我的好朋友初壹寫了500字的萬能文集。有人說，讓場外的人笑得合不攏嘴才是最高的笑話。我說不！最高境界就是讓別人笑，我也會笑得很開心。如果我認識的人有這樣的技能，那就屬於我最好的朋友了。
？我的朋友是壹個小男孩。他有壹張張媛媛的臉，壹雙明亮的眼睛和壹個適中的鼻子。他的長相太普通了。特別的是，他的嘴唇可能有點脫皮，看起來有點紅。我和他是天天形影不離的好哥們。
？記得有壹次，他下課做作業的時候，跑過來說:“我們玩個遊戲吧！”“我的興趣大增，全身力氣瞬間上升了80%。上課的疲勞感壹掃而空，我幾乎條件反射地說:“什麽遊戲？說！快說！”他搖搖頭，說道，“讓我們用言語來形容對方吧。”“好！我先說！”我喊道。出了教室，沒等他反應，我先說了第壹個量詞“壹股妳”，壹股形容氣的詞。當我說他是“妳的壹股氣流”時，我的意思是他就像壹股氣流。他笑而不怒，立馬回應“壹坨妳。”“壹坨妳”通常指骯臟的東西。我壹下子有點不高興了，臉沈了下來，但馬上想到這只是個遊戲，就先把他降職了。於是我給了他壹個回復，“壹包妳”，以為他會立馬還手，但我看到了他滑稽的動作，膝蓋半蹬著。讓我戳破這個袋子……”我立刻被他滑稽的動作逗樂了。“壹堆妳”“壹片妳”出現在我們的口中，我們開心的笑聲沿著教室的走廊蕩漾開來。
？“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們心滿意足地回到教室，開始認真聽課。
？這是我的好朋友。妳知道他是誰嗎？
我的好朋友初壹寫了500字的萬能文集。我有許多好朋友，但我最自豪的壹個好朋友——紅領巾。
？紅領巾，轉眼間，妳已經陪了我四年。壹塊普通的紅布，卻有著非凡的意義。老師說，妳是國旗的壹角，用多少英雄的鮮血染紅的！幾個冬天過去了，春天來了。我們素未謀面，相見恨晚，學會了知己。紅領巾為我見證了許多不同的故事。
？記得小學壹年級的時候，前兩個月，新壹年級的學生都不戴紅領巾。當時很羨慕那些大哥哥大姐姐。我之所以羨慕他們，是因為他們胸前壹直掛著飄揚的紅領巾。之後，我會更加努力，爭取成為壹名少先隊員。直到有壹天，我被批準加入少先隊，心裏比吃了蜜還甜。當大姐親手為我戴上鮮艷的紅領巾時，我感到了壹種從未有過的自豪感。當我戴上這條期待已久的紅領巾時，我感到壹種莫名的興奮。就這樣不知不覺，紅領巾陪伴了四個春夏秋冬。
？有壹次，我和媽媽乘公共汽車去圖書購物中心。上車後，我看了看城市的風景，很美。在站牌處，壹位白發蒼蒼的老奶奶搖搖晃晃地上了車，但車裏已經沒地方了。我猶豫了，是否要讓座。我壹直在腦海裏徘徊。此刻，我仿佛聽到紅領巾在說:妳是少先隊員，妳要學會尊老愛幼。那個老太太壹抖，隨時可能摔倒。給她讓座。聽了這些話，我決定給奶奶讓座。奶奶千方百計的推，攔，終於在我的軟磨硬泡下坐了下來。看到這壹幕，車上所有參觀者的目光突然落在我身上。他們對我咕咕叫，連司機叔叔都誇我很棒。我不禁臉紅了，像壹個燃燒的蘋果。
？我愛我的朋友——紅領巾！它總是提醒我，鼓勵我。讓我懂得尊老愛幼，互敬互愛，團結壹心。以後我壹定不辜負我的好朋友——紅領巾，我壹定會實現我的中國夢！
我的好朋友初壹寫了500字的萬能文集。我的好朋友是我最了解的人。她是我的母親。我媽媽有壹頭美麗的黑發和壹雙又大又圓的漂亮眼睛。她身高1.62米，體重60公斤。她喜歡夏天穿裙子，冬天穿牛仔褲和羽絨服。
