下面這個段子是在網上找的，不是故事，但是我試過，小孩子起來感覺還不錯。妳可以試試。我相信很多父母都有這樣的經歷:躺在床上，卻在小時後被父母挖出來。我也不希望孩子壹天開始就聽這些嘮叨或者責罵，但是再多的睡前故事也彌補不了。為了早上起床，我試著把鬧鐘調早壹點，但“早醒”的不是孩子，而是惡業的媽媽。“皇帝不急，太監急死”的局面依舊如故。發現新方法？輕松叫醒孩子。我覺得既然罵威脅不管用，那就換個方法試試。壹天早上，我洗漱穿衣後回到孩子床邊，就拿著scholastic出版的童書，不管孩子聽不聽？讓我們來讀壹讀，了解壹下科學吧~大軌道，小軌道被讀了。由於這是壹個關於如何觀察動物足跡並學會成為壹名天生的偵探的故事，我開始用誇張的節奏讀故事。然後神奇的事情發生了！孩子不僅自動醒了，還坐起來，壹邊揉眼睛壹邊陪我看書。當我讀完整個故事時，他完全清醒了。雖然他要求再講壹個故事，但我說:“明天請早壹點，我們下次繼續。”並告訴他，如果他能早點起床，就可以聽更長的故事。早上講故事的好處是時間有限。媽咪不用擔心像睡前故事壹樣被孩子們壹個接壹個地講，也不用擔心辛苦壹天後累得講不出故事。有足夠時間或體力的家長，當然可以享受睡前給孩子講故事的樂趣和互動；如果時間和體力有限，建議家長在課余時間用自己的聲音錄制故事。美好的壹天？先說故事。
什麽是親子閱讀？
親子閱讀是家長和孩子壹起閱讀的活動，從中學習和領悟書本之外的知識和道理，但前提是“* * *閱讀”能產生“* * * *學習”的效果。所以親子閱讀不是單方面的，而是家長和孩子共同參與，在過程中互相分享，了解和感受對方的想法，通過親密互動增進親子關系。
親子* *閱讀其實是親子學習的衍生品，所以並不是父母把自己的想法或期望強加給孩子，而是在親子* *的那壹刻，可以滿足孩子的壹些想法或期望，欣賞孩子的創意，發掘孩子的“獨到見解”。這樣父親的收獲會更多，孩子也會覺得被重視，進而愛上親子閱讀。
很多家長很容易陷入壹個誤區，就是壹定要讓孩子在讀書的過程中學習生活的規範，做人的道理，道德的價值觀。其實讀書沒那麽復雜。親子閱讀的重點不是妳給孩子看什麽，而是妳和孩子分享什麽。所以，讀書或者學習不壹定非得是實體書。也可以是壹幅畫，壹本相冊，甚至是壹個遊戲。
比如看報紙的時候，可以和孩子分享。對於孩子來說，報紙上的圖案很吸引人。這時候可以壹起玩撕報紙活動，讓孩子選擇任意圖案來撕，無論是想把撕好的圖案作為自己圖片的拼貼元素，還是收集起來。這個過程被認為是親子閱讀。
親子閱讀最大的意義不在於他在書中得到了什麽樣的道理，而在於孩子聽了妳的故事後，激發了創造力，把他的想法告訴了妳。妳感受他的感受，他也感受妳的感受。親密關系是最感人的經歷。在親子閱讀的過程中，可以促進孩子和父母之間的親密互動，孩子可以從中獲得快樂和滿足，感受到愛和溫暖，有時甚至對書本身更感興趣。更重要的是，家長是在和孩子壹起閱讀的過程中學習的。當妳發現自己每次都得到越來越多的時候，妳就會明白，放下失去的和得到的學習，壹定是非常寶貴的。
兒童閱讀的好處
*語言能力的進步
*專註力的培養
*個性的穩定性
*知識的啟蒙
*想象力和創造力的培養
