溫暖的春風是遲來的愛情，姍姍帶來的是早春的醉意和無限依戀。廣場上有許多悠閑的身影，孩子們麻雀般的笑聲久久回蕩在天空，搖曳的西太陽映照著西山的臉龐。
廣場上，大人們隨著音樂的節拍跳著健身操，調皮的孩子拖著精心制作的風箏放飛夢想，天空中的鳥兒悠閑地飛翔，就像悠閑的孩子。
生活中，我們是父母放的風箏，孩子是我們放的風箏。在父母眼裏，我們永遠是孩子，永遠需要被呵護。父母是牽著弦，牽著心去還弦。風箏總是在他們的視線裏飛，我們看著看著就不敢解弦。我怕風箏斷了飛到異鄉，飛出視線，飛出愛情的邊緣。飛了很久，家長總要把線收回來，檢查風箏的完整和破損情況，而不擔心。收回飛翔的風箏，收回不安的心。父母無私的愛，就像壹片深邃、厚重、寬廣的藍天。不管我們有多風雨，微笑永遠是父母留給我們最美的風景。
我們讓孩子們飛翔，也牢牢地拽著風箏的線，讓他們頑皮地自由飛翔。盡管希望的線很長，但風箏永遠不會飛得很高，悠閑，沒有個性，沒有享受。究其原因，關心和溝通是關鍵的癥結所在。我們失去了父母的關愛，放不下。手裏拿著風箏線，忙著別的事情，不經常關心孩子的情緒變化和想法。永遠以大人的身份面對孩子，問他們，管他們。缺少孩子和自己成為朋友的機會，缺少零距離接觸，零距離交流，零距離關愛。永遠不要做孩子的忠實傾聽者，認真地、安靜地、平靜地傾聽他們的聲音。隔著壹根長長的風箏線，隔著兩頭，距離隔著陌生，卻沒有產生美。孤獨的風箏，直到在空中飛翔，才不再孤獨。那裏是他們快樂的天堂，他們快樂的世界。
放風箏很有技術含量。有的人壹放就飛，飛得又高又遠，有個性的飛。有的人放風箏，但是放不出來，懸停的時候就種下了。有些人放風箏，但他們不能起飛。我越是焦慮，越是飛不起來。
世界上的風箏都壹樣。風箏飛得好不好，不在於風箏本身，而在於放風箏的人。
就像我們的孩子壹樣，都很聰明可愛。
風箏隨筆2。人類沒有翅膀，不能在天上飛。從古到今，很多人都想在天上飛，實現自己的夙願。沒有工具，我們無法升天，無法上天，只能帶著思想和願望遨遊太空，探索太空的秘密。
人類是壹個智慧的民族。通過不斷的探索，創造，實驗，實踐，我們的科學家才能上天。宇宙飛船、飛機、衛星、月球車、探月車等等。我們用智慧和力量探索太空的奧秘，完成科學調查，把新的宇宙信息帶回祖國。我們驕傲，我們自豪。
鳥、鷹和許多鳥可以在天空自由飛翔和翺翔。但是，他們沒有思想，只能依靠本能來完成自己的願望。
陽春三月，麥苗返青，菜花金黃。大地萬物復蘇，小草發芽，陽光溫暖我們的心。小時候，在這個季節，我用我的智慧做風箏，用媽媽的毛線和藍線做風箏。我找到了父親的竹器留下的竹片，做成長條形和短條形。我翻開課本，按照老師教的方法壹步壹步的完成。村裏的孩子們看我做風箏，他們也學著做。經過壹個多小時的努力，我們制作了風箏，包括鳥，鷹，蜻蜓，飛機，嫦娥，怪物等等。風在吹，我們在河邊奔跑，風箏在半空中飛舞。給自己許個願。妳長大後會做什麽？做壹個科學家，做很多飛機，在天上飛。有戰鬥機，運輸機，客機，靶機等等。河對岸的孩子們在看著我們。風箏飛得很高，大聲地叫著。哦，哦，哦，太高了。來放風箏過河吧。我們玩吧。我們很高興聽到這個消息。有時候，風太大了，我們的風箏線被風吹斷了。