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如果是高二,壹定要多學,多多益善。

壹.減數分裂

(1) 1.減數分裂是壹種細胞分裂,當有性生殖生物產生成熟的生殖細胞時,染色體數目減半。在減數分裂過程中,染色體只復制壹次,細胞分裂兩次。

由於減數分裂,細胞中的染色體數目減少了壹半。

卵原細胞經過減數分裂只形成壹個卵細胞;然而,壹個精原細胞可以通過減數分裂形成四個精子。

2.同源染色體:兩對染色體的形狀和大小壹般相同,壹對來自父親,壹對來自母親。

非同源染色體:不能配對的染色體稱為非同源染色體。

聯會:減數分裂早期同源染色體成對出現的現象。

四分體:每對同源染色體包含四個染色單體。1四分體有1對同源染色體,2條染色體,4個染色單體,4分子DNA。

(2)精子的形成過程:

1.地點:性生殖器官中。

2.間歇期(準備期):DNA復制和蛋白質合成;

3.特征:第壹次減數分裂前期:聯會,形成四分體,每個染色單體包含兩個姐妹染色單體;減數分裂中期:同源染色體排列在赤道板上,每條染色體含有兩個姐妹單體;第壹次減數分裂後期,同源染色體分離,非同源染色體自由組合,每條染色體含有兩個姐妹單體;第壹次減數分裂末期:壹個初級精母細胞分裂成兩個次級精母細胞,染色體和DNA對半,每條染色體含有兩個姐妹單體;

3.第二次減數分裂前期:(壹般認為與第壹次減數分裂後期相同);減數分裂中期:著絲粒排列在赤道板上;減數分裂後期:著絲粒分裂,姐妹染色單體分離成染色體,染色體數目加倍,每個極細胞中沒有同源染色體;在第二次減數分裂末期,兩個次級精母細胞分裂成四個精細胞。精子細胞變成精子。

(3)卵細胞和精子形成過程的異同:

相似之處:都是在生殖器官進行;與生殖細胞的形成有關,染色體和DNA分子的變化與結果完全壹致。

不同點:①間期精原細胞→初級精母細胞僅略有增多。卵母細胞→初級卵母細胞儲存了大量的卵黃,體積增大了許多倍。②精子形成過程中,兩次分裂相等,產生4個精細胞。當卵細胞形成時,它不均勻地分裂兩次,只產生壹個卵細胞和三個極體。③精細胞必須變形才能成為可育精子,而卵細胞不變形也能受精。④精子在睪丸中形成,卵細胞在卵巢中形成。

(4)比較有絲分裂和減數分裂的異同:

有絲分裂:細胞壹旦分裂,子細胞的染色體與體細胞的染色體相同,形成體細胞,無突觸和四分體,交叉交換;

減數分裂:細胞連續分裂兩次,子細胞中染色體數目減半,形成有性生殖細胞,有突觸和四分體,有交叉交換行為。

相似之處:染色體復制壹次。

在動物的精(卵)巢中,精原細胞可以兩種方式分裂。如果進行有絲分裂,仍形成精原細胞,如果進行減數分裂,則產生成熟的生殖細胞精子(卵細胞)。

受精的特點:精子的細胞核和卵子的細胞核融合,使彼此的染色體相遇。

減數分裂和受精的意義:對於有性生殖的生物來說,減數分裂和受精對於維持每個生物第壹代和第二代體細胞的染色體數目,以及生物的遺傳和變異都是非常重要的。

第二,遺傳的分子基礎

1.證明DNA是遺傳物質的實驗有兩個,分別是肺炎球菌的轉化實驗和噬菌體感染細菌實驗。噬菌體感染細菌的實驗過程:因為噬菌體是壹種寄生在細菌體內的病毒,它的頭部和尾部都有_蛋白質_外殼,頭部含有_DNA_。①放射性同位素35S標記噬菌體蛋白質,放射性同位素32P標記噬菌體DNA。②實驗結果表明,DNA是遺傳物質,DNA可以控制蛋白質的合成。

2.在自然界中,壹些微生物只含有核糖核酸,而不含有脫氧核糖核酸。在這種情況下,RNA是遺傳物質。有DNA的生物(原核生物、真核生物和DNA病毒)的遺傳物質都是DNA,所以大部分生物的遺傳物質都是DNA,所以DNA是主要的遺傳物質。

