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二年級稱象的最佳辦法畫圖

二年級稱象的最佳辦法畫圖如下:

資料擴展:

《稱象》是三國時期歷史故事,講述了曹沖利用等量代換的數學原理,稱出大象的重量。這篇文章已選入北師大版小學二年級下冊10單元。

全文:

有壹次,吳國孫權送給曹操壹只大象,曹操十分高興。大象運到許昌那天,曹操帶領文武百官和小兒子曹沖,壹同去看。曹操的人都沒有見過大象。這大象又高又大,光說腿就有大殿的柱子那麽粗,人走近去比壹比,還夠不到它的肚子。

曹操對大家說:“這只大象真是大,可是到底有多重呢?妳們哪個有辦法稱它壹稱?”嘿!這麽大個家夥,可怎麽稱呢!大臣們都紛紛議論開了。

壹個說:“只有造壹桿頂大頂大的秤來稱。”而另壹個說:“這可要造多大的壹桿秤呀!再說,大象是活的,也沒辦法稱呀!我看只有把它宰了,切成塊兒稱。”

他的話剛說完,所有的人都哈哈大笑起來。大家說:“妳這個辦法呀,真叫笨極啦!為了稱稱重量,就把大象活活地宰了,不可惜嗎?”

大臣們想了許多辦法,壹個個都行不通。可真叫人為難呀。這時,從人群裏走出壹個小孩,對曹操說:“父親,我有個法兒,可以稱大象。”曹操壹看,正是他最心愛的兒子曹沖,就笑著說:“妳小小年紀,有什麽法子?妳倒說說,看有沒有道理。”

曹沖把辦法說了。曹操壹聽連連叫好,吩咐左右立刻準備稱象,然後對大臣們說:“走!咱們到河邊看稱象去!”眾大臣跟隨曹操來到河邊。河裏停著壹只大船,曹沖叫人把象牽到船上,等船身穩定了,在船舷上齊水面的地方,刻了壹條道道。

再叫人把象牽到岸上來,把大大小小的石頭,壹塊壹塊地往船上裝,船身就壹點兒壹點兒往下沈。等船身沈到剛才刻的那條道道和水面壹樣齊了,曹沖就叫人停止裝石頭。

大臣們睜大了眼睛,起先還摸不清是怎麽回事,看到這裏不由得連聲稱贊:“好辦法!好辦法!”現在誰都明白,只要把船裏的石頭都稱壹下,把重量加起來,就知道象有多重了。

曹操自然更加高興了。他瞇起眼睛看著兒子,又得意洋洋地望望大臣們,好像心裏在說:“妳們還不如我的這個小兒子聰明呢!”