贊壹下我同學的發言1。我的同學在我們的生活中非常重要。我非常欽佩她。她是我的同學——李瑋。
四年級的時候，她在我們班同學眼裏就是壹個挨打的，但是有壹件事讓我對她有了新的看法。
那壹次，我和李瑋去了廁所。回來的路上，壹個三年級的同學正在清除臟水。小男孩看起來很努力。當李瑋看見他時，他二話沒說，從小男孩手裏接過臟水。
我壹看，趕緊說:“妳在幹嘛？我們還有作業！”李瑋說，“沒什麽，妳沒看見那個小男孩在掙紮嗎？我去幫他，很快回來。”李薇說著，下樓了。我看著她的背影，對自己說:“李偉真是個好姐姐！”
李瑋:她是壹個樂於助人的男孩。她不僅會幫助他班上的孩子，也會幫助她自己班上的學生。
那時候，我總是上閱讀課。我沒有任何書。快到上課的時間了。我像熱鍋上的螞蟻。李瑋看到了，把她的書借給了我。當時也沒多想，只是看書。下課後，我意識到李瑋在上課的時候，她正在讀壹本她已經讀了無數遍的書。突然，我的心裏充滿了溫暖。我很高興我有這樣壹個好朋友。
李瑋是壹個愛幫助別人的好朋友！
表揚我同學的演講2親愛的老師們，親愛的同學們，妳們好！
每個人都有像明星壹樣的閃光點，只要妳有壹雙會發現它的眼睛。通過仔細觀察，我發現我的同學李玉潔有壹些與眾不同的地方。今天是個好機會，我得表揚他！
說起李玉潔，腦海裏不禁浮現出他熟悉的身影:瘦弱的身體，迷人的耳朵，整齊潔白的牙齒，還有微笑的臉龐...
李玉潔跑得非常快。雖然用“飛得快”來形容他有些誇張，但他確實可以稱得上班裏的“飛李”。如果妳不相信我！那就耐心聽我說。記得有壹天下雨，李玉潔忘了上體育課，穿著雨鞋來上體育課。沒想到，老師要考200米短跑。每個人都在我背後竊竊私語:結束了，現在李玉潔要開個玩笑了。什麽也救不了他...但是看看穿著藍色雨靴的李玉潔。我根本沒把同學的話當回事。體育老師壹吹哨，李玉潔就像壹匹穿著雨靴的脫韁野馬沖向終點，把其他學生遠遠地甩在後面。小夥伴們震驚了！最後，李玉潔取得了27秒的好成績，連老師都向他豎起了大拇指。不僅如此，他還和班主任吳老師進行了壹次“PK”。大家都以為大人小孩比誰強，以為吳先生會贏，誰知反倒是贏了。吳老師甘拜下風。妳認為他堅強嗎？
真是個“飛天李”。要是我能跑得這麽快就好了。
謝謝大家！
誇我同學的發言3新學期開學不久，老師又排名了。我和楊宇成了同桌。楊宇是從農村調來的。他有壹張圓臉和壹雙大眼睛。他不愛說話，上課很少回答問題。我看不起他，但最近壹件事讓我改變了對他的看法。
壹天，老師在黑板上寫了兩道思考題。我輕而易舉地解決了第壹個問題，然後我看著楊宇，只看到他皺著眉頭，在思考。這時他發現我做了，讓我給他解釋壹下。我看著他說:“這麽簡單的題妳都不會做。多麽愚蠢！我沒有時間告訴妳。”楊宇低下頭，繼續苦苦思索。
第二個問題很難。我絞盡腦汁，也沒想出個頭緒。再看看楊宇。我看到他已經回答了所有兩個問題，並且正在仔細檢查。我後悔剛才沒有幫助他。現在我礙事了，他肯定不理我了。我不知道此刻該做什麽，所以我只是坐在那裏。楊宇似乎明白我的心思，所以他主動幫助我，給我壹個解釋。他會那麽認真，那麽細心，他的語言又那麽親切真誠。
