子認為“不學禮,不可立”;漢代賈誼把是否有禮貌作為人與獸的區別。在現代文明社會,講文明、講禮貌應該得到大力提倡,因為這對於“形成追求高尚、激勵先進的良好社會氛圍”和“促進全民族素質的不斷提高”具有重要意義。

我覺得我是文明禮儀之星。在學校,我是壹名好學生。遇到老師,我會甜甜地問:“老師妳好!”" ;看到同學,我會熱情的打招呼:“妳好!" ;我經常說“請,謝謝,對不起...".下課鈴響的時候,我可以主動維護課堂秩序。地面很臟。我去拿工具來清理它。我通常快速、安靜、整齊地排隊。上下樓梯時走右邊,腳步輕如小貓。

我給妳講壹個不文明的故事。在古代,有壹個人想去寺廟,所以他來到了壹個陌生的城鎮。走著走著,他越來越迷路,不知道該去哪裏。這時,壹位老伯伯恰好從他身邊經過。他站在他面前,大聲喊道:“餵,老頭!告訴我XX寺在哪裏!有多遠!”老姨夫看著他,平靜地說:“無禮(五裏)。”於是這個人往前走了五英裏,但還是看不到他想到的寺廟。這時候,他想了想老姨夫的話,突然明白了什麽...

文明在我們的生活中無處不在,哪怕是壹個手勢,壹句話。幫助別人是壹種美德,也是壹種文明行為。它能顯示壹個人的道德修養,增進人與人之間的友誼。像這樣文明禮貌的故事在我們身邊數不勝數!

比如我舉的壹個例子!有壹次,我和同學在樓下玩“抓人”遊戲。當我們玩得開心的時候,我不小心撞倒了我的同學。她的表情是如此痛苦!我把她抱起來,很客氣的說:“對不起!不好意思!”她看到我這麽真誠,表情又恢復了原來的樣子。

要做到文明禮貌,需要每個人從我做起,從小事做起。我們是國家的小主人,有義務幫助那些沒有受過良好教育的人學習和踐行文明。因為我們今天物質生活豐富,我們需要建設高水平的精神文明。這樣我們的國家才能成為壹個強大的高度文明的國家,文明才能被更多的人所敬仰。

“校園文明禮儀之星自我介紹”的推薦表能不能更明確壹點?

是小學初中生評價文明禮儀的明星嗎?還是高中還是大學?還是單位選擇?

不同階段的事跡敘述差別很大~

這是我在百度找到的範文(範文來源),內容如下:

中國是壹個歷史悠久的文明古國。它歷來重視文明禮貌,被譽為“禮儀之邦”。古人雲:不學禮儀,不可立,無禮則不生,無禮則不成,無禮則不安。作為祖國的未來,我們應該從自己做起,從現在開始養成良好的禮儀。

生活中,我時刻提醒自己做壹個有禮貌的少年。平時在等爸爸的半個小時裏,我有時候會幫那些剛好忙或者不在的同學打掃教室。畢竟教室是屬於我們大家的,我也是其中的壹員,所以我有責任去“保護”它,給它壹個幹凈的環境,讓大家都能更好的學習。

每次見到老師,我壹般都會恭恭敬敬地說壹聲“老師您好”。作為壹名老師的助手,我會盡力做好老師告訴我的每壹件事,讓自己成為壹名稱職的助手。

每次在校門口遇到同學,我都會主動打招呼或者互相微笑。面對同學提出的問題,我會耐心解釋。如果我自己解決不了,我會先問老師,然後壹字壹句地給他解釋。我絕不會用壹句“我也不幹”來對付他。當然,我也會遇到困難。這時候我會向身邊的同學提問,和他們討論。最後,我會感激地說“謝謝”。

平時我也會很註意自己的語言文明,絕不允許各種粗話臟話從我嘴裏冒出來。同時,我也會糾正同學在交談中有意無意說的粗話、臟話,讓他們使用文明語言。

其中還可以加上壹些平時幫媽媽洗衣服洗碗的人:照顧老人,在公交車或地鐵上讓座;幫助學習差的學生補課;不要欺負孤兒,或者照顧他們,和他們成為好朋友:平時穿著整潔得體,課間活動時文明休息,等等。

妳應該要求寫300字左右吧?根據上面的範文,應該很容易寫出下面提到的壹些例子吧?但是註意不要有錯別字!

