以下是我整理出來的壹些東西。下次見到他們別做錯事~
用法1.both and all
1相似性
A.這兩個詞都可以指人和事。
他們都在十班。它指的是人。
他們都在10班。
不知道哪本書比較好。我將兩者都讀。
不知道哪個更好。我想讀他們兩個。
都同意了。指人。
全體贊成
以下是我整理出來的壹些東西。下次見到他們別做錯事~
用法1.both and all
1相似性
A.這兩個詞都可以指人和事。
他們都在十班。它指的是人。
他們都在10班。
不知道哪本書比較好。我將兩者都讀。
不知道哪個更好。我想讀他們兩個。
都同意了。指人。
全體贊成。
他傾其所有。指事物。
他傾其所有。
B.這兩個詞都具有名詞和形容詞的性質。
房間裏有兩個年輕人。兩人都是二十多歲。名義上。
房間裏有兩個年輕人。兩人都是二十多歲。
她的兩個孩子在同壹所學校上學。
她的兩個孩子在同壹所學校學習。
都沒了。名義上的
所有人都走了。
條條大路通羅馬。形容詞
條條大路通羅馬。
C.這兩個詞在句子中都可以充當主語、賓語、定語和同位語。
他們倆都喜歡流行歌曲。科目
他們倆都喜歡流行歌曲。
我們都生病了。科目
我們都生病了。
我會把他們兩個都帶走。
我兩個都要。
我希望妳們都做得好。
我希望妳們所有人都努力工作。
兩個人都對這份工作感興趣。
他們倆都對這項工作感興趣。
我們努力工作了壹整年。
我們全年都在努力工作。
他們都非常喜歡中國。同位語
他們都非常喜歡中國。
他們都同意留下來。同位語
他們都同意留下來。
D.這兩個詞都可以和of連用。
這兩本書我都想買。
我兩本書都想買。
總共要花500美元。
它將花費整整500美元。
2個差異
Both只能指可數名詞，表示兩者。
他們兩個都來自俄羅斯。
他們都來自俄羅斯。
我兩本書都想要。
我兩本書都想要。
B.all既指可數名詞，也指不可數名詞。指不可數名詞時，表示三個或三個以上。
都同意妳的想法。
每個人都同意妳的想法。
所有的書都很有趣。
這些書都很有趣。
然而，當all表示“壹切”時，它表示單數。
壹切都是壹樣的，就像十年前壹樣。
什麽都沒有改變，就像十年前壹樣。
2.both、both和任壹的用法
1相似性
A.這三個詞都有兩個意思。
他們兩個都是我的好朋友。
他們都是我的好朋友。
這兩本書都可以。
這兩本書都可以。
兩個答案都不對。
兩個答案都不對。
B.這三個詞在壹個句子中都可以做主語、賓語和定語。
兩只風箏都壞了。
兩只風箏都壞了。
她傷了雙腳。目標
她傷了兩只腳。
兩位客人都到了。
兩位客人都到了。
妳想看哪部電影？那很好。科目
妳想看哪部電影？哪壹個都可以。
這裏有兩個錘子。妳可以使用它們。目標
這裏有兩把錘子。妳可以使用任何壹個。
那件外套很好。
妳可以穿任何衣服。
雙胞胎的肚子在這裏。科目
這對雙胞胎都不在這裏。
妳喜歡哪本書都不是！他們都很無聊。目標
妳喜歡哪本書？我不喜歡他們！兩本書都很無聊。
兩只鞋都不舒服。
兩只鞋都感覺不舒服。
2個差異
A.這三個詞有不同的意思。
兩者的意思都是“兩者……”
他們兩個都是...
兩人都沒有說，“他們都沒有……”
B.這三個單詞中的每壹個都構成壹個不同的固定短語。
北京和上海都是大城市
北京和上海都是大城市。
這把刀或那把都可以
這把刀或那把刀都可以。
這裏的天氣既不太熱也不太冷。
這裏的天氣既不太熱也不太冷。
c . both…和…結構作主語時，謂語動詞是復數；當there … or …和there … nor …結構作主語時，謂語動詞的數量由最近的名詞決定。
不是那塊手表就是這些手表是香港制造的。
不是那塊手表就是這些手表是香港制造的。
我父母和我姐姐都不喜歡遊泳。
我父母和我姐姐都不喜歡遊泳。