*探索自我，了解外部。
*耐心的磨練
有哪些適合父母和孩子看的故事？
湯姆·索亞歷險記這個男孩可能是世界文學中最獨特、最有個性的人物之壹。讓孩子跟著他去玩耍，去探索，去享受世界的奇妙。
請家長和孩子讀短篇故事
海爾的故事《洗紅薯洗衣機的發明》1996，壹位四川農民投訴海爾洗衣機的排水管總是堵塞。當服務人員上門維修時，發現這位農民竟然用洗衣機洗紅薯。土很大，很容易堵！但服務人員並沒有推卸責任，依然幫顧客加粗了排水管。農夫感激地說，要是有洗衣機洗紅薯就好了。起初技術人員把這個故事當笑話講，海爾集團董事長兼CEO張瑞敏聽後卻不這麽認為。張瑞敏告訴科研人員，滿足用戶需求是產品開發的出發點和目的。技術人員怎麽也想不出壹個能洗紅薯的洗衣機，因為按照“常識”的理論，客戶的要求太離譜，甚至荒唐！但張瑞敏說:發展創造了壹個全新的市場。終於，“洗紅薯洗衣機”在海爾誕生了！它不僅具備壹般雙桶洗衣機的所有功能，還能洗紅薯和水果！
家長* * *讀2000字以內的故事。
家長* * *讀2000字以內的故事，如下:
問路
小白鵝和小灰鴨要去荷花池遊泳，他們走進樹林迷路了。
小白雁看到啄木鳥，大聲問:“餵，荷花池在哪裏？”啄木鳥看了他壹眼，沒理他。
小灰鴨走過去，禮貌地問:“啄木鳥叔叔，請妳去荷花池。”
怎麽去？啄木鳥笑著說:“沿著東邊的小路壹直走，就到了！
小灰鴨說:“謝謝妳，啄木鳥叔叔！””小白雁不好意思地也學了。
說:“謝謝妳，啄木鳥叔叔！””啄木鳥看著小白雁，點點頭。
笑了。小白雁和小灰鴨手牽著手向東邊的小路走去。
看完小故事，我們的親子對話開始了。
媽媽:“看完這個故事，想壹想:壹開始，啄木鳥為什麽不理會小白雁？”
好:“小白雁沒禮貌，態度不好。”
媽媽:“為什麽啄木鳥向小灰鴨問路的時候卻告訴了它？”
好:“小灰鴨很有禮貌。”
媽媽:“後來，為什麽啄木鳥看著小白雁，點頭微笑？”
好:“因為小白雁知道自己錯了，她意識到了自己的錯誤，並及時改正。
還是個好孩子。"
媽媽:“看完這個小故事妳明白了什麽？”
“遇到困難向他人尋求幫助時，要對他人友好禮貌。
外貌，從小養成有禮貌的好習慣。"
媽媽總結:最近跟我出去好好的，有點禮貌了。
缺乏，所以選了上面的故事壹起看。看完之後，
我用自己的想象力改編了壹個小故事，聽寫了三個版本。我
我選了壹個貼在我的博客裏和大家分享！這也是壹個很好的歡呼！
模仿寫字，問路
無名和小紅要去新華書店買書。當他們來到十字路口時，他們都迷路了。
小明看到壹個交通協管員阿姨手裏拿著壹面小旗子在指揮交通。她趕緊走過去，大聲問:“妳好，新華書店在哪裏？”阿姨看了他壹眼，沒理他。
小紅走過去禮貌地問:“阿姨，請問新華書店怎麽走？”阿姨笑著說，沿著這條路直走，然後左轉。
小紅說:“謝謝阿姨！”小明不好意思地學著說:“謝謝阿姨！””阿姨看著小明，點頭笑了。小明和小紅手拉著手，告別了阿姨，向前走去。
如何寫親子閱讀故事(四年級)
建議妳先咨詢壹些親子讀物。如果有需要，還可以去重慶首家兒童閱讀活動專業機構豆豆樹進行現場咨詢。網絡圖。
3歲的孩子有哪些適合父母和孩子看的故事書？
