剛開始學說話的時候，單詞發音不清楚，只是牙牙學語，後來好多了！妳會說妳對懲罰負責嗎？舒舒唐舒天...我媽激動地抱著我，開心地笑了。
從小我媽就教我認字。起初，我只學了幾個簡單的單詞。隨著年齡的增長，我學到了越來越多的單詞。壹年級時，我在班上的識字比賽中獲得了壹等獎，因此獲得了“李殊”的稱號。
人字上有些字不認識不要緊，但是寫錯字就鬧大笑話了。在我壹兩歲的時候，我總是把“李”這個字拼錯。我寫人物的時候會多寫壹點。為此老師經常批評我，後來改了，事情也就過去了。
不要因為不會寫錯別字而被批評。我們必須冷靜地寫，這樣就不會有錯別字了。
從我從小接觸漢字開始，我就意識到漢字博大精深，從中我會發錯音，讀錯音。所以，在學習上，天不怕地不怕。怕的是邊風險就減輕了。因此，我們應該認真學習，以做好每壹件事。
朋友們，妳們有什麽關於漢字的有趣故事嗎？說出來聽聽！
我從小就對漢字有很深的感情。看到漢字就想笑:漢字好生動，好形象。雖然它們寫在紙上，保存在方格子，但它們不是死板的符號，而是活潑可愛的精靈。還有，是我和漢字開的玩笑。小學壹年級，借助拼音認識了漢字。從那以後，我努力工作，努力學習。我讀過很多書，但也有很多單詞我不認識。我只有壹個辦法，那就是猜，猜，猜怎麽發音。因為這個，我鬧了很多笑話。有壹天，我在看書，壹個字都不認識。是《戰戰兢兢》，所以就按照自己的猜測讀了。第二天，壹個客人來到我家，讓我讀這篇文章。我很自信的讀，但是讀到“顫抖”的時候，我就猜到是“打，打，打，打，打，打，打，打，打，打，打，打，打，打，打，打，等等。小時候，我寫得很緊湊。有壹次，我想給媽媽寫封信。信是這樣的:親愛的母馬母馬，妳是壹個女人！最近壹直在學習。我媽看完之後我也說不清是應該高興還是生氣。其實我想寫的是:妳好，親愛的媽媽！我最近的學習是這樣的:……唉，我又編了壹個搞笑的故事。現在，我已經懺悔並改正了之前犯下的錯誤，對漢字也變得更加熱愛了。我又笑了，為我的成就，為漢字...