在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。妳所見過的作文是什麽樣的呢？以下是我幫大家整理的壹年級我的家作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
壹年級我的家作文 篇1風景優美，壹年四季都很美，不信，那就讓我講給妳聽吧。
春天，柔美的春姑娘把春天的大門打開了。冰雪融化了，在緩緩地流淌。小草偷偷地從地上冒出頭來。大雁從南方飛回來了，冬眠的小動物們都蘇醒了。
夏天，樹木長得十分茂盛，樹林就像是綠色的海洋。樹上還有壹些不知名的小蟲在比賽誰爬得快呢!
秋天，大樹的葉子變黃了。秋風壹吹，樹上的壹片片葉子從樹上飄飄然落下，好像壹只只蝴蝶在空中飛舞。橘樹林裏的橘子黃澄澄的，躲在葉子後面，好像在和我們玩捉迷藏的遊戲。
冬天，雪花紛紛落下，飄到大地媽媽的懷抱裏，好像給大地媽媽蓋上壹層厚厚的被子。下課後，同學們興奮地在雪地上堆雪人、打雪仗，真有趣啊!
這就是家鄉的壹年四季的美景，我愛我的家鄉!
壹年級我的家作文 篇2如果我是壹只展翅飛翔的小鳥，那麽家就是無邊無際的天空；如果我是壹只小小的船，那麽家就是港灣；如果我是壹片樹葉，那麽家就是壹棵大樹；如果我是壹顆小石子，那麽家就是壹片肥沃的土地！
我的家有五口人，分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。
爺爺是我們家的疼人高手，壹有點吃的，爺爺就留給我吃。我不吃，爺爺就給我放著。因為老了記憶不好，總是忘了，所以那些吃的'都得壞了。哎！?()?
而奶奶就不這樣了，她不是不留給我吃，而是和我壹起吃。我特別喜歡奶奶給我炒的potato（土豆），四味俱全（少了苦）。有機會讓妳們嘗嘗，不過還真舍不得。 (*^__^*) 嘻嘻……
壹說起老爸來我就生氣，每天和我搶遙控器、鼠標。有壹次，我看電視正看得入迷呢，嘴裏還喊著：“加油！加油！” ?(^ω^)?可老爸壹把把遙控器躲了過去。於是，我和老爸就展開了壹場激烈的戰鬥，最後，我輸了。哎！不過，也有我贏的時候。那次，老爸正在網上看新聞，我以神六的速度壹手搶過鼠標來。老爸生氣了，我對他嘰裏呱啦說了壹大通，他不如我嘴皮子快，我贏啦！
老媽這個人愛幹凈，有壹點臟，就得打掃了。我每次玩完電腦，都把電桌弄得亂糟糟的。老媽再來玩兒，必須得先收拾幹凈了，要不然不能玩兒。佩服，真幹凈！
呵呵，終於到我啦！我要“大說特說”了。我這個人嘛，特別愛幹凈……的反義詞——臟！這也是我的壹大特點嘛！我非常佩服老媽的幹凈，非常討厭老爸和我搶遙控器，非常喜歡奶奶炒的土豆絲，非常感動爺爺的做法。
7月10日是爺爺的生日，親戚們都來給爺爺過生日。
家裏忙得不得了，老爸忙著訂飯店、老媽忙著買水果、奶奶忙著招待客人、我忙著端茶遞水。到了吃飯的時間，大家聚在壹起，團團圓圓、快快樂樂。分別給爺爺敬酒，樂的爺爺嘴都合不上，爺爺今天真是“忙活了”！
這就是我的家，我愛我的壹家！
壹年級我的家作文 篇3我的家鄉在浙江綠谷，那裏山清水秀，鳥語花香，風景多麽優美。
我的家鄉是古老的石城，有古色古香的房屋，條石鋪成的街道，馬路兩邊都是店鋪林立，壹條清澈見底的好溪，浩浩蕩蕩的往東流。遠遠看見美麗的新區壹座座高樓大廈拔地而起，壹條條寬敞的馬路，汽車來來往往，川流不息，壹到晚上，整個縣城亮起五顏六色的燈光，道路兩旁人流如織，成了壹片歡樂的海洋。
我的家鄉有美麗又神奇的仙都，那裏的山那麽高，水那麽清，還有直插雲霄的天下第壹石筍。
妳看，我的家鄉多麽美啊！挎上妳的旅行包，帶上妳的親朋好友，壹起來我家鄉玩吧 。
壹年級我的家作文 篇4我和其他同學壹樣，有壹個溫暖幸福的家，家裏有愛我的爸爸媽媽，爸爸媽媽給我生命，給我愛，所以我感覺來到這個世界上特別幸福。
我的爸爸個頭壹米七，他高高瘦瘦的，眉毛濃濃的，眼睛大大的，鼻梁高高的，嘴唇厚厚的，笑起來特別好看。我爸爸是壹名工程師，每天坐在辦公室裏對著電腦算圖紙這些，每天面對的都是壹些數字，爸爸的數學壹直是很歷害的，所以我特別崇拜他，我也要向爸爸學習。平時在家我和爸爸都會玩壹些數學遊戲。爸爸平時的愛好是爬山，遊泳，看電視、看書，周未帶我們出去玩。我的媽媽個頭壹米六，她有壹頭披肩長發，非常漂亮，還有壹雙圓溜溜的大眼睛，高高的鼻子，媽媽的愛好是逛街，聽歌。媽媽為了我們，每天買菜做飯洗衣，非常辛苦，把我和爸爸照顧的好好的，所以我特別感謝我的媽媽。我的爸爸媽媽就像兩只耕地的牛，每天都很辛苦，我就像壹只快樂的小牛，生活在這溫暖、幸福的家裏，我放學回到家都會把在學校裏有趣的事情講給爸爸媽媽聽，逗得爸爸媽媽哈哈大笑，在這充滿歡聲笑語的家裏，我感到很幸福，我很愛爸爸媽媽，爸爸媽媽也很愛我
壹年級我的家作文 篇5我的家鄉在美麗的內蒙古大草原。這裏的草原壹望無際，草原上有綠綠的草，黃黃的花，白白的羊群。這裏天空是藍藍的，雲朵是白白的，就像壹群小羊羔。
這裏的空氣是那麽的新鮮。
歡迎大家來我的家鄉做客，這裏有吃不完的羊肉，喝不完奶酒!