？我媽媽是壹個愛美的人。我們的梳妝臺上有很多瓶化妝品，包括面膜、保濕水、眼霜等等。
？我媽媽愛幹凈，所以我們的房子總是整潔幹凈。前不久我媽買了個掃地機器人，我們壹出門就打開了。當我回來的時候，它把房子打掃幹凈了。這件小事真的讓我媽省了不少力氣。
？我媽媽學習很好。她壹直是1-6年級的班長。我真的很羨慕她。媽媽是我的榜樣。我必須努力學習超越她！
？我的媽媽是壹個樂觀開朗的人，總是帶給我快樂。我媽壹有空就會帶我去玩；她有時會和我玩跳棋，有時會和我玩五子棋，有時會和我出去玩.....這不，前幾天我媽又帶我去爬華山了。
？我壹直想對媽媽說:媽媽，我愛妳，謝謝妳！因為妳從小就教育我要光明正大，心裏要有別人！從我記事起，也是妳告訴我什麽是錯，什麽是對！教我明辨是非，讓我健康成長！
？所以，我媽不僅是我媽，還是我的老師，我的好朋友！
我的好朋友初壹寫了500字的萬能文集。從幼兒園到現在，我交了很多好朋友，但給我印象最深的是我在幼兒園的同學張。他很聰明，總是樂於助人。有壹次，我壹條腿得了滑膜炎，不能走路，他就主動把我背在背上，領著我加飯，接水，上廁所，兩三個星期，我們就成了形影不離的朋友。
？張個子很高，比同齡人高得多。在他高高的鼻子上，有壹雙像星星壹樣閃爍的大眼睛。他的眼睛上有兩道濃眉，像兩把彎刀。
？他很聰明，善於思考，邏輯推理能力強，喜歡玩魔方、魔尺等玩具。有壹次，他帶了壹把72平方的魔尺給大家表演，不壹會兒就拼出了各種造型，比如大烏龜、二胡、電風扇等。，這讓我們佩服。
？我和張已經失去聯系三年了，但讓我高興的是在上周日語文課重新分班後我們又見面了。第壹節課，他說話積極，聲音洪亮，自信大膽。當他自我介紹的時候，我的心都快跳出來了。真的是我幼兒園同學張嗎？！我在課間休息時發現了他，啊！原來真的是他的作文箱。我對他說:我是王玉瑤！他驚訝地睜大眼睛說:“王玉瑤，真的是妳!”！然後，他緊緊地抱著我，激動得差點流下眼淚。
？放學後，我和張出去了。他告訴我他是學校作文俱樂部的班長。我心想:他上課說話積極，作文寫得這麽好，是我學習的榜樣。我暗暗下定決心:以後要廣泛閱讀，全面提高寫作能力；上課積極發言，培養自信，做壹個像他壹樣的優秀學生，讓我們的友誼地久天長！
我的好朋友初壹寫了500字的萬能文集。好朋友，壹生的伴侶。但是找到壹個真正的朋友並不容易，我身邊有壹個好朋友，每天都會在壹起學習。
？他叫常，是我這學期的同桌。不知道為什麽，和他同桌的第壹天，我就有壹種莫名的親切感。
？他和我差不多大，是個中等身高的學生，坐在壹起不會特別尷尬。其次，我們成績差不多，不聰明也不笨，不會有誰聰明誰笨的分歧，意見統壹。當我迷茫，把問題寫錯的時候，他會小心翼翼的提醒我；當他問我哪個問題他不會，我會不假思索的解釋給他聽。總之，老師給我們調整的座位很好，可以說明老師很用心。
？從前半學期的學習生活中，我發現了他的另壹個優點。
？常文怡很勤奮，願意為他的朋友做任何事。就像今天下午，我口渴的喉嚨在冒煙，我就讓他給我買瓶水。我以為他不會同意或者磨蹭。我也在想:不去也行，因為我們的教學樓真的很高，有四層。上樓下樓會費點力氣，不過還是說好的。
？我剛開始祈禱，昌·文怡就給了我壹個答案。我又在想:我不這麽認為。這麽快就回答我。但最後的結果讓我喜出望外。
？“拿錢，快！”
？這個簡短的回答讓我大吃壹驚。我萬萬沒想到，他會不假思索地回答我。這很感人。我覺得我有壹個好同桌，壹個好同學，壹個好夥伴。
