教師畢業作文1
時光荏苒，轉眼間，我們即將踏入初中的門檻。我不敢想妳知道我們畢業成績時的心情，或者，我只能猜測，是悲傷嗎？是喜悅嗎？是後悔嗎？令人欣慰
也許，我只能從妳的眼神中體會到老師為我們付出的汗水，從妳的話語中體會到什麽是理解，從妳的音容笑貌中體會到什麽是自信，從妳真誠的教導中體會到什麽是做人的道理？...是妳，在迷茫中指引方向，用汗水換來知識，開啟智慧之門，讓我們在學習中旅行、進步、成長，奏響生命的樂章，引領我們，譜寫美麗的歌曲。
妳知道嗎，老師？妳在我眼裏有多高。從來沒有壹個像妳這樣的老師，壹個像大姐姐壹樣課後和我們談心的老師，壹個從來沒有給我們講過很多大道理的老師？妳也知道，我壹直是個膽小的人。面對老師，我心如十五鬥。自從接觸到妳，我漸漸不太相信自己上課能斷斷續續的說話。然而，這對我來說是壹個突然的驚喜。
壹直以來，妳的聲音，妳的臉，妳的手，妳的腳，都壹直展現在我面前，妳在和我們壹起學習。活動中的快樂壹直縈繞在我的腦海裏，而妳在學習中也常常對我們有說服力，妳對我們真誠的教導還藏在我的心裏。妳永遠不會以家庭的貧窮或富裕來選擇學生，不管他們是本地人還是外國人，是天才還是笨蛋。在我們這個來自五湖四海的大家庭裏，妳壹視同仁，從不搞特殊。至於壹些應該被幫助的學生，妳愛他們。她還經常鼓勵同學:笨鳥先飛，勤奮可以彌補嗎？。
是的，笨鳥先飛，勤能補拙。沒有知識的生活就像沒有香味的花朵。試想，如果學習上沒有困難，那麽他就不可能是壹個有知識的人。雖然隨著知識的歷練和時間的流逝，他能把人們頭上的黑發變白，光滑的臉上磨出壹連串的深坑，但這並不能抹殺人們思維中的樂趣，磨礪從重重困難中歷練出來的淵博知識。馬克思曾經說過:“在科學的入口處，就像在地獄的入口處，我們必須提出這樣的要求。我們必須在這裏結束所有的猶豫，在這裏任何怯懦都是無濟於事的。”他還說:“在科學上沒有平坦的大道，只有那些不怕沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂峰。”別人笑？我嗎？笨蛋，這是什麽，只要？我嗎？牢牢記住“勤奮”二字，看誰笑到最後！
老師，您樸實生動的語言點燃了我們的文學夢，帶領我們走進了壹個充滿知識的世界。您純潔的教導像陽光壹樣照進我們的心裏，滋潤著我們心中貧瘠的田野。老師，我不會忘記您的教導，您費心為我們上壹所好初中，您說的話。還記得笨鳥先飛，勤奮補拙。妳常說，妳帶領我們走的只是人生的壹小步，未來的路還很長。妳需要我們努力學習，以後才能做更多的事情。
有人說，教師是園丁，培育著祖國的花朵；有人說，老師是蠟燭，照亮自己，照亮別人；還有人說，老師是春蠶，為學生吐出最後壹絲絲。但是，我想說，老師就是火種，蔓延開來就會點燃火種。妳是人類文化的傳播者，是世界的推動者！
我從來不記得您教給了我們多少知識，我們又怎能忘記您在人生旅途中平凡而偉大的老師的恩情？老師，讓我用真誠的語言對您說:老師，您辛苦了，謝謝您！？
教師畢業作文2
每個老師都有壹雙神奇的手。他們拿著粉筆，同時也在不知疲倦地照料著壹片森林。
我的英語不是很好。如果我是壹棵樹，我會又矮又小。但是有壹天，我被甘甜的雨露喚醒，壹個勤勞的園丁灌溉了我。而她是我的老師，我還記得之前的自己:壹個來上英語課沒有眼睛的女生，似乎總是謙卑地埋著頭，祈禱自己能隱身，她不會發現我。現在看來很好笑，但我在那天之前是這樣的。
那個星期二，在上午的數學課之後，有壹節英語課。前天沈默的那個詞？今天想默念短語嗎？妳想在課堂上背課文嗎？還是要解釋我上課前那麽煩躁，不知道她有沒有悄悄的？偷偷摸摸？如課，我不知道她此刻正站在她身後，直到她說:XXX，妳聽寫怎麽了？我壹下子從椅子上跳了起來，眨著眼睛，飛快地想:我做了什麽？！？跟我來。？她毫無意義地看著我，說了這句話。我本來想慢下來，後來又想她怎麽會跟我壹樣慢下來呢？於是他轉而抱怨學校設計太差？辦公室離教室太近了。當然，這只能在心裏嘀咕。好像是壹閃而過。目的地到了。她嗎？爸？慢慢地把聽寫簿攤在桌子上給我看。我還記得當時心裏委屈的感覺，以為自己背過了。它和書壹樣好，但碰巧她只是在上面打了個大叉。