眼前的大部分是表示動作的詞語或表達，少數是形容詞。後面的詞壹般用來補充前面動作的狀態。但“A”字後面是表示事物名稱的詞語或表達方式，前面的詞語壹般用來修飾、限制和說明後面事物的狀態。
定語用在後面，比如好習慣，壹望無際的平原。狀語後面用地，比如好好訓練，平平安安回家。補語用在前面，比如做了，洗幹凈了等等。所以，玩得開心是很自然的。只有掌握了三地的用法，才能保證不會出錯。
快樂造句
1，當得知我們班的快樂樹班級博客獲得全國大獎時，我們班轟動了，高興得手舞足蹈。
2.善良的幼仔天生漂亮，可愛，乖巧，很清純，像個開心果，很討人喜歡，也很會學習，是學習的好榜樣。
3.去青峰山旅遊的那天，萬裏晴空萬裏無雲，秋高氣爽，大家玩得很開心。
4.老師興沖沖的走進教室，想到今天籃球比賽得了第壹名，老師的高興不言而喻。
5.電影結束了，人們壹個接壹個地從電影院出來，愉快地談論著電影的內容。
6.我叔叔認為給壹個孩子棒棒糖會讓他開心。然而，結果恰恰相反。
7.他哄我，給我講笑話，想讓我開心。