同樣的冬天，還是那麽冷。我打開門，露出壹個小腦袋。壹陣冷風吹來，我哆嗦著又回家了。
？繼續蹲在家裏玩他們喜歡的遊戲，卻看到我媽來了，嚷嚷著，沒事跟我去看看我奶奶。看著屏幕上的遊戲升級，坐立不安地說:‘我還在忙。
？我壹直在想，我很忙，很無聊，我也不知道我在忙什麽。漸漸的，我的習慣被擱淺了。好像很久沒有用壹句話表達自己的內心世界了。也許是我的心被抽離了，以前沒有坦誠過，把自己的習慣包裹在嘩眾取寵中。只是，我知道，我為這種忙碌感到羞恥。
？媽媽走了，留下我壹個人在家。
還是我的遊戲生涯，還是拋開壹切世俗。我覺得每天的作業和練習都是那麽的重復，做完了還會有很多。與其這麽無聊的重復，不如在網遊裏玩自己的小世界。
在這裏，不會有父母的嘮叨和老師的規勸，只有自己的自由意誌。？只是，我不知道，我在日復壹日的為遊戲努力。
這也是壹個虛擬的世界。即使，在這個美麗的虛擬仙境裏，我是國王，是他們崇拜的對象。
然後，在現實中，我仍然只是壹個無聊的孩子。因為除了那個仙境遊戲，我還是壹無所獲。
？擡頭看看天空，有幾朵白雲漂浮在藍天上。他們在空中拍打嬉戲。
而我，只是街角的百分之壹。也許，在這個精彩的網絡裏，我已經度過了壹個又壹個無聊的日子。
只是，那個時候，我不知道。？所以，現在我明白了。
我已經受夠了無聊的日子。我覺得不是誰給妳無聊，而是妳自己把生活變得無聊。
生活不僅僅是壹面鏡子。如果妳對它微笑，它也會對妳微笑。而虛無縹緲的世界，註定要回到我的心裏？我想這無聊的壹天該吹吹風了，我醒了。
2.以我能為題寫壹篇作文(1)
坎坷的人生，總有許多挫折。面對挫折，我們要有信心，對自己說:“我能行！”“我有這種經歷。
高壹高二的時候，寫不了日記。當我寫日記的時候，我會哭。每次都哭著求爸爸幫我寫。父親寫完後，我又抄了壹遍。為此老師經常懷疑文章是不是我自己寫的。
到了四年級，我的作文水平逐漸提高，有時候作文寫得很好，還被老師作為範文在課堂上朗讀！於是我開始嘗試投稿。
但是我壹次次的扔稿子，希望卻壹次次的破滅。每當聽到老師宣布班上有同學的作文發表了，我總會有壹陣欣喜，期待那會是自己，但喜悅過後，又是失望。
父親知道這些後，總會語重心長地對我說:“失敗壹次不要緊，不經歷風雨怎麽見彩虹。我相信妳能做到，寫作也不是壹日之功。‘也許只是偶爾的靈光壹現，但妳可以恍然大悟，也許妳會在東方的碣石裏豪情萬丈，妳也不壹定會唱歌。’"
是的，路是人修的。事實上，每壹次失敗都孕育著新的成功。
於是，我又舉起筆，繼續寫，寫了壹篇又壹篇作文。終於在今年壹月的某壹天，我的作文發表在了《小主人》上。
成功是自私的，它永遠不會把榮耀給懶惰的人，成功是公平的。它會把滿天燦爛的星光毫無保留地照耀在堅持不懈的奮鬥者身上。
相信自己，作文，我能行！
(2)
盈盈月光，我捧著最清的壹個；日落之後，我握著最溫暖的射線；燃燒的紅葉，我拾起最熱的壹片；我摘了最漂亮的花束。
在漫長的人生道路上，我會永遠記住珍貴的兩個字——我可以。
什麽是“我能”？“我能”是掛在天上的太陽，壹點點生成大放異彩；“我能”是百花園裏嬌艷的花朵，壹朵朵散發出春天的綠意和生機；“我能”是矗立在戈壁灘上的白楊，是譜寫生命偉大與堅持的大樹。相信自己就是“我能”。
無盡自信，楚霸王斷橋時，隨山河流淌千年；莫名其妙的自信，小愛迪生試制成功燈泡的時候，帶著掉落的燈絲飛了百代；無盡的自信，在“花布”裏，小女孩焦急地等待了幾年。