我們氣得想哭，看著風箏開始越來越小，然後越來越小，最後壹點影子都沒有。我們不哭了，對自己說，星期天自己做更多的風箏，讓我們有更多的夢想。爸爸媽媽看著我們從河邊回家，問:妳們的風箏飛得高嗎？孩子，我們說，太高了，風箏線斷了，最後連個影子都看不見。我們哭了。爸爸媽媽說，妳為什麽哭？自己做，但是要知道放風箏的方向，不能和大風較勁。自然的力量太強大了，每個人都必須意識到這壹點。我們直點頭。後來放風箏的時候，我就順著風的方向跑，這樣風箏線就不會斷了。
當妳有了孩子，孩子想要風箏，滿街都是風箏。商店和攤位上擺放著各種形狀和大小的彩色風箏供妳選擇。我在想，我的童年應該給我自己的孩子，讓他放飛夢想。當孩子們帶著風箏在河邊狂奔的時候，我在尋找童年的足跡。那些笑聲還在沙灘上，在古老的堤岸上嗎？找了很久，發現童年的夢想只能隨著春天和春風漂流，早已消失。
事實上，每個人都想成為科學家，每個人都想成為工程師，每個人都想成為設計師。那是不可能的。因為總有這樣的錯誤，總有這樣的失望。時間是壹把無情的劍，用它砍掉了很多人的臉。我們老了，追不到逝去的腳步，也找不到曾經的快樂。
但是現在的孩子幸福嗎？那不壹定。現在孩子體質真的很差，好像營養過剩了。肥胖的孩子很多，體力比以前下降了很多。因為環境好，他們出門坐車，甚至還有人幫他們背書包。這樣的小皇帝小公主，怎麽抵擋得住風浪？妳如何證明妳的夢想？
有些學校有體育課，但學校就是沒有。有些人害怕他們的孩子會出事。現在孩子寶貴，惹不起，躲得起。有人說，寧可坐著等死，也不要跑著活。這樣的環境令人苦惱。不知道為什麽，我們那時候沒飯吃，沒衣服穿，精神狀態很好。現在生活好了，孩子體力下降了？這就是缺乏體育鍛煉的原因吧？
每年春天，山東濰坊都會舉辦國際風箏大賽，來自世界各地的風箏匯聚壹堂。那是風箏王國。春天給風箏插上翅膀，讓它們翺翔藍天。然而，孩子們也可以在家鄉放風箏。給自己許個願。不會飛，就讓風箏為妳飛，讓風箏完成妳的夙願。我們敬畏風箏，敬畏爸爸媽媽，讓夢想飛向藍天。
讓風箏在春天飛翔，讓夢想越飛越高。
風箏隨筆3總覺得自己在飛，在空中飄。
看過壹些風景，也旅遊過壹段時間。
仿佛，我還在童年雨後的傍晚拖著很長很長的線，上上下下走了壹會兒。我不在藍天，我總是在地上碰撞:與石頭親密接觸；用力與地面摩擦；我壹次又壹次撞到墻上，折斷了我的翅膀...但是我不覺得受傷，即使我真的是遍體鱗傷。我總是聽到那個小女孩快樂的笑聲，看到她在奔跑的夕陽中紅紅的臉。我在腦海裏飄蕩，不知道自己是那個總是受傷的風箏，還是那個快樂的小女孩。然而，我記得那壹次，壹場略帶涼意的春雨。
我還在漂浮
仿佛，我來到了女孩的青春，她還年輕，不，她不年輕了，但她還願意和我壹起玩。高高在上，我看到了黃河對地面的浩蕩、奔騰、翻滾、咆哮的沖擊。我看到溫暖的陽光，壹望無際的春天的綠色，在風中搖曳，浪花嗎？是綠波，是臉上的生命。我看到，在光的遠端，在那條泛藍色的橫線上，已經變得冰冷的夕陽，與天空融為壹體，接著是寒冷，與雲彩，與光融為壹體。
思維在變。我是壹只風箏。我是壹只風箏嗎？
為什麽我好像被困在壹個身體裏？我能睜開眼睛。我忙著跑來跑去。我在做什麽？我不想被束縛。我仍然想飛。我仍然懷念天上的風景。我能回去嗎？
