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寫壹篇關於匡蘭希名字的故事的作文

1.三年級作文課前三分鐘,題目是《名字的故事》。曹怎麽寫?我叫李。很多人以為“巖”是金口玉言的“字”,其實是巖石的“巖”。說起這個名字,還有有趣的故事!

我出生的時候,全家人都沈浸在喜悅中。壹項重要的任務迫在眉睫。我應該叫什麽?這對全家人來說真的是忙死了。爸爸每天翻字典,還沒決定叫什麽。媽媽看見了,對爸爸說:“要我說,就叫李木子吧!”!李由木核子組成,木核子會寫李的姓和的名。希望兒子以後的生活能像他的名字壹樣簡單平淡。爸爸連連搖頭:“木子,這個名字太醜了。”。越聽越像日本名字。中國人怎麽起日本名字?不不。”阿姨* * *話了:“還是叫李子通吧!我知道很多孩子都有螺絲刀的名字,聽起來不錯。奶奶有不同的意見:“有了名字就隨大流是不好的,談論也沒有意義。“我就是這麽壹個孫子,我希望他平安長大,身體健康比什麽都強。妳去找那八幅畫的字,給它壹個實實在在的名字。”於是父親又開始翻字典,找到了很多八圖八倍數的單詞:信、燕、林、明、鵬、齊、清、永、越、信...最後,我選擇了新顏。大部分人覺得這個名字不錯,都同意。但我媽說:“辛筆畫太多,寫起來太麻煩。等我長大了,連自己的名字都寫不好,會讓人笑話的。”讓我們把辛變成金子。妳看,金和石和石頭有關系,以後身體肯定強。這不正是我們所期待的嗎?”全家人壹聽,壹致同意。

2.黃誌權用短篇小說寫了壹篇作文,在大連引起轟動。所有的大連人都記住了他的名字——黃誌權。

普通公交車司機黃誌全在開車時突然感到心臟不適。“不,是心臟病!”這個想法閃過我的腦海。

劇烈的疼痛讓他無力地靠在椅子上,松開了方向盤。失控的汽車沖到了路邊,車廂裏的乘客尖叫起來。巨響驚醒了黃誌全。他考慮了壹輛載滿乘客的公共汽車的安全。“我該怎麽辦?我根本不能讓他們受到傷害!”

他提醒自己保持清醒。忍著疼痛,緊緊握住方向盤,控制車的方向。這時,它的呼吸很困難。他覺得自己的生命已經到了極限。但是,他不在乎那麽多!現在,他只有壹個信念,不惜壹切代價,壹定要讓乘客安全下車。這是他的責任!作文

在他生命的最後壹刻,他做了三件事:

——慢慢把車停在路邊,用盡最後的力氣拉下手動剎車;作文

-打開車門,讓乘客安全下車;

-熄滅發動機,確保汽車、行人和乘客的安全。

黃誌權做完這三件事,履行完自己的職責後,安詳地躺在方向盤上,停止了呼吸。

3.文天祥(1236-1283),梅竹松性格,原名孫雲,本名宋瑞,號廬陵,冀州(今吉安縣)人。他是南宋傑出的民族英雄和愛國詩人。寶友四年(1256)狀元。開清初年(1259),蒙古軍攻打鄂州(今湖北武昌),宦官董讓遷都,以避敵鋒。文天祥邀董斬以振民心,獻禦敵之計,未被采納。後來擔任司法部郎官,學習瑞州的職位。鹹淳六年(1259),因得罪奸臣賈思道而被革職。德佑元年(1275),文天祥在贛州組織起義軍,到了臨安(今南宋都城杭州)。次年,被任命為右丞相兼樞密使。當時元軍已進逼臨安,被派往袁穎談判,被扣留,押往北方。二月底,天香和他的客人杜被拘留。他於夜間死於周振,後由海路南下福建,投奔張士傑、盧秀福等。他堅持抵抗袁。景延二年(1277),入江西,收復多郡。不久,他被袁的重兵打敗,妻兒被捕。將士犧牲很大,天翔卻獨自逃脫,而是回到廣東繼續抵抗袁。後於同年十二月,遭漢奸襲擊,被元兵所引。在五坡嶺(今廣東省海豐縣)被抓獲。袁逼迫張弘範向張士傑投降,是《過零點與》壹書中的詩句。最後壹句說:“自古無人死,卻被發配到大都(今北京)四年,經受了種種嚴峻的考驗,從未屈服。在1283。

4.寫郭事跡作文作為壹個公民,無論我們處在什麽位置,無論我們扮演什麽角色,我們都需要有強烈的主人翁意識和責任感,我們來到這個世界,就應該承擔起生命的責任。那就是社會責任,道德責任,進步責任。要實現這些責任,需要“愛”和“奉獻”。“愛”和“奉獻”是我們的基本民族精神。

郭同誌的先進事跡和崇高精神,賦予了雷鋒精神新的時代特征,體現了全體人民的道德追求,展現了中華民族的優秀品質,詮釋了社會主義核心價值體系的深刻內涵,生動回答了在新的歷史條件下如何正確認識和處理自我與他人、個人與集體、索取與付出、平凡與崇高等人生問題 這對廣大人民群眾特別是青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀非常重要。 (

