我身邊就有壹個例子。壹個媽媽，壹個人帶孩子，覺得很辛苦，把兩歲半的女兒送去幼兒園。
剛送來的時候，孩子天天哭，女兒還小。真的，我看起來很可憐。每天早上都能聽到女兒在哭，很委屈的哭。
大概過了壹個月，孩子慢慢不哭了，結果，孩子開始生病了。當感冒沒有好轉時，我開始咳嗽。咳嗽不見好轉，就開始發燒，壹直生病。基本上這學期我壹直在生病。
結果媽媽更累了，孩子越來越瘦，每天吃不好睡不好，孩子很沒有安全感。
所以我建議題主不要發。
第壹，雖然孩子有很好的自理能力，生活規律，但畢竟孩子太小，不能送去幼兒園，需要適應。
第二，既然家裏有老人帶孩子，那麽早送孩子去幼兒園就更沒必要了。孩子大壹點上幼兒園會好很多。
以我的孩子為例。我的孩子出生在七月。他們三歲上幼兒園。孩子班的同學都比我孩子大。有的大半歲以上，有的大八九個月。孩子大壹點真的不壹樣。大壹點的孩子適應能力更強，喜歡群居。孩子太小，老師管不了。
第三，孩子在開學第壹學期容易生病。就像上面的馬寶，他們去幼兒園壹個學期，壹直生病。孩子年齡大了，抵抗力好了很多，所以最好三歲以後上幼兒園。
壹般孩子三歲上幼兒園。對於男孩來說，如果有人在家照顧，最好是上三周半的幼兒園，因為男孩發育比女孩晚。早上去幼兒園不利於孩子的身心發展。比如不理解老師的指示，比如孩子不能自己大小便，不小心尿了或者拉了衣服就會被同學嘲笑。(當然對孩子來說可能是無意的)，會導致自卑。幼兒園是壹個大家庭，每個班有二三十個孩子，標準只有三個老師，老師不可能在每個細節上照顧到每個孩子。
剛到幼兒園這種新環境的孩子，抵抗力差，容易生病。會讓父母身心疲憊。幼兒園孩子多，頭疼腦熱，容易互相傳染。雖然幼兒園每天會給孩子量體溫，但不可能完全隔離傳染源。
目前幼兒園虐童案件頻發，讓三歲以下不會正常說話的孩子上學，會增加孩子的風險，增加家長的擔憂。
當然也不是絕對的。如果三周以下的孩子獨立，能自己大小便，自己吃飯，能聽懂老師的指令，在幼兒園能很快交到朋友，找壹個靠譜的幼兒園也是可行的！
孩子還小，沒必要急著送他們去學校這個小社會。如果有人看，盡量保持免費！
我做了三年的幼兒園老師。
現在她是兩個孩子的保姆。大寶2歲9個月。她自己帶孩子，還沒送去幼兒園。
壹般來說，壹個幼兒園班級有35名或更多的學生。按照年齡和月份，好壹點的幼兒園可能有20多個學生。壹個班有1個主班，1個次班，1個護士。壹些幼兒園增加收入以節省資金，但只有兩家總是這樣做。
但是照顧真的不到位，比如幼兒園的每壹次都是安排好的，早操，早餐，早操，上課，戶外，午餐，散步，午睡，上課，送孩子出園。
剛進幼兒園的孩子壹般會哭壹段時間，期間會被老師哄，哄多了就不哄了。
剛進幼兒園的孩子，因為不適應，容易感冒發燒生病。
孩子小，抵抗力不太好。等孩子大壹點再送吧。不要打擾孩子。
我家寶寶三歲半準備送。
我兒子上早教班的機構也提供幼兒全程托管服務，只要2歲就可以送。壹節課之前，我到早教中心的時間要早很多。趁著還沒開始上課，我帶著兒子繞了壹圈，誤打誤撞進了走廊最裏面的教室。有壹個孩子壹直在那裏哭，但老師沒有試圖安撫他。相反，我壹直假裝什麽都沒發生。呆了差不多10分鐘，就是想看看老師會不會哄那個可憐的家夥。
當時我很不開心。如果這麽小的孩子在家，至少會有人問妳怎麽了。至少問問，不要當做空氣。
所以，如果有人在家照顧妳，沒必要那麽早去幼兒園。正常情況下，可以等到3歲多壹點，上幼兒園。孩子太小上幼兒園，內心會受到很大影響。而且這麽小就被扔到幼兒園，就算委屈也無法表達。如果我是妳，我不會放心把我2歲半的兒子送去幼兒園。
