1之前，教材裏有幾本書推薦給我們，包括《綠山墻的安妮》，我就跑到書店去買，迫不及待地看了起來。
這是壹個關於友情、責任、愛情的故事。在書中，格林·蓋布爾斯農舍的兄弟姐妹馬修和瑪麗拉決定收養壹個男孩。結果安妮這個紅頭發，愛幻想，愛嘮叨的女孩被誤送進了孤兒院。她經常遇到麻煩，瑪麗拉多次試圖把安妮送回去。
安妮生性活潑樂觀，想象力極其豐富。她的天真和幻想讓她笑了很多，但她的善良和坦率贏得了她的友誼和真誠的愛。她熱愛生活，熱愛自然，熱愛身邊的每壹個人。安妮聰明勤奮，靠自己的努力考上了大學，但為了照顧瑪麗拉，她放棄了學業。
看完這本書，我愛上了這個愛幻想的女孩。她每天都在想象。在他的想象中，櫻花是冰雪皇後，蘋果是紅衣少女，還有神秘的白馬王子。他把自己的影子想象成知音，訴說著自己的心聲……看完安妮這些幼稚的幻想，我被安妮帶進了壹個奇妙的世界，現在我在那裏。我感到無盡的幸福。其實我也是壹個愛幻想的女生。我經常做美夢。我喜歡仰望白雲。當時我看到了棒棒糖似的白雲。我沖著它喊:“我要吃了妳！””逗得媽媽大笑。
安妮的人生經歷和經歷非常不幸。她沒有被不幸打敗。我想學習她的精神，和她交朋友！
《綠山墻的安妮》範文閱讀體驗2《綠山墻的農舍》庫斯伯特的哥哥姐姐決定收養壹個男孩，讓他在地裏幫忙幹農活。沒想到孤兒院送來了壹個紅頭發的女孩——安妮，壹個愛幻想愛嘮叨的女孩，壹個可愛的小精靈。安妮在格林·蓋布爾斯農舍的生活開始於壹個錯誤。
看完這本書，我漸漸發現安妮是個樂觀的孩子。即使她的父母死於發燒，去了孤兒院，她也從未抱怨過。她總是用壹雙善於發現美的眼睛來看待這個世界，從壹些對我們來說沒有任何意義的事物中發現壹點點新鮮感，幻想著壹切。如果把安妮的生平故事加到我們身上呢？對於我們這些溫室裏的花朵來說，失去父母意味著什麽，意味著我們可能無法獨立生活！而安妮在八歲時就幫忙照看托馬斯的四個孩子，後來又幫哈蒙德夫人照看八個孩子，做各種工作。與安妮相比，我真的感到慚愧。
安妮也是壹個非常浪漫的女孩。她把壹個普通的湖命名為“閃湖”，壹條小路命名為“情人小徑”，充滿了詩意和情感的名字，我不禁被它們深深陶醉。
現在，只有少數孩子擁有安妮的浪漫情調和豐富的想象力。我們都被興趣班和作業包圍著。誰會有閑功夫去考慮給壹個東西起壹個感性的名字？
當我合上這本書時，關於安妮的壹切仍然浮現在我的腦海中，我已經很久沒有離開過了...
傍晚，我漫步在靜謐的林間石徑，仰望天空。茂盛的枝葉肆無忌憚的被厚厚的雲層籠罩著，天空像壹個嬌嫩的新娘，羞澀的把臉頰藏在紅色的面紗裏。慢慢地，西部最後壹個夏虹的剩余景點也投不進去了。在這美妙的夜晚，這片山林仿佛與世隔絕。白樺樹搖著枝葉仿佛在向我招手，鳥兒拍打著翅膀仿佛在唱壹首悠揚的《歸鄉曲》。壹切都充滿了活力。這時，我的幻想似乎有了壹雙無形的翅膀，在風中自由飛翔...說到想象，我不禁想到“安妮？雪莉，那個愛做夢的孩子，來了。
安妮。雪莉是加拿大作家露西？瘋了？蒙哥馬利的小說《綠山墻的安妮》中的主人公。這部小說主要寫的是:在壹個偏遠的農村地區，壹個名叫綠山墻的農民。女主人瑪麗拉(Marilla)和主人馬修(Matthew)因為年紀大了，想從孤兒院領養壹個男孩，這樣既能給孤獨的農舍增添樂趣，也能幫助更多的人減輕負擔。但由於失誤，孤兒院給他們帶來了壹個小女孩——安妮。安妮有紅色的頭發和雀斑。雖然從小失去了父母，但她活潑開朗，善良坦率，大家都很喜歡她。最後，在她的不懈努力下，她順利通過了皇後學院。壹年後，我拿到了壹級教師資格證和大學獎學金。本來她可以有壹個很好的發展，但是她舍不得離開溫暖親切的格林·蓋布爾斯和為自己打拼的瑪麗拉，她毅然放棄了繼續學業的大好機會。
安妮·雪莉和我們的孩子有著相同的特點，那就是他熱愛想象。她善於從平凡的生活中汲取無窮的樂趣，幻想創造美好和快樂。壹個普通的湖泊在她眼裏變成了“閃亮的湖”，壹個小池塘被她稱為“柳池”，壹棵開花的果樹被她充滿想象力的眼睛“浸泡”後變成了婀娜多姿的“冰雪女王”...