5.寫壹篇關於文言文“王戎”的故事的作文。魏晉誌怪小說很多,記錄的東西都很荒誕。而劉義慶的《世說新語》則力求真實可信,幾乎可以解讀為壹部信仰史。比如孝子王翔,他放棄了“睡在冰上求鯉魚”的偉大行為,把它忘了。體現他孝順的,只是他是如何細心呵護後媽所愛的那棵李子樹。魏晉的人好像都很愛李。“竹林七賢”之壹的有兩段軼事,都與李有關。壹個是關於他早期的智慧,叫做“路邊的李庫”,這已經成為壹個眾所周知的典故。另壹部不太為人所知,寫的是他的貪婪:王戎家有壹棵很好的李子樹,果子是賣的。怕別人拿到種子,總是先鉆梅核。劉義慶看到王戎是怎麽鉆的了嗎?我不相信。別說魏晉,就是用今天的技術鉆梅坑讓種子無法存活;但要保證梅子肉不碎,果實還能賣。除非用激光,否則恐怕真的沒有什麽好辦法。這個王戎當時怎麽可能“不斷地鉆核”呢?真是莫名其妙。但古往今來,人們都相信唐·易捷寫了壹本《世說新語指南》,並特別強調了這個故事,至少他是相信的。

畢竟《世說新語》是小說。雖然是紀錄片,但難免被誤傳。讓我們看看歷史書。宋書謝靈運,東晉永嘉知府。他在去崗位的路上,壹定是經過溫嶺的。作為旅行家,他可能是歷史上第壹個,留下最著名的典故,即“謝”的人。《天目山登高夢》中有“我穿解放鞋,登上青雲梯”,至少說明李白是深信不疑的。但不知道李白有沒有穿過這種鞋,有沒有見過這種鞋。妳為什麽相信它?反正我不信。《宋代謝靈運傳》說他:“登高時,常穿木鞋;上山時拔門牙,下山時拔後牙。”穿木鞋爬山?我不敢去想。謝靈運爬的大部分應該是沒有石階的山。然後,這鞋的“門牙”和“後牙”再鋒利,恐怕也抓不住巖石。如果這種方法可行,那今天的女士們豈不是要穿著高跟鞋爬/1-幽勝曉山?稍微有點生活常識的人都應該想到:穿木鞋爬山怎麽會有摩擦力?可以在木鞋底上鑲木齒嗎?裝了之後,它能經得起踩嗎?這大概只是謝靈運的壹個奇思妙想吧。他想象著有這樣壹雙鞋,上山下山的時候會省力很多。別人壹聽,謠言四起,說他真的有這樣的鞋子。

更可笑的是“酒池肉林”。說到商周的奢靡之風,就要說說《史記·殷本紀》中的記載了:“大聚樂奏沙丘,以酒為池,掛肉為林,使男女互追,長夜飲酒。”是司馬遷寫的,後人抄的。在中國通史中,寫在紂王,難免用“酒池肉林”來形容。但是弱弱地問壹句:如果把酒放在池子裏,壹旦乙醇蒸發了,還能叫酒嗎?把宰好的肉像森林壹樣掛起來。這肉能不臭嗎?王明白,牛、羊、豬都是養著的,壹頭吃了,壹頭殺了,每天都有新鮮的吃?司馬遷說大話、大笑是不對的,但寫史書要誇張。其實讀二十四史,不靠譜的記載太多了。

6.以吳露瑤的名義寫壹篇作文,把妳的自信寫在臉上,把妳的倔強和瘋狂握在手中,然後哼壹首看似陌生的歌,擺出妳自己的招牌動作,因為我們的名字叫青春!

我們稱之為青春,自信的青春。作為初生牛犢,我們註定無所畏懼。夕陽悄悄染紅了西方天空的雲朵,我們或許可以在自己的國家繼續耕耘,或者開始新的探索和尋找,而不是坐以待斃,做壹些“夕陽無限好,被即將到來的黑夜掩埋”之類的無病* * *的事情,滿懷信心地在人生的道路上走著,唱著,然後享受收獲的喜悅。不管是風雨交加還是陽光明媚,只要我們擡頭,看到的天空似乎永遠是藍色的,永遠是清澈的,永遠是美麗的。在我們眼裏,年輕沒有錯。所以我們喜歡炫耀壹句屬於我們的口號,那就是——我秀,所以我在!

