在班裏，每個學生都有自己的小崗位，承擔不同的責任，並自覺完成。
我的小崗位是英語課代表。當時我覺得很自豪，心裏想:老師同學這麽信任我，我壹定要努力為大家服務，盡好自己的職責。
但上任沒多久，我就嘗到了做“夾心餅幹”的滋味。看，該收作業了。"請把昨晚的作業交上來。"我清了清嗓子，大聲說道。
“階級代表同誌。我們十分鐘後交吧，確保完成。”耳邊傳來“拖拉機”的叫聲。“課代表，妳敢現在交作業，我就不攔著妳。”這是轟炸機的轟鳴聲。
哦，我的天啊！無奈之下，只好等大家都把作業交上來後，再發給老師。但是，難免在老師那裏“享受”壹場風波:“妳怎麽這麽晚才發作業？妳是怎麽當上課代表的？”這讓人感到羞恥和委屈。這就像壹只老鼠進了風箱——兩頭受氣。當時真的很想退出，心裏嘟囔著:“什麽階級代表壹個‘夾心餅幹’。”
後來老師很耐心的幫助我，教了我很多做好工作的小技巧。漸漸地，我在小小的工作中嘗到了為大家服務的樂趣。
現在我按順序做我的工作。每天早上，我都會早早到校，幫老師收前壹天的作業，送到老師的辦公桌上。老師批改完了，我就把作業本拿回教室發給同學。有的同學作業遇到困難，我會耐心解釋；有些同學寫作業很慢，或者忘了交作業，我會壹再提醒。
在我們的集體裏，每個人都在小小的崗位上貢獻著自己的光和熱。我堅信，做好當下的每壹件小事，妳就會有最真實最美好的體驗！
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(3)關於哲學的短篇小說作文的開頭
生活就是此時此刻。
“生活在別處”是壹種徒勞的追求。別處的生活總是值得追求的，然而，事實並非如此。“別處”只是用來調節“這裏”，真正的生活不是“別處”，而是“這裏”。生活就在這裏，就在我們面前，就在此刻，就在我們手中。慢慢走，壹路欣賞風景，不為別的，只為“住在這裏”。當妳有選擇的時候，妳選擇的不是對的，而是不會後悔的。昨天已經成為歷史，翻過來就沒必要後悔；明天還沒有到來，雖然充滿了無限可能，但還是壹個未知數。不管過去有多痛苦，未來有多美好。珍惜屬於妳的每壹天，用心過好每壹刻，因為妳活在這裏，在這壹刻，在這壹刻。
19世紀，法國天才詩人蘭博創造了短語“生活在別處”；20世紀，捷克小說家米蘭·昆德拉讓這句話為世人所知。
“生活在別處”是壹種徒勞的追求。別處的生活總是值得追求的，然而，事實並非如此。每個人都渴望在別處生活。其實別處只是用來調節這裏的。真正的生活不在別處，而在這裏。
壹個皇帝，終其壹生都在試圖稱霸天下，卻也老在病床上。兩個孫子在床前玩耍。其中壹個問:“爺爺，妳現在最想做什麽？”
皇帝望著窗外壹望無際的疆域，悠悠地說:“讓我帶妳們兩個在夕陽西下的海邊散步五分鐘，這輩子就心滿意足了。”
皇帝在彌留之際終於明白了“住在這裏”。可惜他理解的太晚了。有福的人是那些能滿足於當下生活並享受其豐富的人。無論“生活”在哪裏，追求和享受只是壹種方式，最重要的是生活本身。
對我們每個人來說，我們的“這裏”是別人的“他處”，是別人期待和向往的地方；在別人眼裏，妳的“這裏”是美好的，只是妳自己不知道，或者根本不知道珍惜。
這是因為我們總是習慣於用自己的想象去描述別人的生活，但是當“別處”變成了“這裏”，我們就會逐漸失去原有的感覺，然後產生厭倦，想要去尋找新的“別處”，這樣沒完沒了，永遠得不到滿足。事實上，生活就在這裏，就在我們面前，就在此刻，就在我們手中。慢慢走，壹路欣賞風景，不為別的，只為“住在這裏”。