前段時間買了兩套帶拼音的故事書，叫《親子好時光》。才2塊錢壹個，夠便宜了！現在的童書真的太貴了。這套不錯。壹套有10份。還有壹個塑料圈，裏面圍著10卷。上網就能找到。故事很短，有拼音，字大，紙好，圖美。寶寶壹有空就喜歡翻來翻去。我把塑料圈拿掉了，用來存放寶寶的壹些小東西。
求壹個關於親子閱讀表現的好故事。
千萬，千萬不要騙孩子，因為孩子的模仿能力是驚人的，不要輕易許願，因為孩子的記憶力是驚人的！妳的言語，直接行動起來，隨著孩子的成長，扮演好孩子父母的角色。第壹個老師也是最關鍵的老師，他的過程離不開生活，離不開嬰幼兒，離不開教育，所以在面對孩子的時候，永遠，永遠小心翼翼的保護孩子的健康，快樂，幸福！
有沒有適合小學生親子閱讀的小故事？
推薦閱讀尚的拇指班長閱讀了很多經典暢銷的作品以及歷年來從讀者那裏收集的資料。其實，當代兒童讀者最喜歡的作品，不是想象的作品，更不是還原現實的作品，而是能讓人產生幻想，容易逃離現實，卻又容易回歸現實的作品。小精靈鼠就是壹個非常典型的例子。這種類型的作品，故事背景是現實的，大部分人物都是現實的，但是有壹個超級奇幻的因素植入其中，也正是因為有了這樣壹個超級奇幻的因素，整個故事突然變得很不壹樣。我們把它命名為“光幻”。尚的“拇指監視器”系列就是這樣壹套作品。《酵母湯的密碼》是拇指監視器系列的第二本書，講述了孔東東研制出了壹種可以幫助人提前長大的酵母湯，每喝壹口都會讓他們長大壹歲。有了這種酵母湯，孔東東提前過上了“成人”生活。他成了臨時爸爸，姑娘和鴿子，還成了馮校長家的保姆。他還成功潛入壹個名為“繩幫”的犯罪團夥做臥底。班長孔希希也沒閑著。她壹會兒把自己變成了漂亮的女大學生，壹會兒又把自己變成了有魅力的女人...然而，在這壹切“成長”的背後，隱藏著壹系列的秘密...這本書故事曲折，情節生動，既有對現實校園生活的反映，又有對奇幻題材的宣揚。語言流暢生動，平白幽默，可讀性強。適合8 ~ 15歲中小學生。
親子閱讀短篇小說30字
親子閱讀故事:
在壹個美麗的森林裏住著壹家老鼠。壹天，老鼠出去玩。老鼠看見了壹只貓。那時候，老鼠不知道貓是什麽。老鼠老鼠拍拍貓，問:“妳叫什麽名字？”貓說:“我叫咪咪。”貓又說:“我覺得妳長得像明星，就請妳去迷貓音樂廳。”老鼠跳了三英尺高，說:“我能帶上我的爸爸媽媽嗎？”咪咪說:“我非常歡迎妳的家人。”
晚上，老鼠和老鼠壹家來到咪咪音樂廳。當他們看到咪咪時，老鼠和老鼠高興地說:“我們現在該怎麽辦？”咪咪說:“妳只要蒙上眼睛就行了。”
大鼠和小鼠被蒙上眼睛。過了壹會兒，老鼠聽到了聲音。老鼠立刻脫下了布。當老鼠看到它的爸爸媽媽被咪咪吃了，它害怕地走了出來。咪咪看見了，問:“妳要去哪裏？”老鼠說:“我要回家，因為妳吃了我所有的家人。”咪咪說:“我不吃老鼠。老鼠又臭又臟。”這時，老鼠對咪咪的話半信半疑，它又走進了咪咪的音樂廳。咪咪不想讓老鼠跑掉，所以咪咪關上門。咪咪壹步壹步靠近老鼠，老鼠試圖逃跑，但門是鎖著的。這壹次，老鼠逃不掉了。咪咪跳的時候，老鼠嚇暈了。咪咪以為老鼠死了，就不理老鼠了。老鼠醒了，看到咪咪不見了，就趕緊跑回家。
從此，老鼠再也不會聽別人的甜言蜜語了。