7.名字的故事(寫作文)新學期,快壹歲的孩子的同伴關系越來越微妙。他們經常盡力取悅朋友,他們變得更喜歡表達自己,更在乎同齡人的評價。“不壹樣的我”主題活動主要是讓大班的孩子們學會正確認識和評價自己,從而滿懷信心地走進小學,迎接以學習為主要活動的人生新階段。這個主題也是為了給每壹個孩子提供壹個認識自己的機會,讓每壹個孩子都有壹個展示自己的舞臺,樹立孩子的自信心,培養孩子的自制力和自我評價能力,讓每壹個孩子都成為天空中閃亮的星星。活動進入了“名字的故事”,不同的名字也引起了孩子們的興趣。“我們的名字有什麽特別的?回家問問爸爸媽媽名字背後的故事,好嗎?”我向孩子們建議。

在第二天的活動中,孩子們紛紛講述了自己名字背後的故事。下面是我記錄的孩子們介紹自己名字的故事。

我的名字叫,我的父母告訴我,“伊”就像是壹個放松和快樂,快樂和獨立的女孩。同時,父母也希望我能成為壹個有文化的人,就像名字裏的“文”壹樣,因為“文”的讀音和“文”是壹樣的。

我叫包,父母希望我長得帥,聰明,這也是最好的意思。

我叫,我父親姓陳,所以我姓陳。“馨”是欣欣向榮,朝氣蓬勃的意思,就是希望自己永遠活潑可愛。

我的名字叫張玉香,我很帥,因為我是壹個男孩,男孩就應該帥。“鄉”是指我出生在南翔,老家不在南翔。我媽媽說讓我記住,所以我打電話給張玉香。

我叫沈,而“雲”就是天上的雲。我媽希望我像天上的雲壹樣自由自在,無憂無慮,壹切順利。“浩”是指我們國家有壹個棋手叫常浩,媽媽希望我長大後能做壹些像他壹樣的事,為國爭光。

我叫朱。我爺爺說我們家家譜是“李”,我也不知道什麽是家譜。我屬龍,龍可以在天空中自由飛翔,所以我叫朱。

我叫王,我爸爸說取壹個簡單點的名字,因為我出生在嘉定的壹個早晨,所以我叫王。

我叫程壹,我爸姓程,我媽姓易。把程和易放在壹起,我的名字就出來了。

我叫,因為我爸爸姓謝,我也姓謝。“顏”的意思是漂亮,父母希望我長大後長得漂亮漂亮。

我叫陸秀蓉,“秀”是美女的意思,“蓉”是芙蓉花的意思。父母希望我像城市裏的壹朵美麗的芙蓉花。

我叫張,我爸爸姓張,我也姓張,我媽媽姓姚,我的名字裏也有壹個姚。“秦”是因為我屬龍,龍也喜歡水,所以要有個三分水的字,我的名字就出來了。

我叫倪健,“健康”就是健康的意思。我父母希望我健康。

我叫李誌奇,“智慧”就是智慧的意思。有智慧的人會下棋(棋)。

我的名字叫吳悠,我的父母希望我壹生無憂無慮,幸福快樂。

通過這個活動,孩子們知道壹個名字不僅僅是壹個符號,還包含著豐富的含義,充滿了大人的期待。如何進壹步挖掘名字的教育價值?我向孩子們提出了壹個新的建議:“妳會取什麽名字來表達妳的要求和期望?”孩子們對突然有了姓名權感到異常興奮。經過反復考慮,壹個充滿童趣的名字產生了:“我叫高山,我要像山壹樣高大;我叫Aisi,我像奧特曼壹樣保護地球...“孩子們用他們最喜歡的方式給自己取名。

8.作文《名字的故事》我叫魏泰松。

關於我名字的由來,我是從父親的壹本書中得知的。

公元1999年9月7日,也就是90年代末,301的產房裏誕生了壹個新生命,也就是我,7斤8兩。

在我出生前,父親的朋友告訴父親,給孩子取名不是小事,而是影響孩子壹生的大事。壹個好的名字會給壹個人增光添彩。壹個好的名字可以代表壹個人的形象,激勵人,體現父母的修養和學識。所以別人給孩子起名的時候,可以註意壹下,多查閱字典,唐宋詩詞,搜資料,好字。聽說給我起這個名字的時候,我們家沒有努力!我還開了幾次家庭會議,會上每個家庭成員都要對我的名字發表意見。爺爺說孩子的名字要大氣,奶奶說名字要順,奶奶說金木水火土要講究,爺爺說名字要好記。他們催促我的父母給我起壹個好名字。我的父母不分晝夜地給我起了個名字。我父親姓趙,母親姓周,所以我有幾個“候選人”的名字:趙、趙周友、趙、趙武周、趙神州...

但反復思考後,爸媽總覺得這幾個名字還是有點不太有趣:趙很有詩意,但也太落寞了;趙舟的閑書讓我閑適,順其自然,但父母覺得名字不太正經;趙舟的唱腔太娘,容易讓人想起“猶抱琵琶半遮面”的傷感;五洲、神州太大了,這樣的名字有點俗氣。在我爸媽為給我起名犯難的時候,月經從山東泰安給我爸打來電話,說孩子兔子的名字上壹定要有壹個字段,讓兔子壹輩子有草吃,名字裏絕對不能出現水和刀。這時,父親忽然想起杜甫《五百字永從京到鳳縣》中的幾首詩:“淩渡有布衣,老板用心轉拙。許下諾言固然愚蠢,但總比偷雞摸狗強。”這是杜少陵十八歲時的誌向。父親拍著大腿叫道:“這就沒了!”“當時我媽嚇了壹跳,趕緊安慰我不要怕。父親脫口而出,稱之為趙季鵬!並向我媽解釋這個名字的含義:小米是百谷之長。