溫暖的春風是遲來的愛情,姍姍帶來的是早春的醉意和無限依戀。廣場上有許多悠閑的身影,孩子們麻雀般的笑聲久久回蕩在天空,搖曳的西太陽映照著西山的臉龐。
廣場上,大人們隨著音樂的節拍跳著健身操,調皮的孩子拖著精心制作的風箏放飛夢想,天空中的鳥兒悠閑地飛翔,就像悠閑的孩子。
生活中,我們是父母放的風箏,孩子是我們放的風箏。在父母眼裏,我們永遠是孩子,永遠需要被呵護。父母是牽著弦,牽著心去還弦。風箏總是在他們的視線裏飛,我們看著看著就不敢解弦。我怕風箏斷了飛到異鄉,飛出視線,飛出愛情的邊緣。飛了很久,家長總要把線收回來,檢查風箏的完整和破損情況,而不擔心。收回飛翔的風箏,收回不安的心。父母無私的愛,就像壹片深邃、厚重、寬廣的藍天。不管我們有多風雨,微笑永遠是父母留給我們最美的風景。
我們讓孩子們飛翔,也牢牢地拽著風箏的線,讓他們頑皮地自由飛翔。盡管希望的線很長,但風箏永遠不會飛得很高,悠閑,沒有個性,沒有享受。究其原因,關心和溝通是關鍵的癥結所在。我們失去了父母的關愛,放不下。手裏拿著風箏線,忙著別的事情,不經常關心孩子的情緒變化和想法。永遠以大人的身份面對孩子,問他們,管他們。缺少孩子和自己成為朋友的機會,缺少零距離接觸,零距離交流,零距離關愛。永遠不要做孩子的忠實傾聽者,認真地、安靜地、平靜地傾聽他們的聲音。隔著壹根長長的風箏線,隔著兩頭,距離隔著陌生,卻沒有產生美。孤獨的風箏,直到在空中飛翔,才不再孤獨。那裏是他們快樂的天堂,他們快樂的世界。
放風箏很有技術含量。有的人壹放就飛,飛得又高又遠,有個性的飛。有的人放風箏,但是放不出來,懸停的時候就種下了。有些人放風箏,但他們不能起飛。我越是焦慮,越是飛不起來。
世界上的風箏都壹樣。風箏飛得好不好,不在於風箏本身,而在於放風箏的人。
就像我們的孩子壹樣,都很聰明可愛。
風箏隨筆2。人類沒有翅膀,不能在天上飛。從古到今,很多人都想在天上飛,實現自己的夙願。沒有工具,我們無法升天,無法上天,只能帶著思想和願望遨遊太空,探索太空的秘密。
人類是壹個智慧的民族。通過不斷的探索,創造,實驗,實踐,我們的科學家才能上天。宇宙飛船、飛機、衛星、月球車、探月車等等。我們用智慧和力量探索太空的奧秘,完成科學調查,把新的宇宙信息帶回祖國。我們驕傲,我們自豪。
鳥、鷹和許多鳥可以在天空自由飛翔和翺翔。但是,他們沒有思想,只能依靠本能來完成自己的願望。
陽春三月,麥苗返青,菜花金黃。大地萬物復蘇,小草發芽,陽光溫暖我們的心。小時候,在這個季節,我用我的智慧做風箏,用媽媽的毛線和藍線做風箏。我找到了父親的竹器留下的竹片,做成長條形和短條形。我翻開課本,按照老師教的方法壹步壹步的完成。村裏的孩子們看我做風箏,他們也學著做。經過壹個多小時的努力,我們制作了風箏,包括鳥,鷹,蜻蜓,飛機,嫦娥,怪物等等。風在吹,我們在河邊奔跑,風箏在半空中飛舞。給自己許個願。妳長大後會做什麽?做壹個科學家,做很多飛機,在天上飛。有戰鬥機,運輸機,客機,靶機等等。河對岸的孩子們在看著我們。風箏飛得很高,大聲地叫著。哦,哦,哦,太高了。來放風箏過河吧。我們玩吧。我們很高興聽到這個消息。有時候,風太大了,我們的風箏線被風吹斷了。