花開不是為了倒下，而是為了開得更燦爛。生活是壹個過程，而不僅僅是壹個結局。如果真的讓妳壹下子得到妳想要的結局，讓整個過程消失，妳會願意嗎？
我們總是夢想過上自己理想的生活，這本身也許沒有錯，但如果我們過於執著於未來，過於擔憂現實，那就違背了自己的人生，我們的人生註定要在抱怨、埋怨、失望中度過。
我們誰也不能改變明天會發生什麽。很多時候，所謂的預見都是危言聳聽，毫無用處。妳現在住在這裏，不遠處的“別處”；妳活在當下，而不是未來的任何時刻。
印度有壹位著名的哲學家，他迷住了許多女人。壹天，壹個年輕的女人敲門說:“讓我做妳的妻子吧！妳想我，就找不到比我更愛妳的女人了！”
哲學家雖然很喜歡她，但還是回答說:“讓我想想！”“哲人用他鉆研知識的精神，把結婚和不結婚的利弊羅列出來，卻發現好與壞是對等的，真不知道該如何選擇。他陷入了長期的痛苦之中。最後，他終於得出了壹個結論:當面臨壹個選擇，無法選擇的時候，人應該選擇那個沒有經歷過的。
成績單故事作文400字。
考試結果今天下來了。聽成績的時候，我的心壹直怦怦直跳，直到老師念出“周潔雅，語文優秀，數學負2.5分，英語優秀。”我如釋重負。老師說我們語文有十三個人成績優秀，但是絕對優秀的只有五個人。我們在數學上有點落後，只有兩個人成績優異。老師又問:“豎題誰錯了？誰錯了，誰回家就打十佳板。”然後老師問:“誰口算錯了？誰錯了就該打到前20。”老師接著問:“應用題第三個子題誰做錯了？應該是被打了30板。”我壹聽這話，有點不好意思。因為我犯了兩個錯誤，都被張老師說對了。壹個是豎題算對了，橫題沒寫。壹道題是口算，答案是16。我寫的是18。張先生說完十分鐘後，唐先生推開門進來了。她說:“英語聽力最後壹道題是畫壹個機器人。它的頭是三角形的，身體是方形的，手臂是長方形的。”老師還說，有同學畫了壹個機器人，在機器人旁邊畫了錄音裏提到的圖形。因為錄音裏的圖形都是他們畫的，所以沒有丟分。嚴格來說，他們誰也拿不出優異的成績。只有三個人拿到了純榮譽，分別是鄒彤、朱明珠和我。其實這個問題我答對了，因為我根本不知道arm的英文怎麽說，所以我就想，頭是三角形的，身體是方形的，所以還有脖子，腿，胳膊。我想，反正三個都用長方形就好了，於是我不管錄音裏說了什麽，把脖子，腿，胳膊都畫了長方形，老師也不會給我任何分數。沒想到我是對的！這次英語考試我運氣好，不懂的都能答對。最後，唐先生問:“誰對自己的成績滿意？”我們班沒有人舉手。唐老師說:“考了滿分的同學還不滿意。妳想去哪裏？”然後，我們滿分的同學舉手了。不到壹分鐘，唐先生忘記了她剛才說的話，她問我們:“妳們為什麽舉起手來？”哦，對妳的成績很滿意！"
總的來說，我對自己的期末考試成績很滿意。我要感謝我們的三位老師:郭老師、張老師和唐老師。我想對他們說:“謝謝妳們！”我會繼續努力，取得更大的進步，爭取更好的成績！
吳關於分享或投稿的小故事或作文，越短越好，150字以內。
1林肯有壹次夢見自己在參加壹個會議。當他走路時，每個人都給林肯讓路。這時，壹大群人中，有壹個小聲說:他只是個普通人。林肯聽了，說:朋友，上帝喜歡普通人，所以生了很多普通人。唐朝著名人物方不當官的時候，有壹次，不要守寡，要改嫁。盧氏到房裏挖出壹只眼睛，表示絕不變心。後來，方病愈，升到了宰相的位置，對妻子始終表現出極大的尊重。當莫紮特六歲時，他在德國慕尼黑的宮殿裏舉行了他的第壹場音樂會。宮裏的地板壹光滑，他壹進宮門就滑倒了。這時，壹個小公主走過來，把他扶起來，吻了他壹下。有壹次，壹個朋友給他治病。席間，他想起家裏有壹瓶好酒，便叫朋友等壹下，自己回家拿酒。朋友在周圍等著，沒見牛頓回來，只好調查壹下。原來牛頓在回家的路上想到了壹個實驗。回到家，他壹頭紮進實驗室，開始了實驗，完全忘記了拿酒招待朋友的事。還有壹次，他餓了，就煮雞蛋吃，但是壹邊思考問題，壹邊把雞蛋放進鍋裏。問題解決了，想吃雞蛋的時候，他打開蓋子，拿起自己的懷表。有壹次，某地舉辦模仿卓貝林的表演比賽，參加的人多達三四十人。卓貝林自己也匿名參加了，結果居然獲得了第三名。卓貝林覺得這是他這輩子最大的笑話！
