1暑假期間，我津津有味地讀了法布爾寫的昆蟲學。書中的故事像磁鐵壹樣吸引著我，讓我了解了五顏六色的昆蟲世界，以及各種昆蟲的生活習性和壹些有趣的事情。
昆蟲著眼於各種蜘蛛。例如:腹黑狼蛛毒蜘蛛、虎紋狼蛛、狼蛛、蟹蛛、狼蛛等。，尤其是狼蛛。法布爾認真地寫了蜘蛛網，蜘蛛網很粘，蜘蛛的配偶和蜘蛛的捕獵方法。看完這些故事，我對昆蟲的認識又前進了壹大步。
我佩服大自然的神秘，更佩服法布爾探索自然的精神。他畢生致力於探索真理，讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美好，也感受到了昆蟲與我們的生活環境息息相關。同時，我很佩服法布爾對事物的細微觀察，以及他非凡的文學水平和表達技巧。我想，如果他只有壹絲不茍的觀察能力，沒有過硬的文學水平和表達能力，就不會有那麽多喜歡讀昆蟲的少年。另壹方面，如果他沒有很好的觀察技巧，只有過硬的文學水平，也寫不出這麽真實科學的昆蟲故事。
讀完《昆蟲》後，我深深體會到，壹個人要想對社會做出巨大的貢獻，必須要有堅強的意誌力、細致的觀察能力、良好的表達能力等等。從現在開始，我壹定要從這幾個方面好好培養自己。
但是，我發現這本書也有不足之處。記得在課外書上看過，蜘蛛不是昆蟲，是蛛形綱動物。我想可能是因為法布爾時代對昆蟲的分類還不是很清楚，所以把蜘蛛當成了昆蟲。如果編輯在文章前面做了說明，就不會誤導大量讀者，此刻還把各種蜘蛛當成昆蟲。當然，這不會影響我對法布爾的敬佩和對昆蟲學的熱愛。
今天無意中看到了《昆蟲的故事》這本書。剛看完第壹個故事，我就被書中各種傳說中的昆蟲深深吸引，不禁驚呼:“大自然是多麽奇妙啊！
在法布爾斯的作品中，勤勞的蜜蜂、強大的螳螂、會唱歌的蛞蝓、兇猛的狼蛛……所有這些昆蟲似乎都活了過來。在妳面前打來打去，任妳在，忘返。
蜣螂是大自然的清潔工，法布爾斯在他的故事中花了很多心思。當屎殼郎背著它的球時，作者以其豐富的想象力和卓越的觀察力為我們描繪了壹幅畫面:它用後腿抓住球，然後用前腿行走，向後移動。每次他都選擇走陡坡，爬幾乎不可能上去的地方。他壹步壹步地努力，達到了相當高的水平。壹不小心，妳的努力就成了泡影。這時，壹個倔強、努力的形象躍然紙上，我佩服。
我不禁想，作者能用筆把昆蟲的壹舉壹動記錄得如此詳細，不就是靠他日復壹日、年復壹年的觀察嗎？看來《昆蟲物語》不僅教會了我很多昆蟲知識，還發現了昆蟲的秘密——耐心和觀察力。長時間看昆蟲，能把它們的樣子、名字、生活習性都背下來，自然就來了。
我想到了名著《昆蟲》就是基於“昆蟲”的層面。如果人類肆意破壞森林、河流、田野，那麽昆蟲就變成了化石，過去的壹切都不復存在。怎樣才能觀察到昆蟲？昆蟲學的各種昆蟲，包括法布爾，都不希望這本書消失！
昆蟲學用那種奇幻的語言帶我進入昆蟲的世界，裏面有各種生機勃勃的昆蟲，讓我懂得珍惜大自然的價值；他描述了昆蟲復雜多變的生活習性，讓我學到了知識，也明白了耐心觀察的重要性。我真的很幸運能讀到它。
3.今年夏天，我讀了法國昆蟲學家法布爾的《昆蟲學》，這本書帶領我走進了昆蟲世界，讓我對昆蟲有了更多的了解，也更加熱愛它們。
