高校自主招生評價標準的相似性
第壹，中學的要求
屬於普通中學的學生機會不多。根據高校對中學的要求，可以估算出獲得自主招生資格的可能性。
在目前的教育體制下，各中學的師資力量和辦學條件還是有很大差別的。所以，壹個學生在哪個學校就讀，是省重點、地區重點還是壹般學校，在壹定程度上決定了外界對妳綜合素質的評價。由於所有自主招生院校都是普通高校，所以這些高校參加自主招生的學生主要集中在省重點和地區重點中學。普通中學的學生機會不多是客觀現實。
自主招生高校對學生所在中學的要求表現在兩個方面:壹是部分學校實行學校推薦制或中學校長實名推薦制。目前這些學校只給壹些好的中學推薦名額；二是部分高校對申請人進行篩選，對學校水平和學生成績排名提出建議和要求。根據高校的這壹要求，學生還可以評估參加自主招生並獲得自主招生資格的可能性。
二、學習成績要求
在自主招生體系中，學習成績很重要。不要誤以為高校要招“偏才”和“怪才”
有同學問，自主招生靠學習成績嗎？難道妳不想變得“古怪”“古怪”嗎？這其實是壹個誤區。
高校在自主招生的時候，壹般會要求學生提供自己平時的中學成績，包括高壹高二重要考試的成績，不僅僅是絕對成績，還有妳在這個班級或者全年級的排名，因為這樣的排名可以體現妳的學習能力。
大學會通過壹個學生的排名來判斷他的學習能力是否符合學校的基本要求。比如有的大學建議申請人最好是市前50名示範高中，重點區前20名，普通中學前3名。學校在審核學生的材料時，會根據學校的整體情況和學生的成績來考察學生的學業。比如前幾年考上某大學的某中學的學生，如果在這個中校的學習成績中排名前50%，那麽大學在篩選學生的時候可能會參考這個標準，這個中學50%左右成績的人入圍這個大學筆試的希望很大。
第三，贏得比賽的要求
競爭分為兩類。壹種是硬競賽，也可以叫學科競賽。很多高校的自主招生都對學生的五大學科成績提出了要求。所謂五大學科競賽，就是數學、物理、化學、信息科學、生物科學的全國競賽。這與教育部定義保送生資格要求的學科競賽成績壹致，但高校要求相對較低，如獲得全國三等獎或省市二、三等獎。
另壹種是軟競賽，也可以稱為非學科綜合能力競賽，如創新競賽、創業競賽、才藝競賽、辯論賽、演講競賽、技能競賽等等。這些競賽能體現壹個學生的綜合素質，也是高校所重視的。
上海財經大學2011年度自主選拔方案
職責:學校招生領導小組負責自主選拔錄取，學校招生辦負責實施，監察部門參與選拔全過程。
指導思想:
1.加快教育改革步伐，積極適應高等教育改革發展，推進中學素質教育，完善高校人才選拔制度。在擴大招生自主權的基礎上，我校的招生工作可以朝著有利於選拔人才，使各種特長的學生脫穎而出的方向發展。
2.堅持公平競爭、公正選拔、公開政策，堅持全面考核、綜合評價、擇優錄取的原則。
3.以全國統考為基礎，根據學校學科發展和專業培養需要，探索符合教育規律的多元化評價體系和選拔機制。
確定自主選拔錄取的候選人；
學校通過推薦和測試，確定自主選拔錄取人選。學校招生領導小組對所有被推薦並通過學校組織的文化測試的考生進行審核，確定自主選拔錄取考生名單。學校招生辦公室將自主選拔錄取考生名單報教育部和相關省(市、自治區)招生主管部門，並向社會公示。
測試對象:
自考生應為當年參加高考的應屆及往屆高中畢業生，政治、思想品德合格，身體健康，符合下列條件之壹。
1.中學推薦的優秀高中畢業生。
2.高中階段獲得全國中學生數學、化學、物理奧林匹克競賽省級賽區二等獎(含二等獎)。
3.高中階段獲得省級數學、物理、化學、英語、計算機、作文競賽二等獎以上者。
4.有特長或特長的考生。
註冊方式:
被推薦並符合上述報名條件的考生，需登錄該校本科招生信息網，在網上完成報名手續。
測試:
1.報考自主選拔且符合條件的學生，必須參加學校組織的文化測試。考試時間定於2月27日2011。考試科目是數學和英語。
2.由中學推薦自主選拔錄取的考生，需要參加學校組織的面試。
計劃:
自主選拔錄取計劃在我校生源計劃中預留，占當年招生總計劃的5%。根據學生情況，向上級部門申請，經批準後，適當擴大自主選拔錄取名額。
自主選拔錄取的偏好:
自主選拔錄取的優待分為A、b兩個檔次。
文件1。答(自選考生):壹、自願報考我校(實行平行誌願的省(市、自治區)按所在省(市、自治區)的規定填報誌願)，專業有調整。高考成績達到考生所在省(市、自治區)本科第壹批錄取控制線後，加10分參加專業錄取。
2.b檔(優秀推薦生):壹、本人誌願報考我校。高考成績達到我們學校在當地的最低錄取分數線後，我加5分錄取。