也許是我？凝視？等得太久了，還是我的表情太奇怪了？她嗎？直男？我大聲笑著，迷惑地看著她。她真的在笑嗎？！指著書沖我笑:？妳知道怎麽了嗎？我只是搖頭沒說什麽，她說，妳寫的不錯，但是都混了？我突然意識到她似乎心情很好，於是我勇敢地說:老師，我總是犯這樣的錯誤，記性很差。我該怎麽辦？她拉我坐在她旁邊，指指點點？生意？跟大家說:看，這是:這是壹只鵝在公交車上跟兩條蛇說話。？啊？！？我說漏了嘴，她拍著我的手眨著眼睛對我說:妳仔細看看。？看完我笑了。這個？生意？我背單詞有多久了？現在她用壹個笑話打動了我。從那以後，我越來越發現張老師的可愛之處。當時，我想嘲笑我的恐懼。幾次跑回辦公室後，我發現她有壹個習慣，就是批改作業，批改完壹個就在本子上寫點什麽，這讓她的速度比其他老師慢了很多，但後來我才知道，她記錄了我們班每個人的零碎成長，我們的英語成績從差班上升到第三、第二甚至第壹，每壹步都離不開她的努力。
老師，我想對妳說:如果我們是壹棵樹，妳就是最好的園丁！
教師畢業作文3
時間總是過得這麽快，小學途徑就要圓滿結束了？回顧過去的成績1到6:美好，快樂，悲傷，煩惱？都是我小學生活裏畫的刻的？難忘的壹頁？
即將畢業，感覺很累。這時候老師的眼神不僅僅是鼓勵，還有關心和愛護。感謝所有老師這些年辛苦培養我。現在，我即將離開妳和福成坳小學。我真的很激動，很感激，也很舍不得。說實話，小學教我讀書的每壹位老師都是我最喜歡的老師。這不僅是因為老師們知識淵博，還因為老師們給了我們每壹個笑臉和鼓勵？
劉老師，我想對您說:老師，您是春蠶，無怨無悔地吐絲，只為結出造福人間的蠶繭；妳是壹把傘，義無反顧地被雨水打濕，只為保護妳精心呵護的桃李；妳是壹只槳，妳願意協助船夫，只為帶領船夫駛向美麗的遠方？老師，我不知道該怎麽感謝您，但是我內心的激動總是難以平復。妳是我親愛的班主任，妳的講課很好；雖然有些人聽不懂，妳也不生氣，而是耐心的教他們。回想每壹次，我許下的承諾，沒有兌現我說過的話，妳卻幫我壹步步擺脫這壹切？牛脾氣？但是不知道為什麽改不了！？可是有時候，老師，妳真的也是嗎？暴力？是的，我只抓頭發踩腳！我以為這是妳給我的？見面禮？好吧！謝謝老師，謝謝妳6年級的教導和知識！
沈老師，我想對妳說:雖然妳沒有其他老師那麽兇，因為妳會給我們留下會心的微笑；白色的粉筆粉，壹波壹波的落下，把妳的黑發染成了白色，卻更強烈的襯托出了我們青春的綠色；講臺上，課桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，壹點點努力都流下來。謝謝沈先生！我們都最喜歡妳。我覺得我們班不是很多同學都很喜歡英語，但是在妳的帶領下，我們好像嗑藥了，很享受這門課。因為妳為我們付出了很多心血！謝謝老師！
陳老師，我想對妳說:妳可能不知道妳微妙的魔力，但妳已經在我心中留下了感激的激動。妳可能不知道，妳的翅膀是那麽溫暖，卻哺育我們平安成長。妳剛生完寶寶，應該好好休息，但是妳沒有。休息了幾個星期，妳不顧壹切來教我們班。我們真的很感動！妳每天都用白紙黑字給我們出很多錯題，有時候晚上下班還用電腦做壹些課件給我出題。我們深深知道妳是壹個好老師，妳可以把妳的晚上和課余時間都花在孩子身上，但是妳沒有。妳壹個人上了兩節課，壹手撐起了我們。妳每天中午給我們補課。妳為了我們的未來耐心的給我解釋，讓我們都能進平湖中學。絕望？幫幫我們！我們真的很感謝妳！謝謝老師！
所有給過我們知識的老師們，我想對妳們說:謝謝妳們！？我們會記住您孜孜不倦的教誨，因為那是您最真誠的語言；老師，謝謝妳的鼓勵。我壹直在復習，因為我不會放棄我的成功。老師，我會永遠懷念您對我的微笑，因為我們知道我們要報答您。老師，妳教會了我太多，同時，妳也失去了太多。老師，您為我們奉獻了壹生。我們該如何報答妳呢？因為妳壹路的教導，我沒有迷失方向；因為妳壹路走來的關註，我有了信心和勇氣？妳們是人類靈魂的工程師，妳們從事著太陽底下最光輝的事業，祖國因妳們而強大。謝謝老師們！
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