也許是因為自信，也許是因為沖動，我們想說什麽就說什麽，想做什麽就做什麽，總想與世俗和約定俗成角力。在壹片說話的人山人海中，場上壹片寂靜，自信會促使我走向講臺，不管是否還有壹句“沈默是金”。當我看到有人在有車經過的路上掙紮，我很自信的告訴我幫他過馬路，壹起走過這酸甜苦辣。
也許是因為自信，我們的心情並沒有因為世界的博大精深而放假。在報紙上看到災區的學生，那雙眼睛充滿了信心和希望。破爛的衣服在風中不可磨滅地抖動著。於是，自信讓我們拿出剛剛攢下的零花錢，拿出壹塊新買的橡皮，捧出壹件還沒穿過的新棉衣。讓他們送上我們的祝福吧！讓他們渡過千山萬水，留在孩子們的心中和手中！不要害怕！因為我們擁有同樣自信的天空。
波瀾壯闊的大海上，海鷗迎難而上，驕傲的真諦是自信；
在白雪皚皚的原野上，臘梅迎風綻放，它的驕傲是自信；
在荒蕪的戈壁上，白楊在腦子裏想象著，它們喜悅的真諦是自信。
我愛自信，我愛它如梅菊般高貴，我愛它如小橋流水般淡然，我愛它如《蘭亭集序》般直白，我愛它如高山流水般激烈——因為自信，因為我堅信自己能行！
妳滿意嗎？請補充，謝謝！
3.我是壹名初中生，不高不瘦。他的眼睛很亮，但戴著壹副眼鏡，卻顯得很有學問。
每個人都有愛好。我的愛好是在網上玩遊戲。我對電腦很著迷，所以大家都叫我“電腦狂”。五年級的暑假，父母給我買了壹臺電腦。我看了很開心，從此就迷上了電腦。
每天放學回家，我都會坐在電腦前找資料，玩遊戲。從此，我離不開電腦，電腦也成了我的良師益友。到目前為止，我的計算機水平在班上是數壹數二的。
我和計算機友誼的發展並不是壹帆風順的，我們之間也有過矛盾。隨著計算機程序變得越來越復雜，我已經黔驢技窮，不得不向別人請教。結果硬盤壞了，只好讓爸爸拿去修。
有壹段時間，因為玩電腦遊戲，學習成績越來越差。父親發現後，把我訓了壹頓，規定我只能周末打遊戲。
我的理想是長大後當壹名科學家，為人類做貢獻，做祖國的棟梁。所以我現在必須努力學習。
這就是我，壹個喜歡電腦的小男孩。妳想和我做朋友嗎？
4.以我的話題寫壹篇作文。我是90後。
有這麽壹代人，他們有張揚的個性，非凡的創造力，優越的生活條件。他們知道如何享受生活。他們能看透很多關於人生、人際關系甚至愛情的問題，能分析清楚。他們是90後。
我們充滿個性，魅力無限；我們熱愛生活，享受學習；我們勇敢，不屈不撓，因為我們的名字叫“90後”。
在課堂上，我們積極發言，闡述自己的觀點。我們有“初生牛犢不怕虎”的倔強，敢於和“權威”抗爭。即使老師有時會對我們的“另類觀點”感到驚訝，但他們仍然會對我們活躍的思維感到驚訝。來世牛逼！
下課後，我們精神抖擻，笑靨如花。聽，誰肆無忌憚地大聲朗讀課文；誰在大做文章時事？看啊！到底是誰在認真復習功課，又是誰在吊兒郎當，嘻嘻哈哈？對，就是我們——“90後”！
假期裏，我們回歸自然，淡然處之。當這個世界的喧囂漸漸汙染我們的內心，我們會反抗，因為我們都是菱角少年，需要保留最真實的美好。我們會把心沈浸在大自然中，回歸簡單，等待幸福的綠燈。
有時候，我們會難過，會雙手抱膝，仰望藍天；我看得懂“青春是明亮的憂傷”這句話，但不代表我們是消極的壹代！試問，誰的青春沒有感傷過？適當的感傷，會給我們的青春留下不壹樣的記憶！
有人會評論“90後”，“90後是導致國民道德滑坡的壹代”，“中國最頹廢的壹代”...每次看到這些攻擊“90後”的話，我只是笑笑，沒有解釋，因為時間會證明壹切，我們是光明的壹代，我們的名字叫“90後”！
對世界知之甚少
清澈的菱角
時尚陽光
無限魅力
我們是令人羨慕的壹代。
我們將用行動證明壹切...
