1班活動計劃為了使全班同學過壹個愉快的兒童節，展示學生的特長，豐富學生的課外文化生活，展示我班素質教育的成果，促進藝術教育和班級精神文明建設，根據小學的統壹部署和我班的實際情況，特制定我班“六壹”活動計劃。具體安排如下:
壹.活動的主題
文明上課，快樂童年
二、活動的內容
1.參加全校的六壹慶典。
2.六壹畫展班級慶祝會。
3、班級慶六壹書法展。
4、班級慶祝六壹文藝晚會。
(壹)全校慶祝六壹活動
1.時間安排:6月1日上午，全班師生參加了小學主辦的六壹慶祝活動，參加了升國旗和新隊員宣誓儀式，觀看了獨舞比賽。
2.地點:詳見小學通知。
3.責任單位:小學少先隊大隊部。
4.活動的具體要求和做法:見《小學慶祝六壹活動方案》。我壹班會在5月24日前把第二批學生名單交給大隊輔導員。二、積極組織學校小學部舉辦的獨舞比賽:5月20日，選拔本班參加獨舞比賽的人員，督促排練；5月25日，參加學校初賽；6月1，參加決賽。
(2)班級慶祝會六壹畫展
1.活動時間:6月1。
2.地點:本班6月1日特刊。
3.活動的具體要求和做法:要求全班同學都參加，每個同學畫壹幅作品，畫好的選文在本班的六壹特刊上展出；作品主題積極向上，主要反映當下孩子的生活，學校或班級的面貌，家鄉的變化。
4.這項工作應於5月26日完成。
5.展覽負責人:張。
(3)六壹校慶書法展
1.活動時間:6月1。
2.地點:本班6月1日特刊。
3.活動具體要求及做法:要求全班所有同學參與，每個同學寫壹版最美的文字，選出的最佳作品在本班六壹特刊展出；主要寫生詞，生詞，美句，對話，童謠或者日記。
4.這項工作應於5月26日完成。
5.展覽負責人:莫景輝。
(4)班級慶祝六壹文藝晚會
1.活動時間:6月5、6日上課1。
2.地點:本班教室。
3.活動的具體要求和做法:節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童感興趣的精神。節目形式不限，可以是舞蹈、歌曲、朗讀、笑話、小品、競猜、遊戲等。
4、5月21學生自行報。
節目，班主任現場考核審核，選拔指導，確定六壹表演節目。
5.晚會主持人:劉婷、梁文祥。
6.班級慶祝會六壹文藝晚會議程:
第壹項:班主任發節日短信。
第二項:新隊員展示少先隊員風采，進行集體入隊儀式。
第三項:慶祝“六壹”聯歡晚會:
①全體師生合唱《六壹》歌曲。
②讀劉婷的《勸學》
⑶舞蹈《踏浪》姜水傑
(4)笑話《快樂百分百》莫景輝
⑸舞蹈《茉莉花》劉婷
[6]讀梁文祥的《祝媽媽生日快樂》。
曾經的歌曲《數鴨子》劉瓊
正在表演拉丁舞的劉婷。
⑼在知識問答中對全班同學進行提問。
⑽整堂課的遊戲《步步驚心》
⑾全班合唱《快樂擊掌歌》。
7、遊戲規則:
①“知識競賽”規則:全班分成兩隊，1-5為紅隊，6-10為藍隊。當老師提出問題並要求準備開始舉手時，每個小組派壹名代表舉手回答問題。搶到答題權後，選出代表在規定時間內答題，答對的可以獲得紅旗。遊戲完成後，紅旗最多。
②“循序漸進”法則:全班分成兩隊，紅隊1-5，藍隊6-10。每隊派壹男壹女上臺壘罐子。在規定時間內，得分最高的隊獲勝。
三。活動和任務的安排
1，活動總監:班主任。
2.活動主持:張6月1日主持畫展；
6月1日莫景輝主持書法展；
劉婷、梁文祥主持慶祝六壹文藝晚會。
3.晚會參加人員:全班師生。
4.現場布置:全班師生。
5.紀檢:莫景輝、佘、楊同順、丁鑫。
6.衛生監督:羅毅祥、陳鵬、劉凱、文祥。
四。活動要求
1，必須坐在指定位置；
2.衣服壹定要整潔，統壹穿制服；
3.言行舉止要文明；
4.壹切行動都必須服從；
5.沒有零食，只有水或飲料；
6.不要大聲說話；
7.不隨意走動；
8.不要亂扔垃圾；
9.掌聲只能用掌聲；
10，保持教室整潔。
六壹班的活動計劃2。主題:歡迎參加六壹“澉浦民俗街”活動。
二、活動內容:角色遊戲“麥兜”
三、遊戲的目標:
1.盡量在遊戲中滲透慶祝“六壹”的劇情內容。發展孩子的語言表達能力。
2、培養孩子的溝通合作能力，逐步強化遊戲的‘集體性’。
3.樂於和同齡人禮貌交流，體驗交流分享“慶六壹”遊戲的快樂。增進父母與子女之間的深厚感情。
四、遊戲準備:
1.請家長提前準備和收集壹些現成的中式胸衣和舊花床單。
2.老師根據家長和孩子的意願選擇五名誌願者。
3.皺紋紙、粘貼紙、剪刀、雙面膠等。，豐富孩子6月1日的生活體驗。
動詞 （verb的縮寫）場地準備:
1.劃分角色區域:成品購買區、DIY制作區、回收站。
2.提供拍照留念的機會。
六:遊戲流程:
1.活動前，讓孩子了解壹些人民幣(自制)，簡單嘗試如何買賣，講解活動規則。
2.學習壹些禮貌用語:妳好！歡迎光臨，您需要什麽，再見，歡迎再次光臨等。
3.三個孩子和他們的家長負責購買制作成品，壹個家長和孩子負責制作生產區的材料，另壹個孩子和他們的家長負責收購回收站(兩個糖果換壹個中式胸衣)。
4.老師負責給顧客拍照。