其實送孩子去幼兒園也是有好處的，就是可以和更多的孩子接觸交流，學到更多的東西，有利於孩子心智的發展。但如果題目只是想讓孩子接觸孩子，鍛煉社交，可以帶孩子去操場，或者去樓下的廣場等公共場所，或者給孩子上早教課，每天和很多孩子壹起上課，也會接觸到很多孩子。而且我兩歲半了，能聽懂很多單詞，也會從老師同學那裏學到很多東西。
可以先去幼兒園的親子班
壹般孩子三歲上幼兒園。當然，有些家裏沒人幫忙的孩子，兩歲半就要上幼兒園了。
這樣提前壹段時間的親子班，有助於孩子提前適應集體生活和幼兒園，開始上全日制班時，適應得更快；而且這種半天的親子課，孩子不會太累，老師也會陪著玩，也會玩得很開心。
如果選擇上幼兒園，這些註意事項要明確。
如果家裏人商量過，決定讓孩子上幼兒園，孩子和家長在剛上幼兒園的時候需要有壹個適應的過程。應註意以下幾點:
以上是這個問題的答案。希望能幫到妳，祝孩子健康快樂成長。
妳好，我是麥穗的媽媽，麥仔。
當有可靠的人照顧孩子時，妳需要考慮這些方面是否送孩子去幼兒園:
我是壹個保姆，有兩個孩子，現在兩個孩子都在上幼兒園。針對妳的情況，我想表達壹下我個人的看法。
孩子兩歲半，家裏有人照顧，生活習慣挺好的。我覺得等孩子三歲再送他去幼兒園比較合適，理由如下:
首先，兩歲半的孩子，從年齡上來說還是小了點。即使孩子已經獨立，有了基本的自理能力，但畢竟幼兒園和家裏是兩個不同的環境，孩子小的時候適應突然的變化比較困難。有可能他在家裏可以自己上廁所，但是到了陌生的環境，面對陌生的面孔後會焦慮，容易拉褲子，對自己的身體發育不好。
其次，孩子這麽小，更需要父母的關愛。說實話，就算上幼兒園，壹開始也會教孩子最基本的生活習慣，其他的就不學了。既然妳的孩子基本生活習慣都挺好的，其實現階段沒必要送他們獨自面對小社會，還是有點可憐的。
再次，孩子太小，免疫系統還沒有發育完全。如果上幼兒園，他們會接觸更多的孩子，增加交叉感染的機會，不利於身體健康。
孩子是否上幼兒園，或者是否應該提前上幼兒園，首先要搞清楚孩子上幼兒園的目的。
有些家長可能沒有時間和精力教他壹些東西，就把孩子送去幼兒園，這也是不得已的。
首先要知道幼兒園不是帶孩子的地方。送孩子上幼兒園是培養孩子獨立集體生活的第壹步，是家庭(家長)無法替代的。
為什麽國家規定孩子三歲上幼兒園，六歲上小學？這是壹個基於兒童生長發育的基礎教育計劃。
關於孩子快兩歲半了該不該送幼兒園的問題，我覺得按照正常學齡入學就夠了。同樣，不能因為妳說家裏有人帶，就送幼兒園或者送幼兒園晚了。
有些孩子在家裏身體發育和行為都很好，但在學校可能無法適應集體生活。所以有些孩子剛送幼兒園會發現自己經常生病，情緒化。這也很正常。
但這是孩子成長過程中不可或缺的壹部分。
那麽在送孩子上幼兒園之前，我們應該培養哪些方面的行為呢？
1，獨立吃飯能力
在幼兒園，剛開始可能會有生活老師幫孩子吃飯，但是壹段時間後，所有的孩子都要能獨立吃飯，生活老師幫不了。而且四歲以後要練習用筷子，這是必須要學的。另外，孩子家裏的食物要多樣化，不能養成偏食的習慣。有些孩子偏食，在學校可能會挨餓。學校生活和家庭生活的差異也是剛入園的孩子經常生病的原因。
2、獨立如廁的能力
幼兒園早期，孩子在生活老師的幫助下排便，但在沒有老師幫助的情況下排尿。即使有老師的幫助，也會造成很多不便，時間長了老師也會厭煩。
3、專註
這是幼師經常和家長溝通的壹點。有些孩子雖然在家裏聰明活潑，但是放學後會表現出註意力不夠集中。如果這個習慣沒有培養好，會直接影響孩子以後小學階段的學習能力。
4.其他生活能力
其他需要學習的生活技能包括:穿襪子、系鞋帶、扣扣子、穿沒有扣子的衣服等。這些壹般都是在中大班學的。在家裏，這些工作大部分可能會被父母代替，但必須在學校學。
