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兩個關於學校課堂趣事的每周筆記

第壹篇:課堂樂趣

每時每刻,班裏都會發生各種各樣的事情,有笑,有悲,有悲。總之班裏的喜怒哀樂聯系著我們。接下來,我將告訴妳壹些關於我們班的趣事!

記得去年冬天,開學的時候,我們的音樂書還沒有發,音樂老師就在音樂課的時候和我們玩了壹個遊戲。遊戲規則:每個學生準備四張小紙條,上面分別寫著時間、人物、地點、事件,然後最後壹排學生收好放在講桌上,然後老師隨機抽壹組組成壹個句子。遊戲開始。我們把時間、人物、地點、事件寫在四張小紙條上,然後折疊起來交給最後壹個人,再把那些小紙條交給老師。“昨天,今天,明天,小明,在公園裏,玩奧特曼打小妖怪的遊戲。”頓時,班裏所有人都哈哈大笑起來,就連平時不愛笑的小紅也哈哈大笑起來。老師繼續念道,“2008年8月8日,8: 08: 08,男生宿舍裏,小芳壹邊睡覺壹邊不安地唱歌。”班裏又是壹陣笑聲,然後旁邊的同學說:“太有才了!”“然後有人說,什麽才叫高明?這就是本質,懂嗎?”班上又是壹陣笑聲...

就這樣,這節音樂課結束了,走廊裏充滿了我們班的歡聲笑語。這是我們有趣的課!歡迎加入!

第二部分:課堂上有趣的事情

星期五我太開心了。明天又要放假了。老師又講笑話了。時光飛逝。我比小學還開心。嘻嘻。

下午的第壹節課是全班最煩的地理課,但是教地理的王沒有再來。開學才壹個多月,每周只有兩節地理課。他欠我們六節課。多麽不負責任的壞老師!不過沒事,所以我不想睡。我就上我最喜歡的英語課,嘻嘻,暗自慶幸!開心,狂笑。

在這節課上,老師談到了紙和單詞——conductor的英語發音。因為我們從來沒有學過這個字,老師希望我們以後看到這個字的時候,會去讀。如果我們能記住這個單詞,讓我們讀三遍。我們學習:“指揮,指揮,指揮,指揮,指揮,指揮……”如果老師沒有阻止我們,我們至少會讀十遍。全班同學臉上都帶著這種小奸笑。

老師看到我們這樣,就說:“我們班的復讀機都壞了,磁帶都卡住了!”“霎時間,全班哄堂大笑,有的放聲大哭,我也是其中之壹,有的哈哈大笑,痛得哭了出來。

看我們班好玩,好玩!方老師幽默!