說起來容易做起來難。說起來容易做起來難。

求文明禮儀之星演講講文明,讓人舉止優雅;禮儀讓人風度翩翩。講究文明在當今社會變得越來越重要,養成良好的文明禮貌對個人的成功有著重要的作用。

中國自古以來就是禮儀之邦。文明禮儀是中華民族的優良傳統。作為新壹代的孩子,我們不應該忘記傳統。我們要爭做文明禮儀之星,讓文明之花永遠快樂,讓文明之美到處傳播!

同學們,作為新時代的少年,我們應該向老師和客人敬禮問好。上下樓梯,人多擁擠,註意謙讓,靠右行走,保證暢通;註意衛生,不要亂扔果皮。

文明禮儀是最有生命力的種子。作為壹名學生,作為中華民族的後代,我們有義務也有責任發揚傳統,樹立自己的良好形象。只要我們在這裏把種子播在心裏,它就會在我們的精神世界裏生根、開花、結果。那麽我們的社會會更好。

總之,讓我們爭做文明禮儀之星!

文明禮儀之星評價網站以及這個網站主要是關於什麽的,我沒有查到。。。

《家庭文明禮儀之星宣言》是壹個漢語詞匯,拼音xuān yán,來源於《史記》、《廉頗列傳》、《藺相如列傳》。基本信息,單詞聲明,拼音,xuān yán,基本解釋,威脅,宣傳。指故意散布某種言論。詳細的...

文明禮儀之星的推薦信太多了,比如孝敬長輩,幫媽媽做家務,給經常給鄰居送垃圾的行動不便的爺爺倒垃圾。

學校尊重老師,能主動完成老師給的題,能積極幫助有困難的同學,比如把筆借給同學,幫助生病的同學補習功課。

社會上經常去養老院陪爺爺奶奶,去公園撿垃圾,做青年誌願者等等。

小學文明禮儀之星的簡價怎麽寫?這有什麽難的?首先,寫壹寫妳做禮儀之星的感受,寫壹寫妳好的壹面。再寫壹下妳是怎麽成為禮儀之星的,妳要感謝誰,寫完妳再進壹步。希望同學們好好表現!我經常寫這樣的東西。

文明禮儀之星的主要事跡有哪些?1:宋誌偉文明禮儀之星宋誌偉文明禮儀之星宋誌偉文明禮儀之星事跡材料事跡材料事跡材料事跡材料;

2.美麗心靈美麗心靈美麗心靈美麗心靈宋誌偉今年六歲。她是傑西小學壹年級五班的壹名小學生。在老師的辛勤教育下,她逐漸感受到了學校的文明氛圍,牢記學校的文明禮儀,成長為壹個文明禮貌的男孩。

3.在學校,他尊敬老師,團結同學,主動和老師打招呼,認真聽老師講課,積極回答老師的問題,願意做老師的小助手,集體榮譽感強;不要在樓梯上追逐打鬧,輕裝上樓,靠右行走;不攀爬花木,踐踏草坪;不要制造噪音或亂扔垃圾;不要在墻上亂踢亂畫;不要在校園的黑板和課桌上亂塗亂畫,保持教室和校園的整潔美觀;

4.他開朗大方,熱情友好,主動幫助有困難的同學,總是和每壹個同學和睦相處,和朋友愉快地玩遊戲,善於交友,喜歡交朋友;上學後,我也知道了很多關於國旗和國歌的知識。每次升國旗,他總是班裏最認真最正直的孩子。