經過這件事，我發現楊宇是壹個好同學，他愛思考，熱心幫助別人！
表揚我同學的演講4親愛的老師，親愛的同學們，
大家好！
在我們班提到XX真的很神奇。她的舞蹈真的很棒。不僅全班對她豎起大拇指，整個學校都認識她。
她很瘦，有壹雙大眼睛和白皙的皮膚。老師表揚她的時候，她用手捂著頭，臉像紅蘋果壹樣害羞。
她平時很喜歡跳舞。課後，她在教室裏唱歌跳舞。
有壹次，學校舉辦舞蹈比賽，老師問誰要參加。XX毫不猶豫地舉手表示要參加，並選擇了我、謝馨儀和其他同學作為搭檔。放學後，我們去舞蹈室練習舞蹈。音樂開始時，她跳了起來。他的舞蹈真的很美，壹會兒像壹只飛舞的蝴蝶，壹會兒像壹個花仙子做出各種形狀。她讓我們跟著她，她教得很仔細，所以我們很快就可以和她壹起跳舞了。比賽當天，她跳得更加矯健出色，就像壹個優秀的舞者表演著嫻熟的動作。觀眾報以熱烈的掌聲。她在那次比賽中獲得了壹等獎。
怎麽樣？我同學XX真的很好。她說她將來想成為壹名優秀的舞蹈演員，我中心祝她壹切順利！
表揚我同學的演講5。我們班有壹個優秀的同學。她叫鄭潤音，是個可愛的孩子。
她有壹張圓圓的臉，烏黑發亮的頭發，紮著辮子，走路時眼睛刺眼，尖尖的鼻子像珍珠，小嘴像櫻桃。她很可愛。
她學習很好。她上課舉手很積極，幾乎每次發言都能對。我最羨慕的是，她讀書讀得很好，因為她不僅讀得流利有感情，而且表達得非常生動。每當她大聲朗讀壹篇文章，我都會沈默。
她不僅學習好，還當小老師當老師的助手。每當我們周四早些時候休息時，她都會在講臺上嚴肅地看著我們。對於表現不太好的同學，總是用眼神示意他，好像在說:“認真點。”
她是壹個老師和同學都愛的好孩子，是我們學習的好榜樣！
表揚我同學的演講6。我們班的勞動委員是個勤奮的同學。
記得有壹次，郭子倫嘔吐，教室裏全是魚腥味，同學們都捂著鼻子躲得遠遠的。他還故意說:“臭死了！臭死了！”郭子倫看到同學，傷心地哭了。
這時，壹個紮著辮子的小女孩拿著簸箕和掃帚，喊了幾個人往樓下跑。過了壹會兒，她氣喘籲籲地跑了過來。她把沙子倒在嘔吐物上，然後用腳踩平，用掃帚把嘔吐物和沙子壹起掃走。不壹會兒，沙子和嘔吐物漸漸溶解成小球，然後掃進簸箕。不壹會兒，嘔吐物沒了，臭味也沒了。我好奇地問她:“妳不怕臭嗎？”她笑著說:“我害怕！但是，如果大家都這樣，教室都臭了，還會有老師願意給我們上課嗎？”我聽著，壹種欽佩的感覺湧上心頭。
多好的品質啊！人們不應該得到贊美嗎？！
表揚我同學的演講7親愛的老師，親愛的同學們，
大家好！
我們班有個同學叫XX。他很精致，小眼睛，濃眉，小嘴，笑起來有壹對可愛的酒窩。他很高，臉上總是帶著微笑。
XX學習好，上課回答問題熱情，文筆優美。他不僅學習好，而且有很多特長，比如畫畫，打乒乓球，下棋。