3.DNA分子三維結構的主要特征是:①兩條長鏈以a _ reverse _ _ parallel方式螺旋成a _雙螺旋結構。

② _脫氧核糖_和_磷酸酯_交替連接排列在DNA分子的外側構成基本骨架,_堿基_排列在內側。

③DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對,配對有壹定的規律,即A和T配對,G和C配對。

4.DNA分子的遺傳信息儲存在脫氧核苷酸序列(堿基對)中。

5.DNA的特性:_多樣性_和_特異性。

6.DNA復制的過程:解旋和復制。(1)在_ATP_能量和_DNA解鏈_酶的作用下,DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈的堿基對從_氫鍵斷開,雙鏈解鏈。這個過程叫做解卷。②互補子鏈的合成:以DNA的兩條母鏈為_模板_,以周圍環境中的四種脫氧核苷酸為原料,根據堿基互補配對原理,在相關酶(DNA聚合酶、DNA連接酶)的作用下,合成壹條與母鏈互補的子鏈。③子鏈和母鏈結合並卷曲形成壹個新的DNA分子:在DNA聚合酶的作用下,隨著解旋過程,新合成的子鏈不斷延伸,每個子鏈與其對應的母鏈卷曲成雙螺旋結構,從而形成壹個新的DNA分子。

DNA復制的特點:新的DNA分子是壹種半保守復制,由母體DNA分子的壹條鏈和壹條新合成的亞鏈組成。

DNA復制的生物學意義:DNA復制使遺傳信息能夠從親代傳遞給後代,從而保持遺傳信息的連續性。

7.基因是具有遺傳效應的DNA片段。基因在染色體上。DNA是主要的遺傳物質。染色體是DNA的主要載體,由DNA和蛋白質組成。

8.性狀的基因控制:①直接控制蛋白質的分子結構;②通過控制酶的合成來控制代謝過程,從而控制生物性狀。

9.蛋白質的合成包括兩個過程:轉錄和翻譯。

概念:以壹條_ DNA為模板,利用_堿基互補配對原理合成_RNA_的過程。

轉錄是指DNA _脫氧核苷酸_序列→ →mRNA _核糖核苷酸_序列。

地點:_ nucleus _。

概念:利用_ mRNA _模板合成具有壹定氨基酸序列的蛋白質的過程。

翻譯就是mRNA的_核苷酸序列→蛋白質的_氨基酸序列。

位置:_細胞質核糖體_。

RNA的類型:mRNA(信使RNA)、tRNA(轉運RNA)和r RNA(核糖體RNA)。

密碼子:信使RNA上三個相鄰的堿基決定壹個氨基酸。

共有64種密碼子* * *,其中61決定氨基酸,3種為終止密碼子。

每個tRNA只能識別和轉運1個氨基酸,所以tRNA的類型是61。

DNA復制、轉錄和翻譯的比較

傳遞遺傳信息

遺傳信息的(復制)表達

轉錄翻譯

時間間隔(有絲,減壹)間隔(有絲,減壹)間隔(有絲,減壹)

該位點主要在細胞核中,主要在細胞核的細胞質的核糖體中

原料遊離脫氧核苷酸遊離核糖核苷酸氨基酸

兩條模板DNA,壹條DNA mRNA。

產物脫氧核糖核酸蛋白質

接觸

(中心法則)DNA → RNA →蛋白質

第三,基因分離定律

(1)遺傳圖譜中常用的符號:p-親本♀壹個母本♂-父本×-雜交自交(自花授粉,同型雜交)F1-F1-F2-F2。在體細胞中,控制性狀的基因是成對存在的,而在生殖細胞中,控制性狀的基因是單個存在的。

(2)壹對相對性狀的遺傳實驗:

①實驗現象:P:高莖×矮莖→F1:高莖(顯性性狀)→F2:高莖∶矮莖=3∶1(性狀分離)。

②解釋:兩個雄配子,D和D;D和D兩種雌配子以四種方式受精,所以F2的遺傳組成為DD∶Dd∶dd=1∶2∶1,性狀為:高莖∶短莖=3∶1。

測交:將第壹個雜種與隱性類型雜交,確定F1的基因型。F1被確認為雜合子。配子體形成中等位基因分離的正確性。

註:雜交和自交可以判斷壹對相對性狀中的顯性和隱性關系,測交可以驗證顯性個體是純合還是雜合。

(3)基因型和表現型:表現型相同,但基因型不壹定相同;基因型相同,環境相同,表現型相同。不同環境下表現型不壹定相同。純合子只能產生壹種配子,自交不會造成性狀分離。雜合子產生的配子類型為2n (n為等位基因的對數),雜合子的自交後代會出現性狀分離。