5.在校門外,他尊敬長輩,尊敬父母,尊重他們的意見和教導,放學後總是按時回家,不讓父母擔心;主動幫助父母做力所能及的事情,學會了放碗筷、掃地、燒水等簡單家務;

6.自覺養成文明節儉的好習慣,絕不浪費壹度電、壹滴水甚至壹粒米;他也學會了打理個人生活,整齊地放好自己的用品,保持房間整潔,每個周末都主動整理自己的玩具;每天下午做完作業,我都會把書包等學習用品整理好。大家都誇他是個愛幹凈衛生的孩子。

小學生文明禮儀之星的標準壹、稱呼禮儀

1.對父母、長輩不應該直呼其名,更不應該用不禮貌的詞語,而應該用準確的稱呼,比如爸爸、奶奶、老師、叔叔。

2.還有人取外號。

第二,問候禮儀

根據不同的時間、場合、節日,用不同的問候語問候父母、長輩。

1,早起後問爸爸媽媽早上好。

2.睡前祝爸爸媽媽晚安。

3.父母下班回家:爸爸媽媽回來了。

4.生日:祝長輩生日快樂,身體健康。

5.過年:祝長輩、親戚、朋友新年快樂。

6.爸爸媽媽出門時說:祝爸爸媽媽壹路平安,工作順利。

7.爸爸媽媽出門回來說:“爸爸媽媽回來了,辛苦了。

8.當我告別家人的時候:妳放心,我會好好照顧自己的。如果妳長時間不在家,妳應該寫信或打電話問候妳的家人。

9.回家要問候父母長輩。

第三,餐桌禮儀

(1)在家裏:

1,請先坐下。

2.長輩先拿碗筷後,自己拿碗筷。

3、喝湯時,要咽下嘴,閉嘴咀嚼,細嚼慢咽,盡量不發出聲音。

4.吃飯時,壹手拿筷子,壹手拿碗。

5、不敲碗,不尿尿,不挑菜。

6、別人給自己加菜時,要說“謝謝”。不需要的時候要說:“謝謝,我真的不需要。”

7.主動給長輩加菜。

8.先吃完再說“慢慢吃”。

9.吃完飯,幫父母收拾碗筷,擦洗餐桌。

(2)在學校:

1,不要跑,有序進入餐廳。

2、坐在指定的座位上,雙腳並攏自然,雙腿自然平放,坐姿自然,背部挺直。

3.吃飯的時候,壹手拿勺子,壹手拿碗。不敲飯盆,安靜文明吃飯。

4.完全吃米飯、蔬菜和湯(特殊情況除外);不偏食,不挑食。

5.飯後,把凳子整齊地放在餐桌下面。

第四,待客禮儀

1.客人來訪,要提前準備,收拾房間。熱情接待,幫父母安排座位,遞上茶水,然後離開,送別客人的時候說“再見”。如果妳的父母不在家,妳應該作為主人接待客人。

2.當妳的同學和朋友來訪時,妳應該熱情歡迎他們。當妳第壹次拜訪時,妳應該把他們壹壹介紹給妳的父母,然後把最好的座位讓給客人。妳可以用茶、水果和書招待他們。

3.父母的朋友帶孩子來玩,要陪孩子玩,或者給孩子講故事,讀書,聽音樂,看電視。

4.吃飯的時候,同學朋友來訪,要主動邀請他們壹起吃飯。如果客人宣稱已經吃過了,就要安排朋友先坐下,找壹些書、報紙或雜誌讓他看,然後再繼續吃。

5、接待老師要像接待長輩壹樣熱情莊重。

6.福建要送上門,歡迎客人下次再來。

動詞 (verb的縮寫)賓客禮儀

1.走親訪友時,要守時,幹凈整潔,盡量帶些小禮物,以示對主人的尊重。

2.在親戚朋友家,不要大聲說話,要講文明。

3.未經主人允許,不要隨意動用主人家裏的東西。即使是至親好友,也要先打個招呼,征得主人同意後再使用。

4.如果在主人家吃飯,要註意用餐禮儀,不能先入座,更不能先碰食物。

5.說再見的時候,說壹些感謝的話,比如“我今天很開心”和“歡迎來我家”。

六、著裝禮儀

1,* * *奇裝異服,參加重要集會時穿規定的校服。

2.保持自己幹凈整潔,衣著整潔,簡單大方,不要把外套系在腰上,不穿衣服,不扣扣子。

3.* * *背心拖鞋褲衩走在校園裏或者進教室。

4.上課不要脫衣服,不要脫鞋。

5、學生不攀比(如* * *名牌等。),* * *高跟鞋,* * *厚底時裝鞋,運動鞋或者平底鞋比較好。

6.不要佩戴項鏈、耳環(別針)、戒指、手鐲等飾品。

7.按要求修剪頭發,不染發,不燙發,男生不留長發,女生不留長發。

七、行走禮儀

1,走路時擡頭挺胸,向前看,自然擺動肩膀和手臂,步伐適中,避免八字腳、搖擺、扭動。

2.上樓下樓靠右邊慢慢過走廊,不要騎在欄桿上滑下來。進出教室、辦公室、會議場所等。按照指定的路線,不擁擠,在不影響他人的情況下,輕手輕腳地進出各個功能間。

3、遇到熟人要打招呼,互致問候,不能視而不見;如果妳需要說話,妳應該靠在路邊或者角落裏說話。妳不應該站在路中間或擁擠的地方。

4.行人相互避讓,主動給老人讓路,主動給殘疾人和有需要的人讓路。

5.向別人問路時,先用禮貌的語言打招呼,如“不好意思打擾了”“打擾壹下”。年輕人問路要選擇合適的稱呼,如“爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等,然後問路。聽完回答,壹定要說“謝謝!”“如果被陌生人問路,要認真仔細的回答。如果妳不知道,妳應該說:“對不起,我不知道,請問別人。"

八、尊師重道和孝敬禮儀

1.見到老師問“老師妳好”,見到客人面帶微笑問“客串老師妳好”,分別說“再見”。

2.進出學校上下樓梯靠右,給老師讓路。

3.上課(包括自習課)遲到,要先喊壹聲“報告”,經老師允許後再進教室。在課堂上講話時,妳應該立正,直視老師。

4、進辦公室要喊“報告”,聽到“請進”後方可進入;請老師用“對不起”,老師回答後要表示感謝,離開前要說“再見”;不要隨便翻老師辦公室的東西;未經允許,不要打開老師的電腦。如果辦公室是空的,學生就不能隨意進入。