他經常幫助別人，有壹件事我永遠不會忘記。二年級開學那天，我忘了帶文具盒。XX伸出溫暖的手，把他的鉛筆借給了我。當我還給他的時候，我對他說:“對不起，我把妳的鉛筆用禿了。我來給妳磨壹磨。”但他笑著說:“沒關系。我回家就刮。”
XX助人為樂的精神是我學習的榜樣。
表揚我同學的演講8親愛的老師，親愛的同學們，
大家好！
我們班的勞動委員是個勤奮的同學。
記得有壹次，XX嘔吐，教室裏全是魚腥味，同學們都捂著鼻子躲得遠遠的。他還故意說:“臭死了！臭死了！”XX看到同學，傷心地哭了。
這時，壹個紮著辮子的小女孩拿著簸箕和掃帚，喊了幾個人往樓下跑。過了壹會兒，她氣喘籲籲地跑了過來。她把沙子倒在嘔吐物上，然後用腳踩平，用掃帚把嘔吐物和沙子壹起掃走。不壹會兒，沙子和嘔吐物漸漸溶解成小球，然後掃進簸箕。不壹會兒，嘔吐物沒了，臭味也沒了。我好奇地問她:“妳不怕臭嗎？”她笑著說:“我害怕！但是，如果大家都這樣，教室都臭了，還會有老師願意給我們上課嗎？”我聽著，壹種欽佩的感覺湧上心頭。
多好的品質啊！人們不應該得到贊美嗎？！
表揚我同學的演講9。提起我們班的廖，真是讓人嘆為觀止。她的舞蹈真的很棒。不僅全班對她豎起大拇指，整個學校都認識她。
她很瘦，有壹雙大眼睛和白皙的皮膚。老師表揚她的時候，她用手捂著頭，臉像紅蘋果壹樣害羞。
她平時很喜歡跳舞。課後，她在教室裏唱歌跳舞。
有壹次，學校舉辦舞蹈比賽，老師問誰參加。廖舉手表示要參加，並選擇了我、等同學作為搭檔。放學後，我們去舞蹈室練習舞蹈。音樂開始時，她跳了起來。他的舞蹈真的很美，壹會兒像壹只飛舞的蝴蝶，壹會兒像壹個花仙子做出各種形狀。她讓我們跟著她，她教得很仔細，所以我們很快就可以和她壹起跳舞了。比賽當天，她跳得更加矯健出色，就像壹個優秀的舞者表演著嫻熟的動作。觀眾報以熱烈的掌聲。她在那次比賽中獲得了壹等獎。
怎麽樣？我同學廖很牛逼。她說她將來想成為壹名優秀的舞蹈演員，我中心祝她壹切順利！
贊壹下我同學的發言10我很佩服我們班的壹個女生。她有壹雙黑色的大眼睛和濃密的眉毛。她的臉像蘋果，所以我們都叫她小蘋果。她喜歡笑，笑的時候眼睛瞇成壹條線。猜猜她是誰？嘿！她是我們班的魯人。
魯人非常喜歡閱讀。有時候喝水前要看幾分鐘書。記得有壹次，借了孫的《昆蟲故事》來讀。看了七八分鐘，鈴聲響了，她只好把書放進書包。因為她讀了很多書，知識面很廣，有些知識我們不知道的她也能講得很清楚，讓人不敢小看她。她不僅喜歡看書，還喜歡運動。有壹次，我和盧晨曦、王傳君壹起跳橡皮筋，我看見魯人也在跳橡皮筋。哇！不要認為魯人很小。她甚至能跳過四級。太神奇了！連我們男生都在嘆氣。這沒什麽。魯人是我們班最年輕的，但她每次考試都名列前茅。
魯人讀書的好習慣值得學習。這是我們班的魯人。是不是很可愛？
贊壹下我同學的發言11老師妳好，同學妳好！
我們班有許多學生。他們各有所長，各有特色。其中，我最想表揚的是崔孝昌。
她有長長的黑發和像黑葡萄壹樣明亮的眼睛。她還有壹個高鼻子和壹張櫻桃小嘴。她笑的時候，露出壹排潔白的牙齒。她太可愛了！她也很高。她是我們班的班長！