這本書對自然界的各種昆蟲進行了概括性的介紹，從它們的生活習性到說明，從各個方面介紹了它們的生活習性。比如螳螂，是壹個很厲害的心理學家，但是特別兇殘。每天都有很多公螳螂被母螳螂吃掉。蟬，壹個優秀的歌手，自力更生卻總是冷門。另壹方面，螞蟻通常被認為是努力工作的象征，但螞蟻經常搶奪其他昆蟲辛苦賺來的食物。如果世界上沒有蜜蜂，我們就吃不到美味的蜂蜜。如果世界上沒有蝴蝶，我們就再也聞不到花香了。螳螂的大腿下面長著兩排非常鋒利的鋸齒狀的東西。狼蛛有兩顆非常兇猛的尖牙，非常兇猛，可以非常迅速地殺死獵物。
從小樹立遠大理想。理想可以成為壹個人前進的動力。不管未來的理想是什麽，都要把個人的理想作為自己未來的目標，並朝著這個目標前進。我們應該努力學習，積極參加課外實踐活動；要遵守校規、班規，團結友愛，同學之間互相幫助；要積極鍛煉，勞逸結合；從小培養良好的品德是壹個人生活和工作的基礎。只要每個人心中都有壹個國家，壹個集體和其他人，我們的社會就會變得更好。繼承和發揚中華民族的傳統美德，從壹點壹滴做起，培養文明禮貌、團結互助、誠實守信、熱愛勞動的良好品行，努力成為壹個高尚的人。
昆蟲學開闊了我的眼界，增長了我的見識，讓我明白了生活是寫作的源泉。同時，我也了解到，要想在考試中取得好成績，就必須像法布爾壹樣，有壹顆嚴謹的毅力，勤奮的工作，堅持不懈的科研精神！
看完《昆蟲總動員4》小朋友，妳看過《昆蟲總動員》嗎？妳知道白蠍子會自殺嗎？讓我告訴妳壹些關於它的事情。
有人說蠍子被火包圍，用有毒的毒刺刺自己，直到死去。是真的嗎？法布爾親自做了壹個實驗來驗證。
法布裏斯用燒紅的炭塊做了壹堵火墻，在火墻裏放了幾只大白蠍子。熾熱的火焰開始烘烤蠍子的身體，它在火圈裏向後旋轉。不經意間，撞到了火墻，直燒到了身上。它開始從左邊躲，從右邊閃，但還是撞到了火墻。蠍子變得瘋狂，不停地撞火墻，被燒傷。絕望的他怒不可遏，揮舞著長槍，然後卷成壹個鉤子，然後伸展開，平放在地上，再舉起來，動作非常劇烈。突然，大白蠍子哆嗦了壹下，然後就不動了。身體伸直，平躺在地上。後來，它壹動不動，完全僵硬了。這只蠍子，真的死了嗎？如果它確實用匕首殺死了自己，並以自殺的方式擺脫了它，那麽毫無疑問它已經死了。我們看到它在這麽短的時間內就被自己的毒液殺死了。
但法布裏斯仍然有些懷疑，於是他用鑷子撿起了這只看起來已經死了的蠍子，把它放在壹灘涼爽的沙子上。壹個小時後，所謂的死人突然復活了，和接受烈火考驗前壹樣充滿活力。法布爾繼續測試了幾只蠍子，結果完全壹樣。原來，那些認為蠍子自殺的人對它突然失去活力感到困惑，這表明蠍子不知道自殺是怎麽回事。
我們應該學習法布爾難以相信別人說的話，並試圖驗證它。在生活中，我也遇到過這樣的事情:有壹天，我和爸爸看了壹本課外書，書上說駱駝的鼻子裏有壹層膜，沙塵暴來的時候會自動開合。半信半疑地和爸爸壹起去動物園看駱駝。果然，我看到駱駝鼻子裏面有壹層肉色的膜，像兩扇可以自動關閉的小窗戶。
關於昆蟲故事的思考5在這個暑假，我讀了《昆蟲故事》這本書。
這是壹本關於昆蟲的科普書。他們有的兇殘，有的溫柔；有的強，有的弱。法布爾的《昆蟲故事》讓我覺得很夢幻。那些具體而詳細的文字，讓我時不時感受到放大鏡、濕度、星星、蟲味的存在。
我從小就喜歡昆蟲，最喜歡的昆蟲是蟋蟀。
