壹天，他去單位後面的小池塘釣魚。正巧主任和副主任在他左右，也在釣魚。
他只是微微點頭。這兩個本科生在說什麽？
過了壹會兒，導演放下魚竿，伸了個懶腰，輕快地穿過水面去上廁所。
醫生的眼睛都快掉下來了。漂浮在水面上？真的嗎？這是壹個池塘。
導演上完廁所回來，也是從水裏漂回來的。
這是怎麽回事？博士生不好問，是博士生！
過了壹會兒，副局長也站了起來，走了幾步，飄過水面去上廁所。現在醫生差點暈倒:沒辦法，去壹個江湖高手集中的地方？
博士生也很著急。這個池塘兩邊都有墻，去對面的廁所要十幾分鐘，回單位太遠了。我該怎麽辦？
博士生不想問兩位主任。憋了半天，他們起身跨進水裏:我不信本科生能過，我博士生不能。
醫生砰的壹聲掉進了水裏。
兩個導演把他拉出來，問他為什麽非要下水。他問:“妳為什麽能走到那裏？”
兩位導演相視壹笑:“這個池塘裏有兩排木樁。因為這兩天下雨，水剛好漲到水面以下。我們都知道木樁的位置，所以可以踩。妳怎麽不問？”
學歷代表過去，只有學習能力才能代表未來。尊重經驗的人可以少走彎路。好的團隊也應該是學習型團隊。