崔孝昌很關心集體。她總是放學後最後壹個離開，因為她在課堂上為我們打掃衛生。她把講臺地板擦幹凈，把每個同學的桌子擦幹凈，然後把桌椅板凳擺放整齊。她走的時候還不忘看看有沒有同學在學校落下了什麽東西。正是因為她對集體的關心和認真負責的精神，我們班每期都贏得了衛生紅旗。
她對集體和他人負責的精神值得學習。
謝謝大家！
贊壹下我同學的發言12我們班有30多個同學。他們各有各的優勢、特點和長處。我應該表揚誰？如果妳仔細想想，贊美我的好朋友李愛玲吧！
李愛玲不高。她的臉通紅，像壹個成熟的蘋果。她濃眉下有壹雙大大的黑眼睛，像兩顆閃閃發光的寶石。每次李愛玲笑的時候，她的紅唇張開，露出壹排潔白的牙齒，非常漂亮！
李愛玲喜歡幫助別人。有壹次，我的紅領巾不見了。我很著急，所以我很快告訴了我的好朋友李愛玲。聽完之後，李愛玲迅速跑開了。就在我不知如何是好的時候，李愛玲匆匆跑過來，遞給我壹條嶄新鮮艷的紅領巾，說:“快戴上！”“我非常感謝李愛玲，我想向李愛玲學習這種助人為樂的精神。
這是我們班的李愛玲，壹個樂於助人的同學，壹個熱心的好朋友。
贊壹下我同學的發言13。同學們好！
說到同學，腦子裏壹片混亂。雖然我不知道從小到大有多少同學，但真正留下深刻印象的寥寥無幾。可能是因為太久了吧。但是說到同學的優點，我會首先想到壹個師範學校的同學。他是個男孩。其實他那時候接觸不多，但壹直覺得自己是個很棒的人。所以今天我要表揚他。他叫王飛翔，嶽西人。他個子不高，長相憨厚。他看到每個人都面帶微笑。他說話帶有很重的口音，而且他喜歡學普通話。特別的“嶽西話+破普通話”總是讓人受不了，但他從不在乎，依然堅持說普通話。
他是壹名長跑運動員。每當學校舉行運動會，他都會成為全校關註的焦點，因為他包攬了長跑項目的所有冠軍！還記得壹次3000米賽跑，他跑到終點，同學們落後好幾圈。結果大家都以為他少跑了壹圈，就讓他再跑回來。當他再次到達終點時，第二名離他還有整整壹圈的距離。令人難以置信的是，我們所有的同學都興奮地陪著他。那時候，他簡直就是我們心目中的英雄。
他也非常喜歡寫作。我記得我們都只是玩玩的時候，他整天埋頭寫作，不僅寫作文，還寫小說。為了體驗生活，他甚至去遊戲廳看別人怎麽玩遊戲。他曾經給我看過他的第壹部小說，幾十張紙用鋼筆整齊地寫在方形稿紙上，看得人頭暈目眩。我真的不知道他是怎麽利用晚上那點時間寫出來的，因為他白天有課。有壹次他在報紙上發表了壹篇文章，他很開心的拿給我看。看完後，我讓旁邊的同學看。結果那個學生拿報紙當廢紙擦桌子。雖然他很難過，但是他沒有責怪我，現在想起來還是很內疚。我想如果我是妳，我可能會好好罵他壹頓。
我們十三年沒見了，也不知道他現在怎麽樣了。我覺得他應該還是和當初壹樣執著和認真。不然他也不會考上研究生！雖然當初想滿足自己上大學的願望，被自己各種借口錯過，但是他真的做到了！所以直到現在，他還是我學習的榜樣！
謝謝大家！