我們氣得想哭,看著風箏開始越來越小,然後越來越小,最後壹點影子都沒有。我們不哭了,對自己說,星期天自己做更多的風箏,讓我們有更多的夢想。爸爸媽媽看著我們從河邊回家,問:妳們的風箏飛得高嗎?孩子,我們說,太高了,風箏線斷了,最後連個影子都看不見。我們哭了。爸爸媽媽說,妳為什麽哭?自己做,但是要知道放風箏的方向,不能和大風較勁。自然的力量太強大了,每個人都必須意識到這壹點。我們直點頭。後來放風箏的時候,我就順著風的方向跑,這樣風箏線就不會斷了。
當妳有了孩子,孩子想要風箏,滿街都是風箏。商店和攤位上擺放著各種形狀和大小的彩色風箏供妳選擇。我在想,我的童年應該給我自己的孩子,讓他放飛夢想。當孩子們帶著風箏在河邊狂奔的時候,我在尋找童年的足跡。那些笑聲還在沙灘上,在古老的堤岸上嗎?找了很久,發現童年的夢想只能隨著春天和春風漂流,早已消失。
事實上,每個人都想成為科學家,每個人都想成為工程師,每個人都想成為設計師。那是不可能的。因為總有這樣的錯誤,總有這樣的失望。時間是壹把無情的劍,用它砍掉了很多人的臉。我們老了,追不到逝去的腳步,也找不到曾經的快樂。
但是現在的孩子幸福嗎?那不壹定。現在孩子體質真的很差,好像營養過剩了。肥胖的孩子很多,體力比以前下降了很多。因為環境好,他們出門坐車,甚至還有人幫他們背書包。這樣的小皇帝小公主,怎麽抵擋得住風浪?妳如何證明妳的夢想?
有些學校有體育課,但學校就是沒有。有些人害怕他們的孩子會出事。現在孩子寶貴,惹不起,躲得起。有人說,寧可坐著等死,也不要跑著活。這樣的環境令人苦惱。不知道為什麽,我們那時候沒飯吃,沒衣服穿,精神狀態很好。現在生活好了,孩子體力下降了?這就是缺乏體育鍛煉的原因吧?
每年春天,山東濰坊都會舉辦國際風箏大賽,來自世界各地的風箏匯聚壹堂。那是風箏王國。春天給風箏插上翅膀,讓它們翺翔藍天。然而,孩子們也可以在家鄉放風箏。給自己許個願。不會飛,就讓風箏為妳飛,讓風箏完成妳的夙願。我們敬畏風箏,敬畏爸爸媽媽,讓夢想飛向藍天。
讓風箏在春天飛翔,讓夢想越飛越高。
風箏隨筆3總覺得自己在飛,在空中飄。
看過壹些風景,也旅遊過壹段時間。
仿佛,我還在童年雨後的傍晚拖著很長很長的線,上上下下走了壹會兒。我不在藍天,我總是在地上碰撞:與石頭親密接觸;用力與地面摩擦;我壹次又壹次撞到墻上,折斷了我的翅膀...但是我不覺得受傷,即使我真的是遍體鱗傷。我總是聽到那個小女孩快樂的笑聲,看到她在奔跑的夕陽中紅紅的臉。我在腦海裏飄蕩,不知道自己是那個總是受傷的風箏,還是那個快樂的小女孩。然而,我記得那壹次,壹場略帶涼意的春雨。
我還在漂浮
仿佛,我來到了女孩的青春,她還年輕,不,她不年輕了,但她還願意和我壹起玩。高高在上,我看到了黃河對地面的浩蕩、奔騰、翻滾、咆哮的沖擊。我看到溫暖的陽光,壹望無際的春天的綠色,在風中搖曳,浪花嗎?是綠波,是臉上的生命。我看到,在光的遠端,在那條泛藍色的橫線上,已經變得冰冷的夕陽,與天空融為壹體,接著是寒冷,與雲彩,與光融為壹體。
思維在變。我是壹只風箏。我是壹只風箏嗎?
為什麽我好像被困在壹個身體裏?我能睜開眼睛。我忙著跑來跑去。我在做什麽?我不想被束縛。我仍然想飛。我仍然懷念天上的風景。我能回去嗎?
