在教學工作者開展教學活動前，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是我為大家收集的夾夾子幼兒園教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夾夾子幼兒園教案1設計意圖：
數學，是壹門邏輯學很強的學科，但它又無時不刻在我們的身邊發生：壹片樹葉、五只小鳥、馬路邊的廣告牌是方形的、我的紐扣是圓形的……既然它如此貼近我們，我們為何就不能讓孩子主動去發現、去探求其中能自己解答的奧秘？因此，我設計《玩夾子》這活動，讓孩子能在自由擴展的玩當中尋找壹些數的規律，知道數字和數量的關系。同時以遊戲的形式貫穿活動的各個環節，喻教於樂，讓幼兒在玩中學、學中玩。
活動目標：
1、學習點數，正確點數10以內夾子的數量。
2、能按照顏色的不同分類，比較多少，出現相關的數字卡，辨認數字。
3、樂意參與活動，並願意表達自己的成果。
活動準備： 橘、綠夾子若幹
活動過程：
壹、遊戲：玩夾子
1、介紹遊戲規則
小朋友，今天老師帶來了許多的夾子，小朋友願意怎麽玩？
2、幼兒玩夾子：可以夾在衣服上、褲子上、辮子上等等。
二、幼兒點數，說出總數
1、幼兒自由的數數數看，我們的身上有幾個夾子？
2、個別展示
誰願意上來數給大家看看。然後告訴大家妳壹***有幾個夾子？
看看誰的夾子也和他壹樣多？
3、相互驗證
相互數數看，妳邊上的好朋友壹***有幾個夾子？
三、按顏色分類、認識相關的數字。
1、教師示範
小夾子說同壹種顏色的想在壹起，妳們說該怎麽玩？
2、幼兒分類
現在，也把妳的小夾子按顏色分開來玩吧。
問：妳把夾子請到了什麽地方？
有幾個橘色的夾子，有幾個綠色的夾子？請幼兒表達。
四、排列夾子 1、教師示範操作，幼兒尋找規律
1）理解排列，知道排列有基本規律
2）花樣排列
2、幼兒嘗試排列
3、展示並糾正
妳的夾子在哪裏排隊，是怎麽排隊的？
五、收拾整理
請小朋友把綠色的小夾子送到綠色的小筐裏，橘黃色的小夾子送到橘黃色的小筐裏。
夾夾子幼兒園教案2活動目標：
1、正確點數夾子的數量，按顏色分類，並比較多少，通過添上或去掉的辦法使兩種物體壹樣多。
2、按卡片上6~7的數字或點子匹配相應數量的夾子。
3、喜歡參加活動，樂意在同伴面前講述自己活動的過程。
4、能與同伴合作，並嘗試記錄結果。
5、引發幼兒學習的興趣。
活動準備：
1、鈴鼓壹個、透明膠帶。
2、紅、綠塑料夾子若幹，“花”（畫有數字6~7和點子）若幹
3、夾子放在兩個大簍子裏，每個幼兒的椅子下放壹只小簍。
活動過程：
壹、夾夾子。
1、出示小夾子。
師：老師今天給妳們帶來壹些小禮物，看，是什麽？
2、介紹遊戲玩法和規則。
師：我想請妳們用小夾子來打扮自己，把自己變漂亮。妳們想把小夾子夾在哪裏呢，舉手告訴老師？
3、教師敲擊鈴鼓，幼兒遊戲。
二、數夾子。
1、請幼兒數壹數自己衣服上夾了幾個夾子。
2、請幼兒和同伴互相數數、說說各自夾了幾個夾子，都夾在什麽地方。
3、請2~3個幼兒說說自己身上夾子的數量，大家壹起驗證。
小結：剛才有的小朋友的夾子夾在…，有的小朋友的夾子夾在…
有的小朋友的夾子夾在…，有的小朋友夾得多，有的夾得少。
三、給夾子分類，比較多少。
1、引導幼兒將相同顏色的夾子夾在壹起。
