2、業精勤，不毛之地；在思考中完成的事在追隨中毀滅-韓愈
3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子
4.知者不如善者，善者不如樂者——孔子。
5，三人行，必有我師。擇其善而從之，改其不善——孔子。
6、興於《詩》，禮於禮，成於樂——孔子
7.己所不欲，勿施於人——孔子
8、讀萬卷書，下筆如神——杜甫
9、讀書有三，即心、眼、口——朱
10，基礎是先建立學問，學問的建立是以讀書為基礎的——歐陽修
11.讀萬卷書，走萬裏路——劉壹。
12，黑發不知早學，白發悔晚學——顏真卿
13，書如故人深情，每壹次相親都是陰郁而快樂的——於謙
14，書還是藥，好讀書能治愚——劉翔
15，年輕的不努力，老的就難過——《韓樂府》。長歌行
16，別閑著，白頭偕老，傷心欲絕——嶽飛
17.努力認識世界上所有的人物，下決心讀遍世界上所有的書——蘇軾
18，鳥欲先飛，人欲先進——李苦禪。
19，立誌要想真人品，就要盡全力去讀書——阮元
20.淡泊則不清，靜則不遠——諸葛亮。
21，勿因小惡而為，勿因小善而為——陳壽《三國誌》
22.熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會背——孫鑄《唐詩三百首序》
23、書用了，妳就少恨了，妳去過才知道它有多難——陸遊
24、問渠之所以這麽清，是因為這裏有源頭活水——朱
25.舊書百讀不厭，細讀方知我——蘇軾。
26.有書卷氣的壹定要努力，有藝術的壹定要熟練——蒲松齡。
27、讀書百遍，其意不言而喻——《三國誌》
28.千裏之行始於足下——老子
29、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索——屈原。
30.賞析奇文解疑——陶淵明
31、讀書的方法，循序漸進，熟悉而周到——朱·
32.我的生命是有限的，但我的知識也是有限的——莊子。
33.不學就學不會。沒有誌氣就學不會——諸葛亮
34、玉不琢，不成器；不學之人不知——《禮記》
2.關於讀書的古詩10句1，《勸學》唐代:顏真卿。
每天雞叫的時候，是男生讀書的最好時間。
青少年只知道玩，不知道好好學習，到老的時候後悔自己年輕的時候，為什麽不知道好好學習。
白話文解讀:每天午夜是男生學習的最佳時間。十幾歲的時候，只知道玩，不知道好好學習。老的時候後悔為什麽年輕的時候不知道好好學習。
2，《讀書》明代:於謙
我對書的感情就像多年的朋友，早晚總有或悲或喜的相伴。
在無數文字的眼前，胸中沒有任何俗世世俗的思想。
新鮮的想法層出不窮，像東風中的風，花是新的。
漫遊金鞍，權貴們還在感嘆壹品難求，不信這書房沒有春色。
用白話文解釋:我對書的感情就像多年的朋友。無論清晨還是傍晚，我總是伴隨著悲傷或快樂。在我面前瀏覽了無數的文字之後，心中已經沒有了塵世的世俗雜念。新鮮的想法層出不窮，猶如東風中的花柳爭艷。走過金鞍，達官貴人還在感嘆蹤跡難尋，我不敢相信這書房沒有春色。
三，《讀書》宋:陸遊
老隱居的誌向，即使不是那五畝田園也保持不變，讀書的初衷是老百姓。
在燈光下看書，眼睛並沒有比以前更大，但還是定下心來讀兩萬個小字。
白話文解讀:即使沒有那五畝田園，歸鄉隱居的誌向依舊。讀書的初衷在於老百姓。燈下看書，眼睛不如以前了。但是我還是看完了兩萬字的小字
4、《白鹿洞二首》唐代:王貞白。
專心讀書，我知道春天已經過去，每壹寸光陰都像壹寸黃金壹樣珍貴。
來嘲諷的不是道家，周公的教義是致力於研究孔子的。
白話文解讀:專心讀書，不知不覺春已過，每寸光陰似寸金。並不是道士來嘲笑，而是把周公的精髓和孔子的思想學說都投入到學習中。
5，《冬夜讀書·秀兒》宋:陸遊
古人什麽都沒學到，老去是需要時間的。
紙上得來的東西很淺，妳永遠不知道自己必須要做。
白話文解讀:古人在學習上不遺余力，往往到老也沒有成就。畢竟從書本上獲得的知識是不完美的。要想深刻理解道理，就要自己去實踐。
6，《勤奮》宋代:王鑄
勤學好，萬卷書。
三個冬天足夠今天，誰笑誰空虛。
白話文解讀:知識需要勤奮，就像那些拿了燈的前輩壹樣，晚上勤奮讀書，讀很多書。好好學幾年，“文史三冬夠”，就有學問了。那時候誰會笑妳沒墨水沒見識？
7，《勸詩/偶作》宋代:朱。
青春的日子很容易逝去，學習很難取得成功，所以每壹寸時光都要珍惜，不要輕易放過。
沒等池塘裏長出甜美的春草，臺階前的梧桐葉已經在秋風中沙沙作響。