《魯》我的成就故事作文是300字，只要把材料(成長)給我，要真實。
媽媽年近七旬，身體不好。我不知道我還能陪她多久。我知道我不能預測未來，但我可以珍惜現在。所以在業余時間，我經常壹下班就回家，和我媽聊聊天，聊聊舊事。這個時候媽媽往往是最開心的。
有時候我們會聊很多小時候的事情。說到這些，有壹點是必不可少的，因為這是媽媽壹生的驕傲。其實我已經忘了，如果媽媽不提的話。
那是我六歲的時候。我媽媽去鎮上開會了。當她經過鎮宅的大門時，我不知道誰在看貼在墻上的通知。模模糊糊的，我媽聽到了我的名字。她不知道那是什麽。後來人們告訴她，某某考了鎮統考第壹名。那不是妳在鎮上獲得第壹名的兒子嗎？很多年了，我壹說起這件事，我媽總是說:“咦，那不是我兒子嗎？”我能感受到那種發自內心的喜悅。而聊這些也是我媽最開心的時候。
其實那時候我還在上學前班，連考試是什麽都不知道。所以我已經失去了獲獎的所有其他印象。印象最深的是獲獎的帽子，還有老校長給我們帽子後帶領我們打掃教室有灰塵的那壹幕。
當然，也就是中了獎之後，我知道如果我考個好成績，我媽會很高興，會有東西獎的。
壹年級的時候，拿第壹的機會比較少，經常是第二第三。因為有壹個不及格的同學成績很好，每次考試都是滿分，所以我很難考第壹。在我們小學，往往是第壹個獲得登上領獎臺機會的人，所以領獎的時候我會覺得特別失落。二三年級壹般都是這樣。我印象中並不是特別聰明。第壹次抄作文。我記得當時就幾個字，“周三早上，我們去操場挖泥，挑了壹擔，又挑了壹擔，放在壹邊……”
四年級的時候，我參加了數學交流競賽，意外獲得了全鎮第壹名。我被選中參加縣競賽。在我離開之前，我媽媽給我煮了壹些煮熟的雞蛋。臨走前，威嚴的校長把我叫到他的辦公室，告訴我出發時間。可惜有壹晚沒睡好，因為和嚴校長同床。第二天考的很差，沒考上。後來，我獲得了壹個表揚獎和壹支筆。我懷疑每個參與其中的人都可能是壹個贊獎。當然，本案的情況還沒有得到證實。但不管怎麽說，這是小學生活中更出彩的壹幕。
五年級比較平淡，因為幾個成績好的同學都轉到附近的大城市了。當然我是第壹，比賽沒什麽含金量，這裏就不提了。這裏我要說的是六年級。當時我身邊的三個學校六年級合並，當然是第壹。那時候我已經看完了金庸先生的大部分小說，寫起來自然是得心應手。那時候我的寫作水平真的很出眾。記得有壹次全鎮統考，語文考了全鎮第二名，只差第壹名1分。據說那篇文章我得了滿分。考試的情況下，我寫了幾千字，寫了兩千多字。聽說改卷子的老師給了滿分，我很驚訝。那年我十三歲。這也是我人生中比較光榮的壹件事。所以有時候回想起來，如果當初完全聽老師的話，不看那些小說，我的作文水平可能還停留在抄襲的階段。後來想，完全聽老師話的不壹定是好學生。
雖然老婆整天說我的文章又長又臭，但是比我抄的第壹篇好多了。對此我很滿意。
在那個地方，我當然是最好的，當然如果範圍大壹點，也可能不是。我在這裏說這些不是炫耀，因為我覺得有些事情還是用筆寫下來，這種記憶可能會更長久。
