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為什麽稱正派的人為正經人

這個詞最早出現在唐朝。當時官方規定壹般學校都要以教授儒家經典為主。而且將儒家經典分為“正經”和“旁經”兩類。其中正經是重中之重,必須都很熟悉且對壹兩部極其精通才算學成。讀“正經”的人也稱為“正經人”,而讀其他的書則被視為不務正業。後來正經被引申為態度莊重、正派的意思。

在現在的生活中,正經與否就代表了壹個人道德水準的高低,在以前,壹般把正派的人稱為正經人,這是為什麽呢?下面就來說說為什麽稱正派的人為正經人。

詳細內容 01

“正經”壹說最早出現在唐代。唐代,政府規定除音樂、算學等專門性學校外,其他學校都以儒家經典為基本教學內容,並進壹步將儒家經典分為“正經”和“旁經”。其中“正經”部分為學生必學之課,要求至少要全部熟悉,並精通其中的壹部分,方可畢業。

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具體而言,正經又可分為“大經”、“中經”、“小經”三類。其中《禮記》、《春秋左氏傳》為大經,學制為三年;《詩經》、《周禮》、《儀禮》為中經,學制為二年;《周易》、《尚書》、《春秋公羊傳》、《谷梁傳》則被稱為小經,學制為壹年半。而“旁經”則是指《孝經》和《論語》,學制為壹年。

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相比而言,學校對於“正經”的教學要重視得多,每壹門經都有專門精通這壹經的老師講解,對學生學習“正經”的要求也比“旁經”高得多。後來,隨著儒家學說的演變發展,“正經”具體所指也有所變化。到南宋,理學大師朱熹將《論語》提出來,與《孟子》、《中庸》、《大學》並為“四書”,加上《詩》、《書》、《易》、《禮》、《春秋》的“五經”,形成“四書五經”。此後,“四書五經”成為讀書人奉為圭臬的“正經”。

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另外,歷史上也壹度有人將儒家的“十三經”都作為“正經”,而將其他“諸子”著作作為“ 旁經”的分類法。比如晉代的葛洪在《抱樸子·百家》裏言:“正經為道義之淵海,子書為增深之川流。”總體而言,因為儒家學說壹直為統治者所推崇,這些“正經”變來變去也不出儒家“十三經”。因為歷代科舉考試都是以這些“正經”為考試內容,對於“正經”的掌握水平決定了讀書人的命運。因此讀“正經”就包含有做官的可能性而被視為“正經事”,讀“正經”的人也稱為“正經人”,而讀其他的書則被視為不務正業。