我也是壹個愛幻想的女生。每當我的想象力飛出體外再去溜達的時候，我壹定會坐在那裏，眼睛直勾勾地盯著老板。幻想就像壹個神奇的隱形人。從他出生的那壹刻起，他就在內心深處安定下來了。像壹個“忠誠的知音”，他壹直陪伴著我，讓我感受到世界的美好和幸福。
夜越來越黑，夏蟲哼著悠揚的音樂，訴說著秋天的來臨。路邊池塘裏有幾只青蛙在呱呱叫，好像在說:“快回家吧，呱呱叫。”我轉過頭對媽媽說:“我們回家吧。”
這本書講述了壹對年長的兄妹馬修和瑪麗拉的故事，他們住在亞芬裏鎮的格林·蓋布爾斯。為了給患有心臟病的馬修找到壹個能幹的幫手，他們打算收養壹個男孩。沒想到，壹個紅頭發嘰嘰喳喳的女孩被誤收養。她叫安妮？雪莉。安妮天生熱情。雖然她生活慘淡，吃了很多苦，但她有豐富的想象力，所以她遇到了很多災難。她聰明勤奮，靠自己的努力考取了大學，但馬修卻因心臟病去世。為了照顧瑪麗拉，她毅然放棄了上大學的機會，獨自和瑪麗拉生活在壹起。
書中有壹次，戴安娜要開生日派對，安妮終於被允許了。這場音樂會非常成功。當戴安娜和安妮回到巴裏的家時，他們比賽看誰先跑到床上。結果，他們不知不覺地把老巴裏小姐放在了床上。她不是別人，正是安妮乖巧的阿姨！於是安妮遭遇了另壹場大災難。後來經過壹次坦誠的道歉，老巴裏小姐很欣賞她，和安妮成了知心朋友！
從這裏，我可以看出安妮是誠實的，真實的，不虛偽的。她用自己的真誠化解了矛盾，同時交到了壹個沒有年齡限制的老知己！
我們應該向安妮學習，她有許多優點。我們應該學習安妮的堅持，她的天真，她對生活的樂觀，她的善良和樂於助人，她的感恩之心和她追求理想的激情。
《綠山墻的安妮》範文5的閱讀體驗暑假裏，老師給我們推薦了壹本書——《綠山墻的安妮》。我壹聽名字就覺得很美，果然如我所料。
這本書是壹個關於友誼、責任和愛情的感人故事。書中綠山墻的馬修和瑪麗拉決定從孤兒院領養壹個男孩來幫忙。沒想到，陰差陽錯，壹個富有想象力、健談的紅頭發女孩——安妮被送進了孤兒院。她獨特的個性改變了馬修和瑪麗拉的生活:她讓他們的生活不再乏味；她讓每個人都對她好奇。安妮聰明勤奮，但為了照顧瑪麗拉，她放棄了自己曾經考上的大學。
看完這本書，我愛上了這個有個性的女孩。她整天沈浸在自己的美好幻想中:櫻花是她的冰雪女王；蘋果是她的紅衣少女；頑皮的小溪在冰雪下笑著。看著安妮天真浪漫的幻想，感覺自己被安妮帶到了壹個奇妙的世界，在那裏感受到了無盡的樂趣和快樂。
安妮是個孤兒。她的人生經歷和人生都很不幸，但她並沒有被不幸打敗。她樂觀，她努力，她努力讓夢想成真。想想自己，每次在學習中遇到困難，都不想多想，只想退縮。有時候會哭，會發脾氣。想想都覺得好笑。現在安妮的智慧和勇氣打敗了我。從今天開始，我要向安妮學習，不怕困難，通過安妮的眼睛看世界，我可以把夢想變成現實。安妮，妳就像壹盞燈，照亮了我的心！讓我有了努力學習的方向。
安妮，妳是我們孩子學習的好榜樣。讓我們成為知心朋友吧！