總結:
上幼兒園是孩子踏入社會生活的第壹步，是學習集體生活的開始，是學習與陌生人交流的開始，這是家庭教育所不能給予的。所以原則上所有的孩子都要按照法定年齡入學，上幼兒園。
很高興回答這個問題。
女兒兩歲半的時候，我也考慮過要不要送她去幼兒園。我壹邊照顧孩子，壹邊工作。如果我早點送她去幼兒園，我會有更多的時間做自己的工作。後來經過慎重考慮，我決定孩子三歲後送幼兒園。不管我多努力，我都會堅持帶他們半年。
妳兒子快兩歲半了，家裏有人，生活規律。我認為最好等孩子三歲以後再送他去幼兒園，理由如下:
1.兩歲半的孩子適應能力弱。
平時孩子在家裏或者有家人在身邊的時候表現的很開朗，話也很多，因為家裏熟悉的環境和熟悉的家人能給他帶來安全感。如果去幼兒園壹個陌生的環境，面對陌生的老師和孩子，孩子可能很難壹下子融入集體，也不敢跟老師說任何事情，比如上廁所不敢自己去，很容易尿褲子。女兒兩歲六個月的時候，帶她去附近的幼兒園上體驗課。在這個過程中，三歲多的孩子很主動，她卻不敢跟著老師和其他孩子。兩歲半和三歲看似差別不大，但實際上認知、溝通、適應能力還是有很大差距的。孩子三歲後送幼兒園會更容易適應。
2.兩歲半的孩子抵抗力比三歲的孩子差，容易發生交叉感染。
幼兒園的孩子很多。孩子生病的時候容易交叉感染，小時候最容易感染。整體來說，三歲以上的孩子比兩歲以上的孩子抵抗力強。當然也不排除個別現象。我們小區有個孩子兩歲上幼兒園。她每月生病壹次。她生病了，父母要帶她回家，媽媽只能請假在家照顧。孩子在家裏與人接觸沒有那麽復雜，不容易發生交叉感染，但是在幼兒園生病的幾率會增加。孩子生病了，全家都參與進來，孩子很痛苦。既然家裏還有人，那孩子還是等三歲多吧。
3.缺乏語言表達和理解。
評價壹個孩子是否適合送幼兒園，不僅要看孩子的自理能力和身體素質，還要看孩子的語言表達能力和理解能力。兩歲半的孩子處於語言快速發展期，會說短句，但不能很好的表達自己的想法，理解能力相對欠缺。他們可能不理解老師的壹些指示，在集體環境中容易讓孩子受挫，不利於孩子身心健康發展。
很多家長都會有各種擔心。
孩子小的時候要把吃喝睡都照顧好；孩子大了上幼兒園，要擔心孩子的性格發展，擔心幼兒園的事情；小學要擔心孩子的學習成績；初中要關註孩子的青春期；高中是致命的青春期...到了18歲以後，開始擔心找不到對象，結婚的問題...我爸媽也不容易啊！
今天就來回答這個問題:
有幾種情況要考慮是否送他們去幼兒園:
1，孩子的自理能力好嗎？
剛才樓主說吃喝拉撒都很規律，健康，聰明，可愛，但他沒說孩子能自理？如果這些事情都是家人做的，壹個老師在幼兒園照顧很多孩子，我們的孩子可能連吃喝拉撒都搞不定怎麽辦？
比如孩子在家餵，幼兒園不能吃，老師有時間可以餵，沒有呢？這孩子可能餓了...
所以不能把希望寄托在老師身上，要讓孩子有最基本的自理能力。比如我可以上廁所，可以自己吃飯，可以對老師提出要求。
2.孩子到底喜不喜歡幼兒園？
有些孩子對幼兒園相當抵觸。如果家長打算送孩子上幼兒園，壹定要和孩子溝通。孩子雖小，卻是獨立的個體，有自己的思想。
3.妳帶回家了嗎？
對於2歲的孩子，如果家裏沒人，可以考慮送。現在的情況是，如果家裏有老人幫忙，就不要送了。除非是說這個幼兒園真的很棒，可以規範孩子，讓孩子學到更多不壹樣的東西。
4.孩子的年齡合適嗎？
幼兒園招生時，小班在中班，大班在中班。年齡分別是3歲，4歲，5歲，6歲。如果是生日小的孩子，上半年幼兒園可能會多壹些。
建議根據孩子的年齡進行隨訪，讓孩子接觸到學齡的孩子，對孩子也是非常有利的。