四月剛過，春回大地，萬物復蘇，蟋蟀在田野裏歡唱，美妙的歌聲讓每個人都沈醉其中。就連法布爾斯也想給蟋蟀壹個春天歌手的榮譽。蟋蟀為什麽能奏出這麽美的曲子？不要以為蟋蟀的“樂器”很復雜。事實上，蟋蟀的樂器很簡單。蟋蟀弓上的150顆牙齒嵌在翅膀對面的臺階上，使得四個發聲器同時振動。下副直接摩擦，上副是擺動摩擦儀。它只用四個就能把音樂傳到幾百米外。可想而知聲音有多大！蟋蟀有鋼鐵般的意誌。法布裏斯曾想把蟋蟀的左翼蓋在右翼上，使它們成為左撇子。但第二天，法布爾斯發現，這種昆蟲有著強大的意誌，不容小覷。蟋蟀陪伴著我，讓我感受到生命的活力。他們從不抱怨，也不悲觀。他們對自己的住所和那把簡單的尤克裏裏很滿意。
當我小的時候，我最喜歡抓的昆蟲是蟋蟀。每次去南昆山，都會帶回幾瓶蟋蟀。但當時只是覺得蛐蛐的聲音很好聽，跳起來很好玩，並沒有探究其中的原因。《昆蟲》這本書告訴我，法布爾用他的探索精神給了我答案。在這壹點上我想向他學習。
昆蟲學，壹本記錄各種昆蟲習性的書，是生物學中的壹顆明珠！
《昆蟲之書》讀後感六對昆蟲並不陌生。我們在生活中經常可以看到蜜蜂和蝴蝶。我國《詩經》中也有很多關於昆蟲的記載，比如:蠑螈、蟋蟀等等。我們所知道的蠶，是我們國家引以為豪的壹種昆蟲。著名的絲綢之路是蠶留給世界的輝煌紀念。
古往今來，關於昆蟲的書籍很多，其中最著名、最有影響力的是法國作家法布爾的《昆蟲故事》。
這本書講了很多昆蟲，其中有壹種給腰蜂，用長線把腰連起來；富有的、死去的管理蠕蟲和出色的編織者克魯舒蜘蛛以女神的名字命名。
壹提到毛毛蟲，大家都會害怕。不過有壹種毛毛蟲很有意思，它叫北美黑樟樹蝴蝶毛毛蟲。它全身草綠色，兩頭大象彩繪。只要它不動，妳可能會認為它是壹個！但是這種毛毛蟲非常罕見，而且這種毛毛蟲在昆蟲中有壹個非常有趣的描述！
法布爾斯把昆蟲寫得栩栩如生。其中有壹段是這樣說的:采棉蜂先停在烏魚、薊等植物的枝頭上，用嘴采棉花。當收集到足夠多的棉花後，它用後腳把棉花壓到自己的胸部，做成豌豆大小的球，然後把球放進嘴裏，再拿回來。它用最好的棉絮做巢內的襯裏，用堅硬的樹枝或樹葉做入口的門窗。讀到這段話，我們仿佛看到了采棉蜂勤勞的身影和它堅實的巢穴，也讓我們感受到了作者嚴謹的治學態度和他的細心與耐心。
這本書在每頁的末尾都有提示和知識鏈接。閱讀體驗讓我們明白了短短幾句話的深刻道理。知識鏈接就是把我們的知識擴展到各個方面。
說了這麽多，大家興奮嗎？然後加入閱讀昆蟲。記住，我介紹的這個版本是由四川少年兒童出版社出版，由中國著名動物小說家沈翻譯的。
看完昆蟲學7，正是我讀書的那個暑假。
潘老師笑著走上講臺，手裏拿著書單，在黑板上寫著:昆蟲，寂靜的春天，唐山大地震...看到蟲子的時候心情很不好！小學，老師推薦我去看，裏面全是我討厭的小昆蟲，狼蛛，黃蜂，毛毛蟲。
我媽勸我說:“這本書多讀幾遍，對妳的初中科學有好處。”
我反駁道:“還早呢！”
現在，我再壹次打開《昆蟲故事》，懷著好奇的心去讀它...這是昆蟲的王國。勤勞的蜜蜂，強大的螳螂，還有歌唱。
我知道壹些鮮為人知的昆蟲常識和生活習性:螳螂餓了會吃掉自己的同伴；螳螂的眼睛白天透明，晚上變得不透明；小條紋蝴蝶利用嗅覺尋找異性；大孔雀蝶的求偶是在黑暗中進行的；蟬在地下“潛伏”了四年，然後才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期。