師：告訴老師妳身上的夾子有哪些顏色？現在我們來比賽，把妳身上的紅色夾子夾成壹排，綠夾子夾成壹排，比比誰夾得又快又整齊！
2、幼兒比賽排夾子。
師：排好了嗎？誰來告訴大家妳身上紅夾子有幾個？綠夾子有幾個？哪個多？哪個少？
3、請幾個幼兒站在前面來說壹說。
4、將兩種夾子變成壹樣多。
小結：有的小朋友身上是紅色夾子多，有的小朋友身上是綠夾子多，有的是壹樣多。那紅色夾子和綠色夾子不壹樣多的，妳有什麽好辦法把紅色夾子和綠夾子變得壹樣多？
5、幼兒用去掉或添上的辦法操作。
6、請個別幼兒到前面，大家壹起檢查。
小結：小夾子玩了這麽久想回家了，請妳們將小夾子輕輕取下來，放在妳椅子下的簍子裏。
四、做“花”打扮教室。
1、師：看，老師用夾子做成了什麽？妳們看這朵花的花心是什麽？花瓣有幾朵？
2、幼兒操作，教師檢查指導。
3、用透明膠帶展示幼兒做的花。
4、結束活動。
師：我們的教室現在變漂亮了，我們壹起出去玩壹玩吧！
夾夾子幼兒園教案3活動目標：
1、學習用數字、符號等記錄自己和同伴左右手臂上所夾夾子的數量。
2、在區分左右的基礎上，發現以自體和以客體為中心的左右差別。
3、鼓勵幼兒積極思考，能發表自己的想法和意見。
重點難點：
在區分左右的基礎上，發現以自體和以客體為中心的左右差別。
活動準備：
1、自備鈴鼓1個。
2、幼兒每人壹張記錄單、1支筆。
3、按兩人壹組準備：夾衣服的塑料夾子壹小筐。
4、幼兒兩人壹組面對面坐好。
活動過程：
壹、觀察遊戲材料，了解遊戲內容。
1、引導幼兒觀察每個小筐裏裝的什麽："小朋友看看每個小筐裏裝的是什麽？"
2、師：今天，請大家來玩壹個遊戲"聽鈴聲夾夾子"。
二、交代遊戲規則與要求，玩"夾夾子"遊戲。
1、教師：請大家聽鈴聲在規定的時間麗江夾子分別夾在兩只袖子上，鈴聲響開始夾，鈴聲停止大家停手。
2、幼兒做好準備，敲響鈴鼓，開始遊戲。
3、教師邊敲鈴鼓便提醒幼兒兩邊的袖子上都要夾上夾子。
三、學習用數字、符號等記錄所夾夾子的數量。
1、請幼兒互相交流自己左右袖子上各夾了幾個夾子。
2、教師出示記錄單，提出記錄要求。
3、幼兒進行記錄。
四、展示交流，驗證記錄。
1、請幼兒將自己的記錄結果展示在黑板上，鼓勵幼兒對照各自袖子上的夾子數量，互相交流自己記錄結果。
2、觀察個別幼兒的記錄單。
3、教師請該名幼兒和同伴在集體面前，師幼***同驗證其記錄是否正確。
"請妳看看妳左邊袖子夾了幾個夾子？"
五、比壹比，誰夾的夾子多。
夾夾子幼兒園教案4設計意圖：
數學，是壹門邏輯學很強的學科，但它又無時不刻在我們的身邊發生：壹片樹葉、五只小鳥、馬路邊的廣告牌是方形的、我的紐扣是圓形的……既然它如此貼近我們，我們為何就不能讓孩子主動去發現、去探求其中能自己解答的奧秘？因此，我設計《玩夾子》這活動，讓孩子能在自由擴展的玩當中尋找壹些數的規律，知道數字和數量的關系。同時以遊戲的形式貫穿活動的各個環節，喻教於樂，讓幼兒在玩中學、學中玩。
活動目標：
1、學習點數，正確點數10以內夾子的數量。
2、能按照顏色的.不同分類，比較多少，出現相關的數字卡，辨認數字。
3、樂意參與活動，並願意表達自己的成果。
活動準備：
橘、綠夾子若幹。
活動過程：
壹、遊戲：玩夾子
1、介紹遊戲規則：小朋友，今天老師帶來了許多的夾子，小朋友願意怎麽玩？
2、幼兒玩夾子：可以夾在衣服上、褲子上、辮子上等等。