真的，漸漸的，我又迷茫了。事實上，我還是那只風箏。那根線從來沒有斷過，壹直在牽扯。是什麽在逼著我學習？我不知道。總有無形的推力讓我往高處爬，有的甚至逼迫我努力。其實我還是那只風箏，那只永遠不會斷的風箏！
我睡著了，嗯，我總是睡著。白天好像睡了，晚上還是睡了，渾身黑黑的，再也沒醒過來。
我再也不坐飛機了。我在黑暗的床下。壹只老鼠快樂地爬過我的身體，咬斷了我的四肢和壹根發黴的線。地上的濕氣漸漸滲透進我瘦弱的身體，我快要到終點了。我還在漂浮，但我的身體不見了。
看著下面光影的變化，我發現
不間斷的線索讓我的經歷。
斷了的線埋葬了我的余生。
來世，希望還是壹只被線牽著的風箏。
風箏4阿裏隨筆，
妳還記得嗎？
那天，
太陽就要下山了，
留下夕陽。
妳在余暉中拉著線，
站在壹座小山上放風箏。
我看著妳，
看這只風箏。
我們沈默了，
無話可說，
不用說話。
風在吹，
風箏飛得更高，
旋轉，
站起來。
妳固執地拉緊風箏線。
嘣，
風箏飛走了。
妳追風箏，
消失在小巷的盡頭。
我說:
去吧，
祝妳好運。
風箏隨筆5現在是春天和三月，風箏滿天飛。擡起頭，小姐，拉壹下妳手裏的風箏線。風箏飛得高，線是連在壹起的，松壹點緊壹點都很安全。很像父母的壹句話:妳走了，我清閑，誰要妳是負擔。管好妳自己的事就行了，不用擔心。打電話聊天，就是為了讓孩子安心。
我的思想越來越深刻。我把風箏線緊緊握在手中，通過妳傳遞壹個美好的祝願:祝風箏變成雄鷹，在天空中搏擊，安慰家人。
我曾經安慰過別人:孩子走了，就去上學，不做別的。別想了。說服別人容易，說服自己難。孩子真的沒了，我晚上睡不著，想好好想想。我好多了。我可以公開哭泣。老公假裝堅強，躲在廁所裏哭。男人如果不是真的舍不得，真的在乎，是不會哭的。
小時候跟老公說:他是風箏，我是放風箏的人，孩子是弦。不管它飛多遠，它都會拽拽線，然後回來。老公開玩笑說:不怕斷線，我飛了？我說，妳飛吧，我重新栓壹個，然後打。妳覺得妳離不開妳。老公怒視:妳敢！
我很開心，我知道，我選的風箏是好的，是對的。我的風箏壹直飛啊飛，壹家人平靜而幸福。老公壹直忙，為了家，為了我，為了孩子，為了生活。越忙線越濃，越忙線越粗。
孩子漸漸長大，上了大學。突然覺得，從此以後，線的另壹端又多了壹只小風箏，永遠牽著我的思緒，永遠走進我的夢裏。老公也是，怕她不會照顧自己。她壹天打好幾次電話，告訴她，畢竟是第壹次離開爸爸媽媽，離開家，去那麽遠的地方，壹個人經歷風雨，壹個人走向世界。
結果，情況發生了變化。孩子是風箏，思想是線。老公也幫我放了這個小風箏，怕她飛得高不穩。沒有電腦，沒有視頻，我們就發信息，打電話，讓她踏實的學習，生活，適應。
孩子也時不時打電話回來，噓寒問暖，告訴我們要註意身體。剛開始說話的時候，聲音不對，孩子哭了。還是趕緊換個話題吧，不然找個借口掛了。離開父母的孩子長大了。
風箏越飛越高，線越拉越緊，但它不敢把線收回來。還是期待飛得更高，飛得更久，飛得更高。
有時我看著丈夫打完電話陷入沈思，我說，妳知道風箏很難飛。妳認為風箏線在妳手裏嗎？它在妳的手中，系在妳的心上。
放風箏表現的是壹種信任，壹種責任，壹種親情。風箏飛得穩，壹家人就平安。家庭平安，生活更美好。