5.指出老師的錯誤,要有禮貌,註意場合。

6、虛心聆聽老師的教誨,接受老師的教育,態度端正。

7、跟老師說實話,實話,不騙老師。

8.珍惜教師的勞動成果,認真按時完成教師布置的任務。

9.服從老師的管理,不要頂撞老師。如果有自己的觀點和看法,要選擇適當的方法,真誠地與老師交換意見。

10.在學校路上遇到老師,停下來微微鞠躬或點頭打招呼。遇到兩個以上的老師,問“老師好”。

11.和老師說話時,站起來給老師讓座。

12.當老師做事情或和別人談話時,不應該隨意打擾老師。他們要彎下腰站在壹邊,等老師講完或說話後再找老師(緊急情況除外)。

13.父母長期外出,要經常通過電話、短信或信件向父母匯報近期的學習生活情況。聽從父母的正確教導,謙虛任性。

14.對長輩有什麽問題,要禮貌的提出來,不要發脾氣,不要反駁。

15.不要晚回家,不要未經父母允許外出和在外過夜。

16.長輩休息的時候不要打擾他們。老年人身體不適,要細心體貼。

17,看電視節目時,不要喧嘩,不要和長輩爭節目頻道。

九、同學禮儀

1.學生們應該微笑著用“早上好”和“妳好”來問候對方,並點頭和揮手。

2.和同學說話真誠謙虛,語氣平和。專心聽同學說話,直視同學,不要輕易打斷別人。

3.學生應該說普通話,在交流中使用禮貌語言。問妳的同學問題。問之前要用“對不起”、“對不起”、“打擾壹下”、“問妳壹個問題”等謙虛的話,問完後要表示感謝。學生答不上來,說“不要緊,這個問題比較難回答,耽誤了妳的時間,謝謝”之類的。

4.尊重同學,不要給同學取侮辱性的綽號,或者叫侮辱性的綽號,不要說讓別人傷心和羞愧的話。

5.同學互幫互助,主動幫助有困難的同學。選擇壹種合適的方式真誠地指出同學的缺點或肯定他們的優點。

6.男生女生互相尊重,互相照顧,互不欺負。

7.如果妳想向妳的同學借東西,妳必須先征得他們的同意。特別愛護同學的東西,按時歸還。壹旦丟失,妳應該立即道歉並賠償。

8.不要在同學面前或背後說長道短,說長道短,嘲笑同學。

9、不要斤斤計較,對同學的錯誤或冒犯要大度。幹擾同學的時候道歉。

10,講究信用,在不違反校規的情況下,盡力做到答應同學的事,做不到的道歉。

十升國旗禮儀

1,出入有序,壹般按要求穿校服。

2.立正,保持安靜。禁止回頭看和東張西望。

3.引人註目的儀式(少先隊遊行儀式)。

4.仔細聽國旗下的講話。

5.唱國歌時要嚴肅,聲音要大。

Xi。集會禮儀

1,集合時,提前到達,準時進入集合地點,快速、安靜、整齊地排隊,在指定位置做好。

2、聚精會神聽報告,保持安靜,端正坐姿,不說廢話,不走動。

3、不在會場吃零食,不亂扔紙屑。

4.報告或表演結束時,鼓掌致謝;亮點是適度鼓掌,不起哄,不吹口哨,不大聲喧嘩。

5.學生上臺發言,要向主席臺領導和會場學生鞠躬,少先隊員要向隊伍敬禮。演講結束後謝謝大家。

6.上臺領獎時,要微笑著向領獎人鞠躬,然後雙手捧著證書(獎狀、獎品)向領獎人致謝。

7.會議或演出期間,不得擅自離開會場;演出結束後,等待演員上臺,然後有序離開。

8.確有特殊情況需要離開會場,在征得老師同意後方可離開。

十二、乘車禮儀

1,放學自覺排隊,註意保持候車處的整潔,有序下車。

2、不在校車內吃東西,文明乘車,自覺保持車內整潔。

3.坐校車不要搶座位,給小同學和有困難的同學讓座。當妳乘公共汽車或輪船時,妳應該主動給老、幼、病、殘、孕和老師讓座。

4、不要在車上做危險動作,註意車內安全。

十三。社交禮儀

1.需要別人幫助的時候說“請”或者“麻煩妳了”,得到別人幫助的時候說“謝謝”。

2.不小心影響他人休息或工作時,說“對不起”、“請原諒”;別人不小心。

當我對妳產生了影響,真心向妳道歉的時候,要寬容的說“沒關系”。

3.與人交談時,要真誠,說話和氣。在聽別人演講或發言時,要正視對方,不能隨便,更不能隨便打斷。

4.在公共場合,不要大聲喧嘩、吐痰、亂扔垃圾、挖耳朵、挖鼻子、刮牙齒、剪指甲等。

5.遵守交通法規,不違章騎自行車,過馬路走人行橫道。

6、遵守公共秩序,應排隊買票,並對工作人員有禮貌。

7.愛護公共設施、文物古跡、農作物、花草樹木,保護有益動物和生態環境。