真的,漸漸的,我又迷茫了。事實上,我還是那只風箏。那根線從來沒有斷過,壹直在牽扯。是什麽在逼著我學習?我不知道。總有無形的推力讓我往高處爬,有的甚至逼迫我努力。其實我還是那只風箏,那只永遠不會斷的風箏!
我睡著了,嗯,我總是睡著。白天好像睡了,晚上還是睡了,渾身黑黑的,再也沒醒過來。
我再也不坐飛機了。我在黑暗的床下。壹只老鼠快樂地爬過我的身體,咬斷了我的四肢和壹根發黴的線。地上的濕氣漸漸滲透進我瘦弱的身體,我快要到終點了。我還在漂浮,但我的身體不見了。
看著下面光影的變化,我發現
不間斷的線索讓我的經歷。
斷了的線埋葬了我的余生。
來世,希望還是壹只被線牽著的風箏。
風箏4阿裏隨筆,
妳還記得嗎?
那天,
太陽就要下山了,
留下夕陽。
妳在余暉中拉著線,
站在壹座小山上放風箏。
我看著妳,
看這只風箏。
我們沈默了,
無話可說,
不用說話。
風在吹,
風箏飛得更高,
旋轉,
站起來。
妳固執地拉緊風箏線。
嘣,
風箏飛走了。
妳追風箏,
消失在小巷的盡頭。
我說:
去吧,
祝妳好運。
風箏隨筆5現在是春天和三月,風箏滿天飛。擡起頭,小姐,拉壹下妳手裏的風箏線。風箏飛得高,線是連在壹起的,松壹點緊壹點都很安全。很像父母的壹句話:妳走了,我清閑,誰要妳是負擔。管好妳自己的事就行了,不用擔心。打電話聊天,就是為了讓孩子安心。
我的思想越來越深刻。我把風箏線緊緊握在手中,通過妳傳遞壹個美好的祝願:祝風箏變成雄鷹,在天空中搏擊,安慰家人。
我曾經安慰過別人:孩子走了,就去上學,不做別的。別想了。說服別人容易,說服自己難。孩子真的沒了,我晚上睡不著,想好好想想。我好多了。我可以公開哭泣。老公假裝堅強,躲在廁所裏哭。男人如果不是真的舍不得,真的在乎,是不會哭的。
小時候跟老公說:他是風箏,我是放風箏的人,孩子是弦。不管它飛多遠,它都會拽拽線,然後回來。老公開玩笑說:不怕斷線,我飛了?我說,妳飛吧,我重新栓壹個,然後打。妳覺得妳離不開妳。老公怒視:妳敢!
我很開心,我知道,我選的風箏是好的,是對的。我的風箏壹直飛啊飛,壹家人平靜而幸福。老公壹直忙,為了家,為了我,為了孩子,為了生活。越忙線越濃,越忙線越粗。
孩子漸漸長大,上了大學。突然覺得,從此以後,線的另壹端又多了壹只小風箏,永遠牽著我的思緒,永遠走進我的夢裏。老公也是,怕她不會照顧自己。她壹天打好幾次電話,告訴她,畢竟是第壹次離開爸爸媽媽,離開家,去那麽遠的地方,壹個人經歷風雨,壹個人走向世界。
結果,情況發生了變化。孩子是風箏,思想是線。老公也幫我放了這個小風箏,怕她飛得高不穩。沒有電腦,沒有視頻,我們就發信息,打電話,讓她踏實的學習,生活,適應。
孩子也時不時打電話回來,噓寒問暖,告訴我們要註意身體。剛開始說話的時候,聲音不對,孩子哭了。還是趕緊換個話題吧,不然找個借口掛了。離開父母的孩子長大了。