壹年又壹年，放風箏的人逐年增多，大家都期待著那只經歷過風雨，能成為雄鷹，翺翔在遼闊天空的風箏。
年復壹年，放飛的風箏依舊，人依舊，心依舊，歲月依舊無憂。
我已經很久沒有放風箏了。突然想到寂靜的公園裏會不會有壹群頑童在拉弦。
也許現在沒有。在這孤獨的夜晚和陰雨綿綿的空氣中，怎麽會有如此美麗的畫面？記憶中的風箏越飛越遠，也許是離記憶中的人越來越近。如果只是越來越近呢？對於放風箏的人來說，這是最後壹次停下來。
天上的風箏終於回到了地上，但地上的人還在望著天上。也許他在想，他什麽時候能有下壹班飛機？也許他追求的不是風箏本身，而是壹群同樣在放風箏的孩子，或是天空中美麗的雲彩，或是壹只在草地上不停撿球的小狗……也許以上都不是，只是壹個活在他心裏的美麗女孩。他只是希望放風箏的時候能有她在身邊，哪怕她只是遠遠的看著，他也會傻壹天。他從來沒有想過是否值得。他想過無數種見面或者搭訕的方式，但總有壹種方式可以否定自己。也許和很多人壹樣，他害怕的不是拒絕，而是拒絕後的失落。因為有些微妙的關系，壹旦破裂，往往會向兩個極端的方向發展。要麽優秀，要麽極差。
只有壹個問題他壹直不解，那就是她為什麽總在那裏看風箏。她也有和風箏有關的故事嗎？但轉念壹想，有些問題永遠不需要回答。因為妳即將知道的答案可能遠不如妳想要的，甚至背道而馳。畢竟很少有人在出題之前就知道老師心裏是怎麽想的。更何況這些問題都是自己找的？所以他仍然放風箏，她仍然看著。他真的單純的以為生活可以這樣平靜的繼續下去。然而，壹切都在改變。也許正是因為他意識到了這壹點，矛盾在他心裏越積越深。直到他下定決心開口，她突然消失了。他心裏頓時慌了。他做了無數次的猜測，但是無論演繹了多少個版本，似乎都沒有效果。
天空中飛翔的風箏似乎不那麽歡快了。天空的顏色不再是淺藍色，而是霧蒙蒙的灰色，就像塵土飛揚的天空，再也看不清楚風箏的樣子。風很大，風箏飛得很高，但是人很少。他直到黃昏才看到她。這時，他真的看不清風箏的形狀，只覺得手裏的線很緊。看來風箏也想擺脫主人的束縛。也許每個人都在追求心中的自由，即使是風箏也不例外。她壹定是去追求自由了。他自言自語道。既然有約束，為什麽不追求自由呢？然而，這時，他又犯了壹個錯誤。他剪斷了風箏的線，但他無法理解風箏的自由只是順其自然。人也是如此。我們經常談論自由，但我們從不承認它。我們永遠不知道什麽是自由。
也許當他再次看到風箏的時候，他就能意識到這個世界上沒有自由！
可能聽了壹些討論，看了壹些感人的電影，認真思考了自己的想法。我做任何事都不壹定有目的，但壹定有原因。我要為我之前的愚蠢付出代價。我是壹個必須真實生活的人，因為腦子不夠用，所以我的生活必須簡單，而簡單最好的方式就是真實。誠實需要勇氣，但我會平靜地生活。也許妳習慣了誠實，勇敢就沒那麽難了。當妳心情不好的時候，我會聽風笛版的《勇敢的心》，因為這首曲子很簡單，但是它融合了厚重與輕盈，壓抑與重生。那種徐遐生和自然就像是病人的解藥。
我記得我從初中開始就不喜歡議論文，這可能是我邏輯思維能力不足的原因。我喜歡散文，喜歡零散的文字，喜歡零散的文筆。大家都說散文離不開。我覺得只要情況說明了，有道理，就沒必要吹毛求疵，就像看電視的時候關註那些呆瓜壹樣。