5.寫壹篇關於我的作文，600字左右，我愛笑。
梅藍菊
哈哈哈！這是誰在笑？哦，這又是1 (3)班那個愛笑的女生。抱歉，再打壹次。
抱歉打擾妳，但我可以安靜地笑！
我愛笑，每天都在笑。妳笑什麽？原因很簡單，因為我喜歡。
在家裏，我是寶“快樂味精”。爸爸不小心打碎了他買的盤子，媽媽在責怪爸爸。
爸爸，看起來像打架。情況不妙！我趕緊站在他們中間說:“爸爸，妳怎麽這樣？”
不太在意？”“媽媽，冷靜點。新的不來，舊的不去！”突然，我爸媽笑了。
母親說:“女兒，妳錯了。舊的不去，新的不來。”我故意狡辯說:“語言。”
順序不對，但好像是壹個意思。”爸爸說，“什麽事這麽‘不小心’？它是如此
粗心大意！”我說，“在我們家，妳最大，所以妳‘不太在意’。如果我打破了它，
丟盤子是‘不小心’！”爸爸聽了，笑得更厲害了。壹幕即將發生。
就這樣，“戰爭”平息了，全家人高興了壹陣子。
在學校，同學們都叫我“笑神經”，我在學校總是有笑聲。在課堂上，老師談到了幸福。
我笑；課後和三五個同學圍在壹起講笑話，鬧笑話，經常把同學們逗得哈哈大笑。
笑吧。當然，我也遇到過“小氣鬼”，吃過“笑官司”。老師們對我說:“笑吧。
走得太遠。"
有壹次上課，壹只蚊子飛到我臉上，我忍不住打臉。“啪”，蚊子被抓住了。
我被消滅了，我莫名其妙地笑了。老師瞪著我，我當然不知道我為什麽笑。他說
:“笑神經有問題嗎？”後來同學叫我“笑神經”，喊了半天。
在親戚家，我是“開心果”。我爸媽帶我去了姑姑家，6歲的表哥又找我說話。
故事，我的天！之前肚子裏的故事我幾乎都說了。我現在該怎麽辦？想了想，
我決定即興編個故事逗她開心。我給她講了吃雞的故事。我說，”
吃雞，不吃雞腦殼，妳吃了它，它會在妳肚子裏找東西吃，這裏啄壹下，那裏啄壹下。
壹瞬間，很難。”“那我就不吃雞頭骨了。“姐姐說的。”如果妳吃雞肉，妳可以吃雞肉* * *
“我又對姐姐說了。”為什麽？”她奇怪地問道因為，因為雞* * *來自雞頭骨。
多遠啊！“看著妹妹，我真想笑。那天中午我確實吃了雞肉，剛端上來，
我姐喊:“我要吃雞。”弄得壹桌子人莫名其妙。當我告訴妳為什麽
當時大家都哈哈大笑起來，尤其是我，笑得幾乎筋疲力盡。
人們常說:“笑壹笑，都十歲了。”還不錯。但是，妳還是要適度的笑，不要像我壹樣。
這個“笑神經”。現在，我正在減少我的笑聲。
6.寫壹篇題為“我的理想”的短文，不少於400字。每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候的小百寶箱裏裝著五顏六色的理想。今天我打開了我的百寶箱，給妳看了裏面所有的寶貝。當我很小的時候，我有了第壹個夢想。當壹名女警察。我小時候的夢想，現在看來可笑又幼稚。那時候我其實是愛上了女警漂亮的警服，她們站在路中間指揮交通。但是很快，我的夢想就變了，因為我漸漸明白了做壹名女警的艱辛和不易。所以，成為壹名畫家成了我的第二個夢想。我從小就對繪畫非常敏感。我很喜歡畫畫，經常自己畫壹些名作，然後拿給父母看。當我的父母得知我喜歡繪畫時，他們立即給我報了壹個藝術班。可能是因為小孩子貪玩的天性吧。上了美術班後，我變得不那麽喜歡畫畫了。我甚至在美術課的時候跑去和同學玩。就這樣，我的第二個理想破滅了。直到我有了第三個理想，我已經參加了。還有年輕沒經驗的學生。