壹年級我的家作文 篇6我有壹個幸福美滿的家，是由爸爸媽媽還有我組成的三人小家庭;我的大家庭還有爺爺奶奶，姑姑和我的老爺爺。我的老爺爺今年八十多歲了，身體可硬朗得很，在老家還幫爺爺奶奶做家務，我們都怕他累著可是他說："累不著，我幹壹點妳們就少幹壹點，身體就像舊機器不運動就會生銹，人們就會生，幹點活是有好處的，妳們不用擔心。”我姑姑在濟南上大學，我爸說這是我家的知識分子。
我的小家庭在城裏，雖然不很富裕，但是在爸爸媽媽的辛勤勞動下也有車有房了，生活還算可以。
為了我們的生活，爸爸媽媽天天不辭辛苦的工作著，我想我們的生活明天會更美好!
這就是我的家。
壹年級我的家作文 篇7there are eightpeople in my family. they are common.
my name is zheng chupeng. i am good at math. do you know my hobby? yes, thats right. my hobby is making things. i cant do it very often. i make things once a year.
my father and mother are kind. they attide is kind. they work very busy, but they never overlook us.
my three brothers is kind, too, and my uncle works in guangzhou. my grandmother attitude is kinddly. she usually at home. because she is very old.
do you know my familys common, now.
壹年級我的家作文 篇8我的爸爸像老虎，因為每次吃飯的時候總是他第壹。寫作業的時候，我寫錯了壹個字他就大發雷霆。
我的媽媽像壹個鬧鐘，每天早上她起來得很早就叫我起床。每次到了吃飯的時間就叫我和爸爸來吃飯。
我像壹只小白兔，每天活蹦亂跳的，我還很愛吃紅蘿蔔。
我很愛這個家庭。
壹年級我的家作文 篇9家，是愛，是溫暖，更是孩子的避風港。每當說到“家”這個字時，我的腦海中時常會有這樣壹幅畫：許多人圍坐在壹張圓桌前，人們談笑風生，噓寒問暖，每個人的臉上都洋溢著幸福的滋味?
在這裏，我想要分享這樣壹個故事：有壹位老師在黑板上寫了壹個大大的“家”字，說：“同學們，家通常是由父母和孩子組成的，每壹個家庭都有自己的故事，誰願意說說自己的家庭呢？”教室裏頓時鴉雀無聲，大家妳看看我，我看看妳，卻沒有壹個人有要回答的意思，就在這時，班上壹向沈默寡言的孤兒思南紅著眼眶站了起來，開始大聲的背誦著班裏幾位老師和同學的名字，教室裏徹底沈默了?聽了這個故事，相信各位已經猜到了我的“新家”什麽了吧——沒錯，從現在起，我正式加入到七年級二班這個“大家庭”裏。
當然，與每壹個家壹樣，我們也有自己的“家長”——班主任。我們這位“家長”班身板相當的strong，還有那令我這個小矮子羨慕的身高，可能連同行也會怕他三分，比如我們的政治老師，她曾說過在他的面前自己就像是個學生。先說說這位“家長”的模樣吧，壹雙大大的眼睛，
卻又出奇的尖銳有神；高挺的鼻子，像個箭頭似的突出；打理得幹幹凈凈的胡子，讓他充滿了精氣神。他還擔任班上的語文課，他的授課方式往往簡潔易懂，還有著自己獨到的見解。枯燥乏味的語文課在他的加工下邊的生動而幽默，講臺下的我們也願意認真聽講。
這位“家長”還有著豐富的喜劇細胞，而其中最令我記憶深刻的是“雙打”——父母親輪流打他。又因為這句話，讓我對這位可愛的“家長”更加喜愛，他沒有大人的架子，老師的威不可近，而是壹種朋友間的交談，面對他大可不必拘束，盡可壹吐為快。鑒於這位“家長”的隨，我在心裏偷偷的為其取了壹個親切的稱呼“乾哥”，但願他不會介意吧。
這就是我“新家”的“家長”，盡管接觸的時間不長，但他卻給了我壹種親切熟悉的感覺，這也算是初中生活的美好開端吧。
在這個新的“家庭”裏面還有很多待發現的美好，最後再向已然來臨的初中說聲：“嘿！初中，妳好！”