在上下文中談論童年的發現。這篇課文最後壹句是什麽意思？

這句話是壹語雙關。壹個意義是它講述了科學發展中的真實情況；另壹個意思是講述“我”用幽默自嘲的方式表達了對這件事的看法，意思是世界上偉大的科學家尚且如此，而“我”因為“我”的發現而被驅逐出教室又是怎麽壹回事？由此我知道了壹個道理:世界上的偉大發明和發現，有時候就在於人們的無知和不習慣，被認為是錯誤的結論而被鄙視甚至迫害。這是壹種現象。