二、幼兒點數，說出總數
1、幼兒自由的數數數看，我們的身上有幾個夾子？
2、個別展示
誰願意上來數給大家看看。然後告訴大家妳壹***有幾個夾子？
看看誰的夾子也和他壹樣多？
3、相互驗證
相互數數看，妳邊上的好朋友壹***有幾個夾子？
三、按顏色分類、認識相關的數字。
1、教師示範
小夾子說同壹種顏色的想在壹起，妳們說該怎麽玩？
2、幼兒分類
現在，也把妳的小夾子按顏色分開來玩吧。
問：妳把夾子請到了什麽地方？
有幾個橘色的夾子，有幾個綠色的夾子？請幼兒表達。
四、排列夾子
1、教師示範操作，幼兒尋找規律
2、理解排列，知道排列有基本規律
3、花樣排列
4、幼兒嘗試排列
5、展示並糾正
妳的夾子在哪裏排隊，是怎麽排隊的？
五、收拾整理
請小朋友把綠色的小夾子送到綠色的小筐裏，橘黃色的小夾子送到橘黃色的小筐裏。
夾夾子幼兒園教案5活動目標
1、正確點數夾子的數量，學習按點子的數目匹配相應數量的夾子，不受顏色的幹擾。
2、學習將相同顏色的夾子夾在壹起。
3、喜歡參加活動，願意向他人講述自己活動的過程。
活動準備
鈴鼓壹個、三色塑料夾子若幹，點子卡片若幹(分配給每個孩子的夾子總數不要多於四個，卡片上的點子數也不要多於四個)
活動過程
壹、夾夾子
1、介紹遊戲的玩法和規則
2、教師敲擊鈴鼓，幼兒開始遊戲。
二、數夾子
1、請每壹個小朋友數壹數自己的衣服上夾了幾個夾子?
2、請個別幼兒說壹說自己身上夾子的數量，並請大家驗證
3、請幼兒和同伴相互數壹數，說說同伴夾了幾個夾子
三、找不同
1、引導孩子學習將相同顏色的夾子夾在壹起。
2、幼兒嘗試將相同顏色的夾子夾在壹起，並數數每種顏色夾子的數量
3、比壹比，說壹說什麽顏色的夾子夾的最多
四、點子卡匹配夾子 [幼兒園教案]
1、出示摸袋，引起幼兒繼續夾夾子的興趣。
2、交代遊戲的玩法：每個小朋友從摸袋裏摸出卡片，數數卡片上有幾個點子，就給它夾幾個夾子(夾在卡片上)(***同數壹數範例)
(1) 先看壹看卡片上那些顏色的點子，每種顏色的點子有幾個就夾幾個夾子。
(2) 夾完後數壹數壹***夾了幾個夾子，和點子是不是壹樣多。
3、幼兒操作，教師指導驗證幼兒夾的夾子和卡片上的數量是否壹致。
4、給客人老師夾夾子。(夾在衣服上)
(1) 集體觀察卡片。數壹數每種顏色的點子有幾個?
(2) 根據點卡上不同顏色點子的數量拿夾子。
(3) 幼兒操作：把夾子夾在衣服上，並點數檢查。
夾夾子幼兒園教案6遊戲意圖：
和孩子壹起玩趣味的親子遊戲，不僅可以帶給孩子無限的歡樂，更重要的是，這些遊戲可以給孩子帶來親子之間的美好時光，保證孩子的生活品質，下面，大家就壹起看看吧。
遊戲準備：
各種小夾子、獎品
遊戲過程：
1.家長和孩子給自己的小組取壹個好聽的名字，並且，給自己的小組編號。
2.根據自己的編號去組織者那邊，領取10個小夾子。
3.遊戲開始，家長將自己的寶寶背在背上，寶寶們手中拿好分發的夾子。
4.哨聲響起來，家長們可以轉動自己的身體，寶寶們除了要保證自己不會掉下來的同時，還要通過自己的周旋，將夾子夾到其他小朋友的身上。
5.在固定的時間內，哪個小朋友身上被夾得夾子少，那麽，這個小朋友就獲勝了。
6.壹起給獲勝的小朋友頒發獎品吧。
網站溫馨提示：
這個親子遊戲，是考驗孩子和家長之間的默契配合，同時，還可以讓孩子感受親子之間的歡樂氣氛，帶給孩子美好的體驗。