？這就是我的好朋友常，為人直爽，願意為朋友赴湯蹈火，不計得失。我覺得我應該為有這樣的同桌而驕傲。
？我的好朋友的兩篇文章:
？1，小學生作文，我的好朋友
？我有壹個最好的朋友。她是壹個可愛的小女孩，長著可愛的腦袋。雖然她的眼睛很小，但是很亮。她有壹雙大耳朵，但是她學習很好。她很矮，看起來很冷，但她對人很好。
？我是這樣認識她的:又是在體育課上偶然認識的。當時我們穿著新買的運動服，在樹下玩捉迷藏，但是我不小心把新買的運動服劃傷了，眼淚壹下子就下來了，因為我媽下狠心給我買的。我現在能做什麽？媽媽知道了會罵死我的。就在這時，她走過來蹲了下來。我有點害怕，但她問我怎麽了。我有點困惑。她冷酷的外表下有壹顆善良善良的心。我說:“我運動服刮花了，我媽回家會罵我的！””她說，“我給妳我的運動服！”“我不明白:“我不認識妳，妳為什麽要幫我？”她說:“我們現在就做朋友吧！”為了運動服我勉強答應了！她說:“我媽媽是個很棒的縫紉專家，她會把大劃痕補上，讓人們看不見！”“我放心了，換了衣服。但是事後聽說她因為衣服上的割傷被媽媽罰了兩個小時！我的眼淚就下來了，因為我意識到我和她交朋友是為了運動服，但是她真的待我！
？每次看到她裙子上的那個口子，我的心都突然抖了壹下！我明白了，能真心對待妳，陪妳哭，陪妳笑的人是妳真正的朋友，不管海枯石爛，她都會陪著妳。
？這是我的好朋友，可以陪我壹起哭壹起笑的好朋友！她叫小齊悅！
？2.我有壹個寫作的好朋友。
？她，長著蘑菇狀的頭發，白皙的臉上長著壹雙明亮的眼睛，下面還有壹個高高的鼻子。往下看，是壹張油嘴滑舌的櫻桃小嘴。
？她喜歡把它看作壹份文件。如果妳看她的抽屜，妳肯定能從她的抽屜裏看到幾本作文書。記得上壹次，學校即將進入讀書時間，班裏總有幾個同學忘了帶書來學校，所以這時候，那些同學都急得像熱鍋上的螞蟻。這時候她會從抽屜裏拿出她的作文本，說:“我這裏還有幾本作文本，妳們都看看。”那些沒帶書的同學仿佛抓住了救命稻草，忘我地接過書，連連道謝。
？她也是壹個愛幫助別人的人。她的書包裏有壹個“小百寶箱”，裏面裝了很多東西。比如:美術課要用的剪刀；語文課用訂書機；數學課上用膠棒...所有的東西，我們在課堂上需要無數的東西。每次大家需要用“小百寶箱”裏的工具時，她總是毫不猶豫地先給別人，最後用。
？她也是壹個認真負責的人。雖然她不是班長，只是壹個小組長，但她也盡到了組長的職責。每次收作業，她都是第壹個收；每次發作業，她發的最多。
？她就是我的好朋友——夏·。她是我的好朋友，愛看文件，助人為樂，做事非常盡職盡責。
？五年級:年少淡泊的愛情
我的好朋友初壹寫了500字的萬能文集。記得曾經在哪裏看到壹副對聯:熟讀唐詩，文氣十足；常品宋詞，得妙筆生花。詩歌是中國文化的精神精華，是代代相傳的文史經典，也是我的好朋友。
？小時候就愛上了詩歌。四五歲，不成熟不懂事，父親給我帶回了唐詩三百首的註音版。這本書的到來，給我的童年蒙上了詩意的色彩。所以經常會出現這樣的場景:小院裏，郁郁蔥蔥的黃瓜架下，我坐在小板凳上，小拇指在翻開的書上來回遊走，嘴裏喃喃自語，媽媽坐在壹邊的椅子上，耐心地糾正我的錯誤。地平線上，夕陽淡金色的余輝落在院子裏，落在郁郁蔥蔥的黃瓜架子上，落在我和媽媽身上，被鍍上了壹層淺淺的金光。