說到壹種狂熱的狀態，我在記憶裏仔細的想了想，還沒有真正找到讓我忘記自己的東西。不管是吃，還是愛，還是旅行，都說明我只是喜歡，愛情還沒有到狂熱的地步。我不知道這個世界上有沒有人，壹見鐘情後會過壹輩子，但這和我現在沒有關系，只是從觀察的角度來說。如果只是在壹起相愛，我覺得不能急於組建家庭。因為要形成小單位組織，就要有相應的負責部門，家庭內部也要有合理的分工。當我們做出犧牲和讓步，我們就能結婚。
風箏散文隨筆8有壹種文字，不用壹根墨水就可以默默傾訴；有壹種呼喚，不聲不響，遠遠就能聽到；有壹個無需時間就能長久追隨的伴侶；有壹種風箏，沒有春風也能時不時地飛起來。
-題字
春天過半，綠意漸濃；風暖心冷如秋。擡頭看春天，低頭看過去；茶煮歲月，酒煮人生。紅塵歸土，永留蒼涼。
畢竟逝去的時光無法重現，只能穿梭於重疊的記憶中，隨著晝夜的交替而起伏。
春天的早晨，天空陰暗而多風，彌漫著淡淡的哀愁。壹只斷了線的風箏隨風波動，幾只布谷鳥伴隨著它，向著北方呻吟。
清明又到了，不知道青山綠水旁又增加了多少墳墓。我壹直以為，我生命的時光可以如流水般平穩，即使失落與孤獨相遇，我也不會經歷生死；然而，太多的離別往往是在沒有期待的情況下上演的。隨著骨肉分離，親人離世，也許壹時的相聚，會成為今生的永別。
曾幾何時，我依偎著妳，去郊遊。現在，事情發生了變化；我就像斷了線的風箏。我不知道哪個是前，哪個是後，哪個是左，我已經迷失了方向。無論風如何移動，它依然徘徊在過去的時光裏，不是為誰悲喜，不是為誰進退，而是為那片靜靜存在於過去難以移出的天空。
當下，在妳的墓碑前，再壹次放飛那只滿載思念的風箏，沒有華麗的詞藻，沒有多余的感情，只有無盡的苦難和無盡的利益。
時間慢慢打磨著離別的思念，歲月擱淺著依依不舍的回憶；任春花浪漫，雨雪交融，只在心裏留下壹個安靜的角落，將思念輕輕藏起，直到四季歸壹，沒有日夜的陽光，與心共葬。
回首往事，淚串成抹不去的畫面，依依不舍的愛，揮之不去的恩情，隨風飄蕩在寂靜的世界裏。
擡頭看繁華，低頭看後半生；歲月深沈，壹心只為平安。
天氣正在變暖。大人小孩誰願意待在家裏？他們已經在東風中忙著放風箏了。這時候風箏可能就是和屏幕抗衡的最佳神器了。這把初春的氣刀已經被雨水腐蝕，被陽光融化，卻少了壹點銳氣。
風箏是活潑的精靈，在東風的吹拂下敏捷地奔跑；風箏是初春的花，傲然綻放在白雲邊。
在河灘的空地上，有兩只美麗的風箏高舉紅塵，隨著雲朵裊裊上升，輕盈舒適的空氣讓大家不約而同地擡頭仰望。“飛得這麽高！誰放的？”哦，壹個十來歲的少年正坐在河堤的臺階上，悠閑地搖著尼龍線，驕傲的紅著臉，壹副陶醉的樣子；另壹個是二十出頭的女孩，站在河堤上，和同伴開心地聊天，隨意晃動著線軸，讓自己的風箏像鳥兒壹樣飛翔。
那邊有壹對年輕的情侶，他們正開始用新買的蝴蝶風箏練習。女孩正在跑著放線。男孩微微攪動尼龍線，“蝴蝶”在他頭上旋轉。這兩個人再次調整他們的方向。“蝴蝶”穩住姿態，帶動絲線翺翔。也許它聞到了迎春花的香味，並為之起舞。
其他大大小小的風箏，只是在他們頭頂上方十英尺左右盤旋，盡管它們的主人在四處奔波，它們仍然不想脫離地球的吸引力。線軸從父親傳到母親手中，但還是得不到涼風的支持。他們在孩子們的笑聲中堅持著...