風箏越飛越高,線越拉越緊,但它不敢把線收回來。還是期待飛得更高,飛得更久,飛得更高。
有時我看著丈夫打完電話陷入沈思,我說,妳知道風箏很難飛。妳認為風箏線在妳手裏嗎?它在妳的手中,系在妳的心上。
放風箏表現的是壹種信任,壹種責任,壹種親情。風箏飛得穩,壹家人就平安。家庭平安,生活更美好。
壹年又壹年,放風箏的人逐年增多,大家都期待著那只經歷過風雨,能成為雄鷹,翺翔在遼闊天空的風箏。
年復壹年,放飛的風箏依舊,人依舊,心依舊,歲月依舊無憂。
我已經很久沒有放風箏了。突然想到寂靜的公園裏會不會有壹群頑童在拉弦。
也許現在沒有。在這孤獨的夜晚和陰雨綿綿的空氣中,怎麽會有如此美麗的畫面?記憶中的風箏越飛越遠,也許是離記憶中的人越來越近。如果只是越來越近呢?對於放風箏的人來說,這是最後壹次停下來。
天上的風箏終於回到了地上,但地上的人還在望著天上。也許他在想,他什麽時候能有下壹班飛機?也許他追求的不是風箏本身,而是壹群同樣在放風箏的孩子,或是天空中美麗的雲彩,或是壹只在草地上不停撿球的小狗……也許以上都不是,只是壹個活在他心裏的美麗女孩。他只是希望放風箏的時候能有她在身邊,哪怕她只是遠遠的看著,他也會傻壹天。他從來沒有想過是否值得。他想過無數種見面或者搭訕的方式,但總有壹種方式可以否定自己。也許和很多人壹樣,他害怕的不是拒絕,而是拒絕後的失落。因為有些微妙的關系,壹旦破裂,往往會向兩個極端的方向發展。要麽優秀,要麽極差。
只有壹個問題他壹直不解,那就是她為什麽總在那裏看風箏。她也有和風箏有關的故事嗎?但轉念壹想,有些問題永遠不需要回答。因為妳即將知道的答案可能遠不如妳想要的,甚至背道而馳。畢竟很少有人在出題之前就知道老師心裏是怎麽想的。更何況這些問題都是自己找的?所以他仍然放風箏,她仍然看著。他真的單純的以為生活可以這樣平靜的繼續下去。然而,壹切都在改變。也許正是因為他意識到了這壹點,矛盾在他心裏越積越深。直到他下定決心開口,她突然消失了。他心裏頓時慌了。他做了無數次的猜測,但是無論演繹了多少個版本,似乎都沒有效果。
天空中飛翔的風箏似乎不那麽歡快了。天空的顏色不再是淺藍色,而是霧蒙蒙的灰色,就像塵土飛揚的天空,再也看不清楚風箏的樣子。風很大,風箏飛得很高,但是人很少。他直到黃昏才看到她。這時,他真的看不清風箏的形狀,只覺得手裏的線很緊。看來風箏也想擺脫主人的束縛。也許每個人都在追求心中的自由,即使是風箏也不例外。她壹定是去追求自由了。他自言自語道。既然有約束,為什麽不追求自由呢?然而,這時,他又犯了壹個錯誤。他剪斷了風箏的線,但他無法理解風箏的自由只是順其自然。人也是如此。我們經常談論自由,但我們從不承認它。我們永遠不知道什麽是自由。
也許當他再次看到風箏的時候,他就能意識到這個世界上沒有自由!