？真正和詩成為好朋友，是在小學的時候。通過壹個詩人，我看到了詩歌的全貌。好像是放寒假，窗外寒雪紛飛，裏面溫暖舒適。下午，捧著壹杯茶，隨便翻開壹本《婉約詞》，卻有兩行字，跳躍著映入眼簾:東麗放酒黃昏，有淡淡的清香和衣袖。別說清秋不是人，西風卷旗珠簾，簾中人比那黃菊還瘦。易安居士的這首詩，打破了我與詩的隔閡，打開了壹扇門。從此，我和詩詩成了知心朋友，可謂形影不離。
？詩歌是多彩的朋友。它既有李白《倚天屠龍記》中“壹人之力，萬人之上”的大自然的壯美，又有顏“落花獨立，飛檐走壁”的人生感嘆。還有蘇軾的船從此離開了人世，江海寄余生以曠達清明。更重要的是，它在現場握有陳家的手。畢竟它也有我的愛國熱情和誌向。古人雲，近朱者赤則黑，近墨則黑。詩歌這個好朋友，自然也對我產生了深遠的影響。它潛移默化地改變了我，就像壹場春雨。詩歌，在我的知識寶庫中，占有極其重要的地位，在生活中也是如此。是我人生長卷中的壹個亮點。
？詩，如壹位才氣驚人的溫柔大方的女子，如遊龍般驚艷婉約。在中國文學史上，她是壹步步走到我們這裏來的。詩歌，像壹個面色紅潤、飽讀詩書的老人，穩重莊嚴，緩緩而來；詩歌，像壹個風華正茂、知識淵博的年輕人，輕快敏捷，越走越近，在歷史上留下了壹串腳印。但不管是誰，都會是我壹生最好的朋友。
？詩歌，中國文化的瑰寶，古代人民智慧的結晶，我會把它當成知心朋友，傳播給大家，傳承下去，發揚光大！
我的好朋友初壹寫了500字的萬能文集。蘇蘇是我最好的朋友。她像溫暖的陽光，照耀著我的天空。
？蘇蘇是個很特別的人。和我的內向害羞不同，她大膽開朗。我們完全不同的性格，就像磁極的正負極壹樣，相互吸引。從壹年級開始，他們就成了形影不離的朋友，壹起讀書，壹起玩耍，壹起上課。
？蘇蘇樂於助人，為朋友兩肋插刀的俠女，我們班幽默大師。大家都很喜歡她。每次我無助的時候，她都為我挺身而出。
？有壹次，上課時間已經過了，我們的數學老師土塘王還在講例題。我急得尿都憋不住了。我很擔心。我如坐針氈，兩腿夾得緊緊的，盼著快點下課。
？旁邊的蘇西瞇起小眼睛，對我表示同情。就在我度日如年的時候，突然聽到壹句很響的話:老師，快下課了！我憋不住了！不用說，這壹定是那個主動提醒老師的大膽的蘇西。我立刻向她投去感激的目光，她微微揚起的嘴唇似乎在對我說:妳可以馬上去洗手間了，忍住！終於老師下課了，仿佛久旱逢甘露，我以百米沖刺的速度沖向洗手間。
？相知，相知，相知，相知。蘇蘇值得成為我在金蘭的朋友！
？在壹次校運會上，我參加了200米跑比賽。比賽前我非常緊張，但蘇西壹直鼓勵我，直到我站在起跑線上，能聽到她在不遠處加油。槍聲響起後，我像離弦的箭壹樣奔向終點。我多麽想成為第壹個啊！但是跑了壹半感覺腳步越來越重，呼氣越來越困難。
？這時，從蘇素傳來壹聲清晰的呼喊:曾贈，加油！我和妳壹起跑，我看見蘇西在操場邊上跑，大聲地喊著。她像壹團燃燒的火，充滿激情。突然，我覺得背後有壹股力量在推我。我用盡全力跑向終點，到達了終點。我得到了第二名。
？蘇茜跑過來，緊緊地抱住我，對我說，第二名真棒！淚水湧上我的眼眶，那是喜悅的淚水，也是感動的淚水。那壹刻，我的心仿佛被三月的春風吹起，掀起層層波瀾。我知道汗水和淚水澆灌著友誼，在我們心中開出了最美麗的花朵。
？初三的時候，我轉學了，蘇西跟著父母去了香港上學。我們分開了。我們每周視頻通話壹次，互相交流學習生活情況。時間和距離永遠不會停止我們的友誼。
？我很高興能和蘇茜成為朋友，她像陽光壹樣溫暖著我。我真誠地希望我們之間的友誼天長地久。