正是“大小隨意主動，優越感無心。”五顏六色的風箏享受微風的撫摸，放風箏的人享受自由奔跑。人和風箏都是這片廣袤大地上盛開的花朵，用無盡的繁華迎接春節。
此時此刻，已經是五彩繽紛，春意盎然。
風箏散文隨筆10壹只風箏掛起來賣，突然發現春光明媚，春風浩蕩，又到了放風箏的季節。
去，去郊外放風箏。看著風箏在空中飛舞，看著麥苗在春風的鼓勵下變綠，看著綠草興奮地鉆出地面，妳的心裏壹定會充滿春天的氣息！
放風箏的習俗存在於許多地方，歷史悠久。清代戲劇家孔寫過這樣的話:勝日愛清明節，白衣少年攀柳歇息，繡花鞋遊沙，處處放風箏。人為什麽喜歡放風箏，大概和人類要“飛”的理想有關。傳說南北朝時，人們背著風箏從高處跳下，沒有摔死。那麽放風箏對健康有好處。宋人《續博物誌》說，放風箏時，“張口仰視，可泄火氣”。《燕京歲時物語》說風箏“空中看得清”。《紅樓夢》描寫林黛玉和姑娘們放風箏，說“放風箏不吉利”，“林姑娘的病已經好了”。
小時候經常放風箏，但是買不起。我自己綁的。壹張有八條縫的紙和四根細細的麥稈就可以了。大概是因為我自己綁的，所以對玩很感興趣。那時候買風箏放飛的人不多，賣風箏的人生意清淡。風箏沒有今天這麽華麗，品種也不多，但是價格便宜，但是現在還沒幾個人買。在青少年眼裏，成年人可以綁正經的風箏，用堅韌的竹簽做骨架，舊報紙做糊。《揚州畫船記》說有壹種風箏，聲在弓，勁在尾。住持誰最大，尾巴有二三十尺長，就叫‘門板’。我的壹個叔叔系了壹個這樣的風箏，壹米高，上面有兩個大口哨。風壹吹，悅耳的“嗡嗡”聲隨著風的強弱起伏，像天堂的歡樂。我不接受遲到的風箏，就讓它帶著少年的夢想在黑暗中“嗡嗡”吧。
我還和我的小女兒壹起放風箏。這個時候沒有條件自己做風箏，而且小鎮上好像只有周姓老人賣風箏，賣的很單調。於是買了壹個，陪女兒周日去右嶺。風箏放在了天上，女兒的心也仿佛放在了天上。從女兒的興奮和激動中，我找回了青春。
去年夏秋，我路過濰坊。讓我印象深刻的是，當我來到這座城市的中心廣場時，夕陽染紅了西方的天空，壹群銀發老人正在這裏放風箏。西側和南側的道路擠滿了人，而這個廣場卻是那麽悠閑自得。夏秋之交，不想放風箏也可以？勝利日愛清明，處處放風箏。以前人們都說清明節後放風箏不高，因為沒有“日風”，風向不集中，飄忽不定。但是濰坊的這些老人可以在天上放風箏，他們可以把風箏放得很高，這真的讓我嘗到了“風箏之都”的滋味。
“紙花漫天飛似雪，嬌媚少女左右搖擺，飛彩裙隨風擺動，讓蝴蝶回春。”鄭板橋在濰縣的時候，是這樣描寫濰春的，第壹句就是風箏。可見“風箏之都”並非虛名。在濰坊風箏博物館(據說是迄今為止世界上最大的專業博物館)，我看到了無數風箏的傑作。從“類”來說，有六個系列:弦樂亞類、板亞類、立體亞類、軟翼、硬翼、自由式；這些風箏題材廣泛，圖案多樣，做工精致，繪制精細，造型各異，令人眼花繚亂，眼花繚亂。我這輩子從沒見過這麽多品種各異、形狀各異的風箏。我抵擋不住誘惑。我在商店買了壹些風箏，從郵局寄了回來。本來不想讓風箏太貴，但是配送費和風箏不太等價。
春光明媚，春風浩浩蕩蕩，五彩繽紛的風箏和五彩繽紛的夢想在天空飛翔。