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孩子有點多動癥,但是很聰明。他能通過家校教育得到提高嗎?

兒童多動癥是壹種兒童時期經常發生的心理行為障礙性疾病。孩子經常表現出註意力不集中、活動過度、沖動等,不僅影響自己的學習,也給學校和家長帶來很多麻煩。

雖然多動癥是兒童的壹種發育行為疾病,但如果在兒童期沒有得到有效控制,有些多動癥會持續到成年期。多動癥在不同患者不同年份的表現是不壹樣的。

多動癥的孩子註意力不集中,要想辦法培養他們的註意力。父母可以每天講壹些有趣的故事和笑話來集中註意力,專心聽妳講。也許壹開始不會很順利,但這是壹個過程。如果妳能每天延長壹點時間,那就意味著妳非常成功。長期堅持,會取得意想不到的效果。然後他們會逐漸提高專註力。這時候家長要及時鼓勵和獎勵孩子,讓他有成就感。

訓練孩子做運動或者和他們壹起做遊戲,和他們壹起打羽毛球,跑步,堆木頭,長期堅持訓練可以提高註意力。讓孩子參加訓練或興趣愛好,如閱讀、繪畫、學習樂器等,不僅可以提高孩子的註意力,還可以減少多動的問題。

帶孩子做心理康復,比如感覺統合訓練、沙盤等,既能反映孩子的內心世界,又能幫助孩子養成良好的行為。所以,家長壹定要重視孩子多動癥的情況,及時帶孩子去檢查和幹預,不要讓孩子的病情聽之任之,耽誤了孩子的治療時間。

不要對孩子的學習成績提出過高的要求,要積極幫助他解決學習上的困難,幫助他安排合理的課程和學習計劃,逐步提高學習成績。規律的生活習慣要從小培養。孩子吃飯做作業時,不要主動分散註意力,培養孩子專心致誌的好習慣。按時吃喝,保證充足的睡眠時間。