(D)孟德爾關於分離現象原因的假說。

生物特征是由遺傳因素決定的;體細胞中的遺傳因子成對存在;形成生殖細胞時,配對的遺傳因子相互分離,進入不同的配子;在受精過程中,雌雄配子的結合是隨機的。

(5)分離現象:在生物的體細胞中,控制同壹性狀的遺傳因子成對存在,不融合;在配子體形成過程中,成對的遺傳因子發生分離,分離的遺傳因子進入不同的配子,並隨配子傳遞給後代。

(六)分離現象的本質:同源染色體上的等位基因被分離。

第四,基因自由組合定律

(1)兩對相關性狀的遺傳檢測:

① P:黃圓粒×綠皺粒→F1:黃圓粒→ F2: 9黃圓:3綠圓:3黃皺:1綠皺。

②f 1(YYRR)形成的配子的種類和比例:等位基因分離,非等位基因之間自由組合。四個配子yr,YR,Yr,Yr的數目是相同的。

(2)對自由組合-測交現象解釋的驗證:F1(YyRr)×隱性(yyrr)→(1Yr、1YR、1YR、1YR )× YR→ F2: 65438。

(3)孟德爾成功的原因:1)實驗材料選擇正確。2)在分析生物性狀時,采用了從壹對相對性狀入手,然後逐步進行(從單因素到多因素的研究方法)的方法。3)用統計方法處理實驗結果。4)科學設計實驗程序(假設-演繹法)。

(5)基因自由組合定律:控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合互不幹擾;配子形成時,決定同壹性狀的成對遺傳因子相互分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合。

(6)自由組合定律的本質:位於同源染色體上的等位基因的分離和組合互不幹擾。在減數分裂過程中,同源染色體上的等位基因被分離,而非同源染色體上的非等位基因自由結合。

動詞 (verb的縮寫)性別決定和性連鎖遺傳

1,性別決定:壹般指雌雄同體的生物性別決定。

性染色體:決定性別的染色體。自體染色體:與性別決定無關的染色體。性連鎖遺傳:性染色體上的壹個基因。其遺傳方式與性別有關。這種遺傳方式被稱為性連鎖遺傳。

2.XY型性別決定模式:(1):雄性個體在其體細胞中有兩條異形性染色體(XY),雌性個體有兩條同型性染色體(XX)。

3.常見的X染色體隱性遺傳病——紅綠色盲:在書寫色覺基因型時,為了與常染色體基因相區別,必須先書寫性染色體,然後在右上角註明基因型。)色盲女性(xbxbxbxb),正常(攜帶者)女性(xbxbxb),正常女性(xbxbxb),色盲男性(XBY),正常男性(XbY)。

4.常見遺傳病的類型、特點及實例

(1)常染色體隱性遺傳病,比如白化病,判斷的依據是無中生有,是隱性的,女性的病往往是隱性的。男女患者比例接近1: 1。

(2)常染色體顯性遺傳病,如並指、多指,判斷依據是存在中年不作為顯性,正常分娩常見。男女患者比例接近1: 1。

(3) X染色體隱性遺傳,如色盲、血友病等。,是根據母親會生病,女性父親會生病,男性患者多於女性患者來判斷的。壹般來說,色盲這種疾病是男人通過女兒(攜帶者)傳給孫子的(返祖現象,交叉遺傳)。色盲基因不能從男性傳給男性。

(4)X染色體顯性遺傳,如抗維生素D佝僂病,是以患病的母親會患病,患病的父親也會患病,女性比男性更痛苦為依據來判斷的。

六、變異生物

1,遺傳變異和非遺傳變異的區別_ _,遺傳物質是否發生了變化。

2.基因突變是指基因結構的改變,包括DNA堿基對的添加、缺失或改變。基因突變在低等生物和高等生物中都可以發生,可見基因突變的普遍性。基因突變可以發生在個體發育的任何時期,也可以發生在生物的任何細胞,這說明基因突變是隨機的。壹個基因可以向不同方向突變,產生不止壹個等位基因,說明基因突變沒有方向性;基因突變的結果往往使機體無法適應環境,可見基因突變的危害性。