但是不管他們是什麽樣的老師，教什麽科目，我都很喜歡。我想以後能像他們壹樣站在高高的講臺上教我的學生。現在我是壹名六年級的學生，即將升入中學。現在我不是壹個什麽都不懂的孩子了。今天對壹些事情有了自己獨特的見解和想法。現在我的理想是做壹個對社會有貢獻的人。也許妳會說這不是理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不確定我的理想是否會再次改變。但我確信我會保持不變。就是做壹個對社會和全人類有貢獻的人。現在很多同學經常掛在嘴邊的是自己的遠大理想和抱負，但是身邊壹些應該做好的小事卻往往做不好。他們甚至連壹些基本的社會道德都做不到。想要實現理想，就要從身邊的小事做起，從自己做起。切不可有“小事不為善，小事不為惡”的想法。也許妳的理想多如繁星，妳的理想永遠不會改變，但無論我長大後想做什麽事業，做什麽工作，只有壹點我永遠不會改變，那就是我要從小事做起，永遠從自己做起，做壹個對社會和全人類有貢獻的人。
7.大家好！我的名字叫李維東，今年9歲，我在小學二年級。
我高，1.40米。我圓臉，黑發，濃眉，壹雙單眼皮，壹副壹百度的眼鏡，像個醫生。
又大又靈動的鼻子是什麽味道？我壹定是第壹個聞到的。我壹回家，馬上就能聞到我做的菜。壹個嘴唇紅紅的，壹排牙齒好像長成了碎片。
我有很多優點，先說體育:在學校運動會上，我獲得了立定跳遠第壹名和第二名；我在200米賽跑中得了第壹名。當我打乒乓球的時候，我的對手總是被我打敗，甚至淩薇那邊的“乒乓球之王”王如哲也成了我的失敗者。
我在班上每次考試中總是名列前茅。每天作業總是能很快完成，所以經常被老師表揚。
所以除了高二(高壹)，其他三個學期都可以拿著兩張100%的成績單回國。我很喜歡看書，整天看不完的書，尤其是歷史、偵探、科學。我壹遍又壹遍地讀了《中國五千年》、《小虎隊歷險記》和《世界上最骯臟最骯臟的科學書》。
在學校，我還被評為“勤奮之星”。我也有很多缺點。
比如我做事總是很懶。我媽讓我疊被子。我說:“妳幫我做吧，我懶得做！”爸爸叫我洗碗，但我懶得洗...因為以上，我不可避免的被罵了好幾遍。另外，我並不總是記性好。昨天剛說好壹天寫壹頁，今天已經完全忘記了。
老師昨天教我們的知識已經從我的右耳中溜出，從我的腦海中拋到了腦後...總的來說，我在學校要做壹個好學生，在家裏要做壹個聽話的男孩。我喜歡熱鬧，討厭沈默。我希望我將來能成為世界著名的畫家和畫家。妳願意和我交朋友嗎？。
8.因為我們年輕，我們需要就這個話題寫壹篇作文。我們還年輕，我們只是希望在我失敗的時候，不要壹次又壹次的罵我，給我留壹點鼓勵的空間，哪怕是虛偽。因為我們年輕，我們需要...窗外下著毛毛雨，樹在風雨中顯得更綠了。花兒紅了，草兒綠了，壹切都是那麽美好自然~隨著父親粗糙的右手擡起，臉上留下了五個紅色的指印。我哭了，好像想說點什麽，但又哽咽了。我捂住嘴，打開門，飛快地沖了出去。不知不覺，我來到了小溪邊，獨自站在空曠的草坪上。夜幕悄悄地降臨了，悲傷的雨像牛毛壹樣打在我的臉上和周圍。能叫成績嗎？世界上怎麽會有妳這樣的孩子？哼，我媽又罵我了，我也忍不住發苦。我真的很傻嗎？我真的不配被別人喜歡嗎？為什麽我不能擁有別人擁有的親情？我撿起壹塊石頭扔向湖面，濺起水花。我坐下來擦了擦嘴角的淚水，很難受。