(2)有必要。男女生之間的正常交往有利於我們身心的健康發展。兩者可以優勢互補,從而營造出和諧、溫馨、合作、團結的氛圍。
(3)李燦老師引導學生認識到,男女生之間的正常交往有利於我們身心的健康發展,有利於班級團結合作氛圍的形成,鼓勵男女生之間的正常交往,組織壹些積極的集體活動,增進同學之間的交流,消除相互誤解。