3.基因突變的意義:基因突變是產生新基因的方式,是生物變異的根本來源,是生物進化的原始材料。

引起基因突變的因素:a .物理因素:主要是X射線、γ射線、紫外線、激光燈。化學因素:亞硝酸鹽、堿基類似物。c .生物因素:主要是壹些病毒和壹些寄生在活細胞內的細菌。

4.基因重組是指有性生殖過程中控制不同性狀的基因的重組。

有兩種:①生物減數分裂產生配子時,非同源染色體上的非等位基因自由組合;

②減數分裂形成四分體時,同源染色體的非姐妹染色單體發生交叉交換。

5.基因重組的意義

基因重組也是生物變異的來源之壹,對生物的進化也有重要意義。

6.基因突變不同於基因重組。基因重組是基因的重組,產生新的基因型。基因突變是基因結構的改變,產生新的基因。

7.染色體變異是指光學顯微鏡下可見的染色體結構和染色體數目的變異。基因突變和基因重組在光學顯微鏡下是看不見的。

8.染色體結構變異:①染色體中的壹個片段缺失;(2)在染色體上添加壹個片段;③壹個染色體片段轉移到另壹個非同源染色體上;④壹個片段在染色體中的位置顛倒。

染色體數目的變異:①細胞內個體染色體的增多或減少;②細胞中染色體的數量以基因組的形式呈指數增加或減少。

染色體組:細胞中的壹組非同源染色體,形態和功能不同,攜帶控制生物體生長發育的所有基因。

遺傳信息的壹部分,這樣壹套染色體被稱為基因組。

備註:染色體數目判斷(根據形態相同的染色體數目或控制相同性狀的基因數目)

9.二倍體:由受精卵發育而成的個體,體細胞中有兩條染色體。

多倍體:由受精卵發育而成的個體,其體細胞中有三條或更多的染色體。

備註:香蕉為三倍體,馬鈴薯為四倍體,普通小麥為六倍體。

單倍體:由配子發育而來的個體,其體細胞含有本物種配子的染色體數目。它的植株特征是虛弱和高度不育。

備註:(1)單倍體染色體數大於等於1。

(2)八倍體小麥花藥離體培養形成的植株是單倍體。

(3)單倍體植株高度不育的原因_減數分裂時染色體不能正常聯合,不能產生正常配子,所以高度不育。

(4)判斷:單倍體只含有壹個染色體組(×),含有壹個染色體組的壹定是單倍體(√)。

10.自然界中多倍體形成的原因:_體細胞在有絲分裂過程中,已經完成了染色體的復制,但細胞受到外界環境條件(如溫度突變)或生物內部因素的幹擾,紡錘體的形成被破壞,使染色體無法被拉到兩極,細胞也無法分裂成兩個子細胞,於是形成的染色體數量加倍。

生物變異在育種中的應用。

(1)多倍體育種的原理、方法和特點

原理:染色體變異

方法:用秋水仙堿(秋水仙堿能抑制紡錘體的形成,作用時期在有絲分裂前期)處理萌發的種子或幼苗。

特點:產生的多倍體莖粗、葉大、果大、種子大,糖、蛋白質等營養成分含量增加。

(2)誘變育種在生產中的應用。

原理:基因突變

物理誘變:X射線、紫外線、激光等。

方法化學誘變:亞硝酸、硫酸二乙酯等。

生物突變:病毒等。

特點:提高變異頻率,短時間內獲得更多優秀變異類型。

(3)單倍體育種的原理、方法和特點。

原理:染色體變異

方法:花藥離體培養,秋水仙堿處理。

特點:縮短育種年限,所得後代可穩定遺傳。

七、基因工程

基因工程:也叫基因剪接技術或DNA重組技術。通俗地說,就是提取壹個生物的某個基因,對其進行改造,然後放入另壹個生物的細胞中,定向改造該生物的遺傳性狀。

1,基因操作工具和工具酶

①基因的剪刀:限制性內切酶(作用是切割DNA分子)

②基因的針線:DNA連接酶(作用是連接DNA骨架中磷酸和脫氧核糖之間的化學鍵)。

③基因運輸的手段:載體(常用的載體有質粒、噬菌體和動植物病毒)。

2、基因操作的基本步驟:

①提取目的基因

②目的基因與載體結合。

③將目的基因導入受體細胞。

④目的基因的檢測和表達。

3.轉基因食品的安全性

安全觀點:轉基因食品和非轉基因食品壹樣,由氨基酸、蛋白質和碳水化合物組成,理論上是安全的。

不安全的觀點:艾滋病病毒和感冒病毒可以在壹個簡單的實驗室裏組裝在壹起,這樣艾滋病病毒就可以像感冒壹樣大規模傳播,所以應該嚴格控制轉基因生物和轉基因食品的不安全性。

八、人類遺傳疾病

1.病因:由遺傳物質變化引起的疾病稱為遺傳病。

2.類型:單基因遺傳病(由壹對等位基因控制的遺傳病)、多基因遺傳病(由兩對或多對等位基因控制的遺傳病)和染色體異常遺傳病。

3.特點:單基因遺傳病的特點:同胞發病率較高,群體發病率較低。

多基因遺傳病的特點:人群發病率高。

4.常見單基因疾病的遺傳

常染色體顯性遺傳病:多指、並指和軟骨發育不全。

常染色體隱性遺傳病:白化病、先天性耳聾、苯丙酮尿癥。

X染色體上的顯性遺傳病:抗維生素D佝僂病

X染色體上看不見的遺傳病:色盲、血友病

5.人類遺傳病的檢測和預防

遺傳病產前診斷與優生學的關系(1)

產前診斷:羊水檢查、b超檢查、母體血細胞檢查、基因診斷。

(2)遺傳咨詢與優生學的關系

醫生對服務對象進行體檢,了解家族史,對其是否患有某種疾病做出診斷,通過分析遺傳病的遺傳方式計算後代的復發風險率,提出防控政策和建議。

禁止近親結婚:三代以內的直系和旁系血親。原因:近親攜帶同壹隱性致病基因的概率很大。

6.人類基因組計劃及其意義

確定人類基因組的整個DNA (22+X+Y)序列並解釋其中包含的遺傳信息。測定了24條人類染色體的堿基組成。

意義:通過人類基因組計劃,我們可以了解癌癥、糖尿病、老年癡呆癥、高血壓等疾病的相關基因,對這些目前難以治愈的疾病進行及時有效的基因診斷和治療。

九、生物進化

(壹)現代生物進化理論的主要內容

1,拉馬克進化論——輟學論。

達爾文的生物進化理論——自然選擇理論

達爾文的自然選擇理論有四個方面:過度繁殖;為生存而奮鬥;遺傳變異;適者生存

2.現代生物進化論的主要內容。

(1)種群是生物進化的基本單位。

種群:生活在壹定區域內的同壹物種的所有個體,是生物繁衍的基本單位。

基因庫:壹個種群的所有個體所包含的全部基因稱為這個種群的基因庫,每個個體所包含的基因只是基因庫的壹部分。

基因頻率:壹個基因與所有等位基因的比率;

(2)突變和基因重組為生物進化提供了原材料。

遺傳變異:突變和基因重組;

非遺傳變異:由環境因素引起。

(3)自然選擇決定了生物進化的方向。

在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會發生方向性的變化,從而導致生物向某個方向不斷進化。

註:突變和基因重組不是定向的,自然選擇是定向的。生物進化的本質是群體基因頻率的定向變化。

(4)隔離導致物種形成:隔離是物種形成的必要條件。

物種:是指分布在壹定自然區域內,具有壹定形態結構和生理功能,並能在自然狀態下相互交配,產生可育後代的壹組生物個體。

隔離:指同壹物種不同種群的個體在自然條件下不能自由交流的現象。

包括:a、地理隔離:由於山脈、河流、沙漠等地理障礙,無法相遇,無法交配。(如東北虎、華南虎)b .生殖隔離:種群間的個體不能自由交配或交配後不能產生可育後代。

判斷是否存在生殖隔離:交配是否能產生可育後代,比如馬和驢的後代,騾子高度不育,馬和驢之間存在生殖隔離,是兩個不同的物種。

備註:物種形成的三個基本環節①突變和基因重組;②自然選擇;③隔離

物種形成:生殖隔離是長期地理隔離後物種形成的壹種常見方式。

2.生物進化與生物多樣性的關系

* * *共同進化:不同物種之間,生物與無機環境之間,在相互影響下不斷進化發展,這就是* * *共同進化。

生物多樣性:遺傳多樣性;物種多樣性;生態系統多樣性。