可能聽了壹些討論,看了壹些感人的電影,認真思考了自己的想法。我做任何事都不壹定有目的,但壹定有原因。我要為我之前的愚蠢付出代價。我是壹個必須真實生活的人,因為腦子不夠用,所以我的生活必須簡單,而簡單最好的方式就是真實。誠實需要勇氣,但我會平靜地生活。也許妳習慣了誠實,勇敢就沒那麽難了。當妳心情不好的時候,我會聽風笛版的《勇敢的心》,因為這首曲子很簡單,但是它融合了厚重與輕盈,壓抑與重生。那種徐遐生和自然就像是病人的解藥。
我記得我從初中開始就不喜歡議論文,這可能是我邏輯思維能力不足的原因。我喜歡散文,喜歡零散的文字,喜歡零散的文筆。大家都說散文離不開。我覺得只要情況說明了,有道理,就沒必要吹毛求疵,就像看電視的時候關註那些呆瓜壹樣。
說到壹種狂熱的狀態,我在記憶裏仔細的想了想,還沒有真正找到讓我忘記自己的東西。不管是吃,還是愛,還是旅行,都說明我只是喜歡,愛情還沒有到狂熱的地步。我不知道這個世界上有沒有人,壹見鐘情後會過壹輩子,但這和我現在沒有關系,只是從觀察的角度來說。如果只是在壹起相愛,我覺得不能急於組建家庭。因為要形成小單位組織,就要有相應的負責部門,家庭內部也要有合理的分工。當我們做出犧牲和讓步,我們就能結婚。
風箏散文隨筆8有壹種文字,不用壹根墨水就可以默默傾訴;有壹種呼喚,不聲不響,遠遠就能聽到;有壹個無需時間就能長久追隨的伴侶;有壹種風箏,沒有春風也能時不時地飛起來。
-題字
春天過半,綠意漸濃;風暖心冷如秋。擡頭看春天,低頭看過去;茶煮歲月,酒煮人生。紅塵歸土,永留蒼涼。
畢竟逝去的時光無法重現,只能穿梭於重疊的記憶中,隨著晝夜的交替而起伏。
春天的早晨,天空陰暗而多風,彌漫著淡淡的哀愁。壹只斷了線的風箏隨風波動,幾只布谷鳥伴隨著它,向著北方呻吟。
清明又到了,不知道青山綠水旁又增加了多少墳墓。我壹直以為,我生命的時光可以如流水般平穩,即使失落與孤獨相遇,我也不會經歷生死;然而,太多的離別往往是在沒有期待的情況下上演的。隨著骨肉分離,親人離世,也許壹時的相聚,會成為今生的永別。
曾幾何時,我依偎著妳,去郊遊。現在,事情發生了變化;我就像斷了線的風箏。我不知道哪個是前,哪個是後,哪個是左,我已經迷失了方向。無論風如何移動,它依然徘徊在過去的時光裏,不是為誰悲喜,不是為誰進退,而是為那片靜靜存在於過去難以移出的天空。
當下,在妳的墓碑前,再壹次放飛那只滿載思念的風箏,沒有華麗的詞藻,沒有多余的感情,只有無盡的苦難和無盡的利益。
時間慢慢打磨著離別的思念,歲月擱淺著依依不舍的回憶;任春花浪漫,雨雪交融,只在心裏留下壹個安靜的角落,將思念輕輕藏起,直到四季歸壹,沒有日夜的陽光,與心共葬。
回首往事,淚串成抹不去的畫面,依依不舍的愛,揮之不去的恩情,隨風飄蕩在寂靜的世界裏。
擡頭看繁華,低頭看後半生;歲月深沈,壹心只為平安。
天氣正在變暖。大人小孩誰願意待在家裏?他們已經在東風中忙著放風箏了。這時候風箏可能就是和屏幕抗衡的最佳神器了。這把初春的氣刀已經被雨水腐蝕,被陽光融化,卻少了壹點銳氣。
風箏是活潑的精靈,在東風的吹拂下敏捷地奔跑;風箏是初春的花,傲然綻放在白雲邊。
在河灘的空地上,有兩只美麗的風箏高舉紅塵,隨著雲朵裊裊上升,輕盈舒適的空氣讓大家不約而同地擡頭仰望。“飛得這麽高!誰放的?”哦,壹個十來歲的少年正坐在河堤的臺階上,悠閑地搖著尼龍線,驕傲的紅著臉,壹副陶醉的樣子;另壹個是二十出頭的女孩,站在河堤上,和同伴開心地聊天,隨意晃動著線軸,讓自己的風箏像鳥兒壹樣飛翔。
那邊有壹對年輕的情侶,他們正開始用新買的蝴蝶風箏練習。女孩正在跑著放線。男孩微微攪動尼龍線,“蝴蝶”在他頭上旋轉。這兩個人再次調整他們的方向。“蝴蝶”穩住姿態,帶動絲線翺翔。也許它聞到了迎春花的香味,並為之起舞。
其他大大小小的風箏,只是在他們頭頂上方十英尺左右盤旋,盡管它們的主人在四處奔波,它們仍然不想脫離地球的吸引力。線軸從父親傳到母親手中,但還是得不到涼風的支持。他們在孩子們的笑聲中堅持著...
