只是，不知道這算不算違法？算不算有償補課？我們不必考慮這些。回到正題，如何做壹名優秀的網絡老師？這裏要分析兩種情況。
1，純網絡老師。2.在職教師是兼職網絡教師。
壹個純網絡老師應該怎麽做才能做的更好？我簡單說壹下我對這個問題的看法。遵紀守法是必不可少的，加強自身專業素質也是必要的，提高自身教育教學專業能力也是必要的。總之，很多實踐型教師需要優秀網絡教師應該具備的素質和能力。與實際在職編輯老師的區別在於，優秀的網絡老師必須懂得營銷自己，擴大自己的影響力，做出自己特色的優質教育教學內容。只有這些做好了，他們的思想和智慧才能吸引更多的粉絲，他們的變現能力也就強了，他們就可以名利雙收，而不用去想如何評價他們的職稱，這樣他們就會變得優秀。
在職編輯老師是兼職網絡老師。就我個人而言，很多在職的剪輯老師都是兼職的網絡自媒體老師。除了規避制度規定，教師本身可以不有償補課，但也可以獲得豐厚的收入。有些做得好的人，可以打發自己職責之外的時間，獲得額外的名利。固定的工作讓他們沒有後顧之憂，可以激發他們的創新能力和興趣愛好。比如李永樂的老師就是這種吸百萬美元的網絡老師。但是由於面子的原因，很多在職的剪輯老師還是不願意出現在網絡上，像李永樂這樣成功的老師少之又少。
因此，無論是在職采編教師、兼職網絡教師還是純網絡教師，想要變得優秀，都必須在能力素質提升、人格魅力提升、個性化優質內容創作、遵紀守法、守住道德法律底線、執著創作等多方面做出努力。