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在上下文中談論童年的發現。這篇課文最後壹句是什麽意思?
這句話是壹語雙關。壹個意義是它講述了科學發展中的真實情況;另壹個意思是講述“我”用幽默自嘲的方式表達了對這件事的看法,意思是世界上偉大的科學家尚且如此,而“我”因為“我”的發現而被驅逐出教室又是怎麽壹回事?由此我知道了壹個道理:世界上的偉大發明和發現,有時候就在於人們的無知和不習慣,被認為是錯誤的結論而被鄙視甚至迫害。這是壹種現象。
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