正是“大小隨意主動,優越感無心。”五顏六色的風箏享受微風的撫摸,放風箏的人享受自由奔跑。人和風箏都是這片廣袤大地上盛開的花朵,用無盡的繁華迎接春節。
此時此刻,已經是五彩繽紛,春意盎然。
風箏散文隨筆10壹只風箏掛起來賣,突然發現春光明媚,春風浩蕩,又到了放風箏的季節。
去,去郊外放風箏。看著風箏在空中飛舞,看著麥苗在春風的鼓勵下變綠,看著綠草興奮地鉆出地面,妳的心裏壹定會充滿春天的氣息!
放風箏的習俗存在於許多地方,歷史悠久。清代戲劇家孔寫過這樣的話:勝日愛清明節,白衣少年攀柳歇息,繡花鞋遊沙,處處放風箏。人為什麽喜歡放風箏,大概和人類要“飛”的理想有關。傳說南北朝時,人們背著風箏從高處跳下,沒有摔死。那麽放風箏對健康有好處。宋人《續博物誌》說,放風箏時,“張口仰視,可泄火氣”。《燕京歲時物語》說風箏“空中看得清”。《紅樓夢》描寫林黛玉和姑娘們放風箏,說“放風箏不吉利”,“林姑娘的病已經好了”。
小時候經常放風箏,但是買不起。我自己綁的。壹張有八條縫的紙和四根細細的麥稈就可以了。大概是因為我自己綁的,所以對玩很感興趣。那時候買風箏放飛的人不多,賣風箏的人生意清淡。風箏沒有今天這麽華麗,品種也不多,但是價格便宜,但是現在還沒幾個人買。在青少年眼裏,成年人可以綁正經的風箏,用堅韌的竹簽做骨架,舊報紙做糊。《揚州畫船記》說有壹種風箏,聲在弓,勁在尾。住持誰最大,尾巴有二三十尺長,就叫‘門板’。我的壹個叔叔系了壹個這樣的風箏,壹米高,上面有兩個大口哨。風壹吹,悅耳的“嗡嗡”聲隨著風的強弱起伏,像天堂的歡樂。我不接受遲到的風箏,就讓它帶著少年的夢想在黑暗中“嗡嗡”吧。
我還和我的小女兒壹起放風箏。這個時候沒有條件自己做風箏,而且小鎮上好像只有周姓老人賣風箏,賣的很單調。於是買了壹個,陪女兒周日去右嶺。風箏放在了天上,女兒的心也仿佛放在了天上。從女兒的興奮和激動中,我找回了青春。
去年夏秋,我路過濰坊。讓我印象深刻的是,當我來到這座城市的中心廣場時,夕陽染紅了西方的天空,壹群銀發老人正在這裏放風箏。西側和南側的道路擠滿了人,而這個廣場卻是那麽悠閑自得。夏秋之交,不想放風箏也可以?勝利日愛清明,處處放風箏。以前人們都說清明節後放風箏不高,因為沒有“日風”,風向不集中,飄忽不定。但是濰坊的這些老人可以在天上放風箏,他們可以把風箏放得很高,這真的讓我嘗到了“風箏之都”的滋味。
“紙花漫天飛似雪,嬌媚少女左右搖擺,飛彩裙隨風擺動,讓蝴蝶回春。”鄭板橋在濰縣的時候,是這樣描寫濰春的,第壹句就是風箏。可見“風箏之都”並非虛名。在濰坊風箏博物館(據說是迄今為止世界上最大的專業博物館),我看到了無數風箏的傑作。從“類”來說,有六個系列:弦樂亞類、板亞類、立體亞類、軟翼、硬翼、自由式;這些風箏題材廣泛,圖案多樣,做工精致,繪制精細,造型各異,令人眼花繚亂,眼花繚亂。我這輩子從沒見過這麽多品種各異、形狀各異的風箏。我抵擋不住誘惑。我在商店買了壹些風箏,從郵局寄了回來。本來不想讓風箏太貴,但是配送費和風箏不太等價。
春光明媚,春風浩浩蕩蕩,五彩繽紛的風箏和五彩繽紛的夢想在天空飛翔。