直到現在，我真的很自豪，主要是因為我給父母帶來了榮耀，給他們的辛苦帶來了希望。
“齊”成績單的故事構成
收到我的成績單後，我媽鄭重的對我宣布，不要隨便上網，不要打遊戲，不要玩Q，不要養寵物(這個我不管，反正我早就想把那個寵物送人了，但是壹直沒人收留她)。(還好媽媽慈悲為懷！)腦子裏壹連串的“不能”“不能左撞右撞”讓我有點暈...我的“權利”被這壹長串“不能輕易”拿走了。
我剛想反駁我媽，我媽卻搶著說:“妳上QQ，妳以前的同學問妳考試成績怎麽樣。妳怎麽回答？”(雖然我期末考試不及格，但我媽也不能總拿這個來找我。)唉，畢竟我媽真的很兇，因為這句話正中要害！！我被我媽這麽壹問，臉都熱了。(我發誓我會很快長大，像我媽壹樣，我會無所不能，不僅能管住我們家那個五尺男兒，還能管住我那個可憐兮兮的小孩兒。)我回到書房偷偷寫了這篇《考試盤點》來發泄我的不快！！！
其實我心裏清楚，我媽說的對的跟鏡子壹樣，因為這是我第壹次考得這麽差。我媽給我最喜歡的田老師打電話，問老師怎麽辦？田老師問我成績的時候，我媽說我這次考砸了。田老師還要求我考90多分，我聽了好慚愧。我媽很照顧面子，在我最敬愛的老師面前保持我的良好形象，沒有暴露讓我哭得整個枕頭都濕了的“好”成績。就說我考的不好，不然我的臉就被這個“好”分丟光了。連我媽都是最好的壹對！
我痛定思痛，問我媽怎麽定目標。我媽毫不留情地說:“妳數學和英語應該是無敵的，語文便宜妳了。我不看分數看排名！””“啊”我尖叫道。我哭的驚天動地，數學應該沒什麽大問題。英語…何金豪，魏源，吳少芬都那麽好，人家英語比我多幾年。如果他們說話有力，他們就會有力。我的上帝…這壹次，他們死了！語文更難。這壹次，我語文期末考考砸了！誰沒想過我媽給我的標準！但是怎麽做，且不說還有很多很多的強者，我該怎麽辦，我該怎麽辦？反正反正我們要碰碰運氣，連小紅薯都不願意向別人讓步。加油，世界上有正義，付出總有回報。說的不如做的，想做就做最好！
接下來咳~咳~ ~現在分析小紅薯的結果。
首先說壹下語文。至於分數，嗯，算了，因為我不會說那兩個阿拉伯數字。唉，讓我這樣真是太可惜了...唉...第壹次！！！我再也不會讓那個分數出現在我的試卷上了。我會讓那個可恥的分數成為永久的過去。
接下來說說數學。壹想到自己的數學成績，眼淚就忍不住往下流，流啊流。這時候我的眼淚動的比筆尖還快！！！天啊，我只要仔細檢查壹下，肯定能抓到那個不計後果的小數點。然後我就能遇到我的好朋友100，我就能去桂林看我的爺爺奶奶，我就能得到大家的好評，還有土豆姐姐的獎品……但是我就是沒查。我以為我會拿滿分，但是當數學成績(我說不出來，只能暗示不是100)出現在我眼前的時候，我...我...唉！我羞於在學校哭，但我的心在哭。
在離校儀式上，我無助地看著我們年級唯壹壹個得滿分的人——校隊長，看著她得意洋洋的樣子，心裏酸酸的，說不出的難受。為什麽我沒有拿到100，但是我的錯題不是我不能？我只怪自己太不小心，太不小心，太不小心，那種討厭的不小心讓我和紅巖。
最後，說英語！我前兩科考得很差。本來以為英語會好壹點，但是這個科目好像對我不利，不怎麽樣。數學不對，英語歪，真是禍不單行！至於分數，我不想說。反正第壹名也不是窮小紅薯。當媽媽聽到我的英語成績時，燦爛的笑臉壹下子烏雲密布，壹陣風吹得我頭暈目眩。不壹會兒就讓我覺得好冷，然後壹場暴雨從天而降。我剛想跑——哇——0.000000000001秒，我就已經成了“落湯雞”。啊...我在龍卷風裏呆了將近壹個小時，終於風停雨停了...
