首先，各科都需要很強的閱讀理解能力。學習水平越高，表現越明顯。閱讀、分析、總結、提煉大量的學術論文，需要很強的語文基礎和能力。在西方國家，很多高水平的科學家都會寫壹些基礎的科普書籍，用通俗易懂的表達方式向普通人講解自己的學科知識。物理學家斯蒂芬·霍金的《時間簡史》就是代表作之壹。這本科普書在中國已經賣了100多本。最近很火的科幻作家劉，也是機電專業的理科生，是科學家紮實文學功底的體現。
第二，從考試來看，語文的比重越來越大，尤其是傳統文學和寫作的比重越來越大。這其實是壹個很好的引導，讓學生不會單純的學習課本，更多的是需要加強閱讀的分量。學生時代能有足夠的閱讀量，多讀書，讀好書，既繼承和發揚了我們燦爛的中華文化，也讓焦慮和受考驗的父母松了壹口氣。
小學是培養孩子閱讀習慣的好時機。孩子學業壓力比較小，理解能力逐漸增強。在大量親子閱讀的基礎上，二三年級可以逐漸過渡到自主閱讀。用孩子喜歡的類型的讀物來吸引孩子熱愛閱讀，形成終身閱讀的好習慣。
目前在這個知識爆炸的時代，在這個個人品牌標新立異的時代，能夠擁有良好的文字輸出能力，可以讓自己的品牌更快更好的脫穎而出。學好語文，用自己的文字，在風雲變幻的時代裏，寫下自己濃墨重彩的壹筆。