問題1:紅綠白交替使用。高溫下，釉色發生化學變化，自然向下流動，相互滲透，形成原色、復合色、兼色。出窯後，三色變得斑駁多彩。
問題2:開臉是指在唐三彩的無釉人物頭上插眉、摸唇、畫毛，是唐三彩制作的最後壹步。
問題三:不全面。因為從文章第四段來看，唐三彩的燒制方法是兩步，包括素燒和
問題1:紅綠白交替使用。高溫下，釉色發生化學變化，自然向下流動，相互滲透，形成原色、復合色、兼色。出窯後，三色變得斑駁多彩。
問題2:開臉是指在唐三彩的無釉人物頭上插眉、摸唇、畫毛，是唐三彩制作的最後壹步。
問題三:不全面。因為從文章第四段來看，唐三彩的燒制方法是兩步，包括素燒和釉燒，而下劃線句子的內容只涉及釉燒的第二步，所以介紹不全面。
問題4:(1)開采出來的礦土經過各種手段處理，然後用模具做成輪胎，入窯燒制。(2)采用二次燒成法。壹次燒成後，將壹次胎冷卻，然後將制好的各種釉料放入窯中進行釉燒。釉色方面，以各種氧化金屬為著色劑，煆燒後呈現各種顏色。(3)釉面燒光後，有些角色需要重新開臉。
問題五:(1)眼睛是圓的。(2)耳朵連著，好像在聽或聽到什麽。
問題1:
考試分析:仔細閱讀文章，註意苗頭。最後壹段有這麽壹句話“這是唐三彩釉的特點”。所以這裏指的是本體論的答案。
問題2:
試題分析:結合“所謂開臉，是指人物頭部不上釉，要插、唇、畫。”經過這樣壹個過程，唐三彩的這個產品就完成了。”這句話可以概括。
問題3:
試題分析:可以從擊發過程分析，兩段缺失，答案應該是“不完整”。
問題4:
測試分析:從分析擊發過程，先做什麽，下壹步做什麽，再做什麽，可以具體寫出來，可以看出整個過程比較復雜。
問題5:
測試分析:從文中選取“唐媽”的描述即可。