法布爾斯像個孩子壹樣，喜歡爬樹趴在地上觀察昆蟲，這讓我想起了自己的童年。我很高興到處爬！但是現在我因為繁重的學習已經忘記了這種快樂，這本書讓我重溫了過去的快樂！
當我被昆蟲吸引時，我仿佛置身於伊甸園。我看到法布爾斯詳細觀察毛毛蟲的行程，不顧危險抓黃蜂。我看到了他大膽的假設，細心的實驗，對實驗過程和數據的反復推敲，壹步步推斷出孔雀蛾的遠距離接觸...壹次實驗失敗，他收集數據，分析原因，轉身準備下壹次實驗。
嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤奮的作風。這壹次讀書，我感受到了“科學精神”及其深刻內涵。
但是，“多讀書，讀好書，每次讀都會有不壹樣的感覺！”這是我得出的最有價值的結論。
看完《昆蟲之書》，有壹位科學家研究自然界的昆蟲。他用自己的生活經歷去探索昆蟲的生活。它的名字叫讓-亨利·卡西米爾·法布爾斯。他把他壹生的調查結果寫成了壹本前所未有的書——《昆蟲》。
當我看完《昆蟲》這本書的時候，腦海裏想到了各種昆蟲的畫面，比如螳螂揮舞著它的雙刀，蝗蟲捕食，蟬鳴等等。
我喜歡法布裏斯的《昆蟲》最重要的原因是法布裏斯真實地向我們展示了昆蟲的生活。他產卵，孵化，生活，最後死去。無時無刻不在向我們展示著奇妙而美麗的昆蟲世界。他經常使用比喻和擬人。把我們拉進了昆蟲世界，讓我們與昆蟲對話，讓我們傾聽昆蟲的聲音，讓我們深入昆蟲世界。
在昆蟲中，給我印象最深的是蟬章。這壹章。法布爾斯讓我知道了蟬的生理習性，發聲的原因，生長過程和天敵。
其中，我是最漂亮的。讓我印象深刻的是，蟬的壽命很長，但很短。它用四年地下生活的黑暗，換來了壹個月陽光下的青春。我花了壹個月的時間喝樹汁和唱歌。他讓我明白了。只要妳付出了，就壹定會有回報。
看完這本書，我知道我們必須尊重每壹個生命。人不是最神聖的。在這個世界上，除了我們，還有各種各樣的昆蟲。他們都是生命。他們都有權利獲得自己的住所、食物和生活。所以我們應該保護這些昆蟲，而不是隨意殺死它們。只有這樣，世界才會豐富多彩，才會美麗。
9.今年暑假，我花了壹周時間認真閱讀昆蟲學。讀了這本書，我認識了壹個耐心、謹慎、巧妙、機警的法布爾。我最佩服的是法布爾的精致和細致。他觀察的每壹只昆蟲都寫得如此詳細，連小昆蟲都寫得栩栩如生，壹絲不茍，真的很神奇！
書開頭的第壹句話深深吸引了我，也體現了法布爾對昆蟲的癡迷:“壹片土地，這是我的夢想。”這片不值錢的土地在法布爾眼裏是多麽值錢啊！這是他壹直努力追求的夢想，這是土地！
Fabres用胡桃木小木表陪伴他到生命的盡頭。這份堅持也見證了法布爾壹生對昆蟲的癡迷，無怨無悔。法布裏斯的昆蟲實驗室位於貧瘠的巖石花園，法布裏斯在那裏隱居了壹輩子。他把壹生都奉獻給了貧瘠的巖石花園，並把它變成了全世界熱愛自然的人的聖地。
書中介紹了不同昆蟲的不同習性和方法，來源於法布爾年輕時對昆蟲的迷戀。法布爾斯經常在放生鴨子時偷偷捕捉甲蟲和追逐蝴蝶。所以他壹直被父母罵，但還是執著於觀察昆蟲。法布爾斯經常把所有抓到的蟲子用樹葉包在口袋裏，然後藏在壹個隱蔽的地方，慢慢把蟲子拿出來讓它們動起來，仔細觀察蟲子的每壹個細節並記錄下來。