所以我拔掉了周圍所有的綠草，因為它們實在太討厭了。我想著，卻意外地看到了這樣的壹幕:壹只小螞蟻被前面的大石頭擋住了，我就來回爬著。對面是壹只大母螞蟻。也許是它的媽媽。大螞蟻從對面爬上來，走到小螞蟻跟前用觸角摸了摸，然後又回去了。但是小螞蟻還是沒有經過，可能是大石頭太大了。顯得很無奈。但是這只大螞蟻又爬了回來，像以前壹樣用它的觸角摸它，只是時間比以前多了。我想，就這樣，它來來回回，壹次又壹次地摸著墻角，最後是小螞蟻。我的心猛地壹跳:小螞蟻能勇敢地爬到對面，不就是因為它有家人的鼓勵嗎？古人雲:“只有和家人壹起走上成功之路，我才有這些美好的故事和美好的感情。”因此，家庭對每個人都很重要，它可以讓失去的人重拾信心。能讓失敗者成功；能讓浪子回頭；是的，我站起來抖抖灰塵。我終於明白了，我不傻，只是父母不能理解我們還年輕。我們需要鼓勵，尤其是當我們失望的時候。有了父母的鼓勵，我們會重拾信心，走向成功。我轉身向家走去。
9.以我們的祖國為話題寫壹篇作文。我們的祖國同學，妳想知道我們祖國的未來嗎？妳想知道我們祖國今天的成就嗎？如果妳想知道，我給妳壹壹介紹:我們的祖國有高聳的高原，有最接近天空的鐵路，有保衛祖國多年的長城，壹路向地平線墜落，有鏡級的西湖。它美麗的風景和悠久的歷史讓很多人贊不絕口，流連忘返。這美麗的山川是龍的故鄉，是民族的搖籃，是我們生命的家園。我們從最早用竹子寫字到現在用鉛筆、圓珠筆、毛筆、鋼筆寫字……從最早的用手吃飯到現在的用筷子吃飯。從最早開始...這些輝煌的歷史已經過去；祖國的美好未來現在掌握在我們手中，同學們，我們是祖國的未來；時代的接力棒由我們代代相傳，最響亮的答案是站在新的起跑線上。雖然我們的生命是有限的，但我們可以用有限的生命展現無限的價值；愛護花草樹木，幫助別人就好。
能讓祖國強大。有誌者事竟成。年輕人強，中國強。同學們，我們是中國人民的孩子。我們有責任使祖國強大。我們正在努力學習，使祖國強大起來。親愛的祖國，放下壹百二十顆心，我們中華兒女向妳走來。
10.以我的故事為題寫1作文，需要懸念。喲，快點。我的故事就像天上的星星和沙灘上的貝殼，有過去，有現在，有快樂，有悲傷，有搞笑，有嚴肅，有平凡，有離奇...現在，我給妳講壹個有趣的故事。小學四年級的時候，我發現小明背後的鞋帶松了，壹個計劃浮現在我的腦海裏。我不慌不忙地拿起橡皮擦，放在桌角。我環顧四周。大家都在認真做作業，我就用胳膊肘碰了碰。橡皮擦好像很有靈性，真的跑到了他的腳下。我只想伸出手去觸摸它。他的腳好像長了眼睛，動了動。見我沒註意，就伸手趕緊把兩根鞋帶系上。我想:現在有很多可看的。我裝作若無其事拿起橡皮擦埋頭寫作業，卻忍不住笑了起來。很快，他吸了口氣，把筆記本交了上去。雖然他的腿伸著，但似乎有什麽東西把他撞倒了。他向前倒下了。雖然他用手撐著兩邊的桌子，但還是摔倒在地。突然，安靜的教室爆發出壹陣笑聲，學生們哄堂大笑。有人發表評論:“我不知道是誰把他的鞋帶綁在壹起的。”笑聲更大了。小明突然想到了什麽，轉過臉。憤怒的眼神真的很嚇人。我連忙說:“不是我。”他說，“不是妳。”我以為他會打架。沒想到，他回到座位上，壹場風波過去了。我必須交作業。大家又笑了。我腦中突然靈光壹閃，“善有善報，惡有惡報。我不是不舉報。到時候，我全部舉報。”不會那麽有效吧？。