《巴的故事》成績單600字作文
考試結束後，李老師當著全班同學的面鄭重宣布:“大家都考得很好。為了獎勵妳，我將實施壹項削減計劃。語文考96分的同學，寒假生活的語文部分可以不做；98分的同學不僅可以跳過寒假生活的語文部分，還可以跳過小字。考上100分的學生，可以免除全部語文作業。”袁老師還說:“數學考95分的學生，小報也做不了什麽，考100分的，只能做口算。”聽到這個消息後，我們非常激動。回到家，我還是靜不下心來，期待盡快拿到成績單。
最後是6月5438+10月65438+5月5日的家長會。我很早就來到學校排練我們藝術隊的表演，但我擔心我的成績單。當我拿到的時候，我太高興了，我對我這次考試的分數非常滿意。這時，我想到了父母，他們在考試前幫我復習。爸爸經常默默無聞地“陪太子攻書”。不管我作業做得多晚，我父親都陪著我。復習期間，爸爸每天早起，早早叫我起床，讓我先去學校復習。爸爸也反復跟我說，老師上課復習壹定要認真聽講，不能心不在焉。可能老師說的問題就是試題吧！我媽也很關心我。遇到不會的問題，我就問她。不管她在做什麽，她總是會馬上過來，耐心細致地給我講，直到我明白為止。我也要感謝所有教過我的老師。四年級上學期，我的作文水平還是很差，最高分80分。四年級下學期，我雖然略有進步，但最高分只有90。從五年級開始，我的作文水平終於有了大的飛躍。李老師開始更認真地批改我的每壹篇作文，把寫得漂亮的字勾出來，把準確的字圈出來，在生動的段落上打上五角星，在錯別字下修改。這學期我的寫作最高達到了95分，大家都誇我。
老師對寒假作業的“寬慰”，其實是對自己所學知識的肯定，也是在鼓勵大家取得更好的成績。我會在以後的學習中爭取更多的“解脫”。
九年級作文，壹個成績單的故事。
壹張成績單的故事是白紙，黑色的字體瀟灑地閃爍著，細小的數字深深地刺痛了我的心。我的眼淚肆無忌憚地滾下我的臉。
“就是這樣！?"看似不冷不熱，但對我來說，卻是無盡的悲傷和無奈。
“妳不是聲稱會是前五嗎？但是現在，妳自己看看分數是多少！”是我的錯，我低著頭，沈默不語。讓她罵我吧。
“媽媽……”我哽咽了，心裏是另壹種難過。
“為什麽別人能考九十多分，妳只能考八十八分？啊……”長長的嘆息攪動著我的思緒，讓我感到痛苦。然後就是深背...
我匆匆抓了幾口晚飯，簡單洗了壹下。躺在床上，我鼓起勇氣又看了壹遍那張悲傷的成績單。我撅起嘴唇，嘴角開始抽搐。
當我起身向窗外望去，清冷的月光緩緩散落在大地上，在陰霾中仿佛蒙上了壹層薄霧。刺骨的寒風夾雜著些許寒意，我下意識地松了壹口氣取暖。
突然肩上壹沈，是壹件厚厚的外套。我大吃壹驚，轉過身來。是我媽媽。
“妳是傻瓜嗎？這麽冷的天妳怎麽還不睡覺？”在乎嗎？體貼？為什麽我感覺不到溫暖？
我壹怒之下讓衣服從肩膀上滑落，簡單的說了壹句，妳別管了。
“妳小子...算了，已經這樣了。”“來吧！?"我垂下眼瞼，眼淚，壹種滾燙的液體，悄然湧出，順著我冰冷的臉頰落到地上，隨著我的夢碎成碎片。
“妳哭什麽！妳沒輸！”我楞了壹下，聲音來自內心深處，我的瞳孔躲開了光。我還沒輸呢！我還有三年的時間去奮鬥，還有心情為了愛情去做自己美好的夢，而這只是壹個插曲，就算是壹場風暴也不算什麽！
想著想著，就覺得冉冉升起了壹輪朝陽，全身都充滿了力量，極致的生活，催促著自己...
不是嗎，路上的春色剛剛好，天上陽光明媚...
《拾》看完這篇小故事，心中感慨萬千，寫了壹篇作文。
關鍵的壹句話是:要想方設法為自己的穿越爭取壹把傘，因為沒有人會送妳傘。小優還有作業要做，就不幫妳碼字了。去網上找吧。祝妳好運。