正是這種對昆蟲的癡迷，逐漸將法布爾引入了昆蟲學的最高殿堂。因此，法布爾斯還創作了壹部不朽的昆蟲史詩——昆蟲故事。法布爾的事跡也告訴我們，如果我們選擇了任何正確的事情，無論我們面臨多少困難，只要我們認真、細致、堅持、全力以赴，就壹定會在平凡中成就偉大！
《昆蟲學10》作者法布爾是法國著名的生物學家、動物行為學家、科學和文學作家。他壹生堅持自學，先後獲得數學學士學位、物理學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位。他精通拉丁文和希臘文，繪畫和水彩幾乎是自學的。許多精美的真菌插圖受到了諾貝爾文學獎得主、法國詩人弗雷德裏克·米斯特拉爾(Frederic mistral)的稱贊。
法布爾的《昆蟲學》是壹部描述昆蟲的種類、特征、習性、食性、婚配習性的昆蟲學巨著，也是壹部集知識性、趣味性、審美性、哲理性於壹身的文學瑰寶。這本書不僅值得稱贊，作者研究昆蟲的過程也值得我們的認可和尊重:在法布爾的時代，研究昆蟲就是解剖昆蟲，研究它們的內臟或者浸泡在燒酒裏，然後瞪大眼睛，觀察它們的頭、胸、腹、爪、翅和觸須，然後進行分類。但是他們對昆蟲的生活習性和那些器官的用途漠不關心。當時的生物研究室是拷問室，屍體室。法布爾不壹樣。他讓昆蟲在“貧瘠的石頭花園”裏活蹦亂跳，讓它們依然自由自在地歌唱，而他則全神貫註地觀看，有時從早到晚，真是廢寢忘食。而且，他的記錄就像他文章裏的壹句話:“沒有隨意添加，也沒有泄露。”壹切都細致入微，淺顯易懂。他讓血腥冰冷的生物變得生動有趣。
《昆蟲學》這本書既體現了作者對生命的尊重和敬畏，又蘊含了法布爾“追求真理、尋求真理”的精神。我們要學習法布爾的精神，執著而專註地追求自己的目標，細心地觀察和探索；尊重和善待所有生命。
法布爾斯在《昆蟲物語》中特別提到了112不同種類的昆蟲，它們是蚱蜢、天牛蜂、圓網蜘蛛、蟋蟀、松毛蟲、螢火蟲、螳螂、蟬、寄生蟲、蛞蝓和藍蠅。
先說蝗蟲。蝗蟲的長腿有鋒利的鋸齒，後腿可以彈起很高。他們有偷莊稼的壞習慣。壹般來說，它們壹次大約能產20到30個卵。
說完了，再來說說天牛。長角甲蟲幼時“最可愛”，但沒有五官。那麽，他們怎麽吃呢？原來它們只吃鋸末生長，每只天牛能產下兩只天牛幼蟲。
更重要的是，我們來觀察壹下長肚子的蜜蜂。長腹蜜蜂更喜歡在溫暖的地方悠閑地生活。他們最喜歡的食物是圓網蜘蛛。
最後簡單介紹壹下網蛛，它吃所有的飛蟲，家喜歡設在壹些下不了雨的地方。
好了，這裏就不解釋這麽多昆蟲了。低下頭。告訴我關於偉大的法布爾斯！
法布爾直到四十多歲才擁有了他夢寐以求的實驗室。在年近六十的法布爾，他悲傷地說:“雖然他的願望實現了，但實現得太晚了。他和其他昆蟲科的不同之處在於，別人把昆蟲釘在木箱裏，或者浸泡在蒸餾酒裏觀察，他卻把它們保存在非常幹燥的瓶子裏。事實上，法布爾斯也是民主黨人。法布爾壹生中開了三個大玩笑。首先，他觀察螞蟻移走地上的壹只死蒼蠅。第二，有壹天晚上，他提著燈籠，看著蜈蚣在地裏產卵。在他意識到之前，天已經亮了。第三，他爬上壹棵樹觀察螳螂的活動，最後被別人誤解，認為是可惡的小偷。
看完《昆蟲》，感覺收獲很大。因為我對昆蟲的了解已經停止在僅僅是對它們的厭惡這麽膚淺。所以，以後要多讀這些方面的課外書，豐富自己的精神生活！