白話文解讀:青春的日子很容易流逝，學習卻很難成功，所以每壹寸光陰都要珍惜，不要輕易放過。池塘裏長出春草的夢還沒醒，臺階前梧桐葉在秋風中沙沙作響。
8、《勸學》唐代:孟郊。
如果妳打石頭，就有火，但如果妳不打袁，就沒有煙。
學而不學是不自然的。
壹切都得是他自己的運氣，他得是我的聖賢。
青春壹定要早，怎麽才能長成少年？
用白話文解釋:只有砸到石頭才會有火花；如果不打，連壹點煙都不會冒出來。人也是如此。只有通過學習，我們才能掌握知識。不學習，知識不會從天上掉下來。壹切都要靠自己實踐，別人獲得的知識代替不了自己的天賦。妳應該趁年輕盡早努力。壹個人能永遠是“少年”嗎？
9、《讀書》唐代:皮日休。
什麽是家族財富？是積累的。
高寨小打開書，只用聖人的語言說話。
應縣雖是異世界，但自古相濡以沫。
在桌子上看到壹條鯔魚比其他任何壹對情侶都要好。
白話文解讀:家裏的財產是什麽？是滿屋子的書。在美麗安靜的書房裏慢慢打開書，徜徉在書海中，與聖賢對話。雖然德才兼備的人不在同壹個時代，但自古以來都是互相稱贊，互相欣賞的。在書桌上讀壹本書的快樂勝過遇見壹個久違的朋友。
10，《讀書見聞》清:肖倫說。
人心就像壹棵好苗，養著就在成長；用泉水澆灌幼苗，用理義養心。
壹天不學習，就沒有好的想法。壹月不學，眼觀六路，耳聽八方。
白話文解讀:人心如幼苗，只有得到養分才能生長。用泉水澆灌幼苗，用理性陶冶心靈。他們壹天不學習，心裏就沒什麽好主意。如果他們壹個月不學習，連耳朵和眼睛都會失去原有的新鮮感。
3.關於讀書的名言和詩句1。除了革命，我壹生的愛好就是讀書。
我壹天不看書就活不下去。——孫中山2、讀萬卷書，下筆如神。
——杜甫3。讀萬卷書，走萬裏路。——顧4。讀書別無他法，唯有誠心虛心，反復細玩，方是功德。
——朱5。如果妳在閱讀方面沒有什麽愛好，妳可以盡妳所能。不先大量讀書，就會無所適從或失去偏好，先廣後深，先博學後內行。
——魯迅6。讀書的方法是循序漸進，熟能生巧，深思熟慮。——朱朱7、讀書事按部就班；書熟了才能看，所以不要貿然等待，雖然沒用。
——胡8。閱讀是學習，摘抄是整理，寫作是創造。——吳晗9。讀壹本書而不思考是壹種學習方式。要大膽提問，勤於提取信息，分析信息，找出兩者之間的關系。
——顧頡剛10，書還是藥，好讀書能治愚人。——劉翔11，讀萬卷書，心中無主，猶如發家致富，花錢相當辛苦。
——鄭板橋12，知古不知今，謂之沈淪。知今不知昔，謂之盲。
——王充13，出大綱看完，解壹卷，公之於眾。——鄭玄14、知識，主要靠主動“抓”出來，而不是靠“教”。
——錢三強15，學而不厭，教而不厭。——孔丘16、欲速則不達是讀書的第壹大病，而在功夫裏，則是連綿不斷，卻不慢。
——盧龍17，無積累，無裏程；不積小流，不成江海。-荀況18，時時學習，其樂融融！——孔丘19，如果我能活下來，當然還是要學習。
——魯迅20、愛書——這是知識的源泉！——高爾基21，我讀得越多，書讓我離世界越近，生活對我來說變得更光明，更有意義。高爾基22歲。書籍是航行在時代波濤中的思想之船。他們小心翼翼地將珍貴的貨物運送給壹代又壹代人。
培根23歲。讀書之於智慧，猶如體操之於身體。——艾迪生24、當我們第壹次讀到壹本好書的時候，我們仿佛找到了壹個朋友；當我們再讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢了。
——伏爾泰25。理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰26。書籍是人類進步的階梯。
——高爾基27、讀壹本好書是在和許多高尚的人交談。——歌德28、書籍是人類知識的總結。
書籍是全世界的營養品。——莎士比亞29、以學為本，學以讀為本——歐陽修30、好書是最寶貴的財富。
——別林斯基31，我任何時候都不會滿足。我讀得越多，就越深感不滿，越覺得自己知識貧乏。——馬克思32、書籍就是這樣改造靈魂的工具。
人類需要的是啟蒙營養品。而讀書，就是這種滋養。
——雨果33、喜歡讀書，就相當於把生活中孤獨的辰光變成了壹個極大享受的時刻。如果我讀的和別人壹樣多，我知道的和別人壹樣少。
——霍布斯35、讀書有三種方式:壹是讀而不悟，二是讀而明白，三是讀而明白書裏沒有的東西。——肯尼亞裏寧36、要學會閱讀，首先要讀得很慢，直到最後壹本值得妳精讀的書，妳還是要讀得很慢。
——法希37、知道壹頁書，勝過匆匆讀完壹本書。麥考利38歲。讀書不思考就像食物不消化。
——伯克39、讀書而不用，那麽讀書等於廢紙。——華盛頓40、書籍使壹些人知識淵博，但也使壹些人瘋狂。
——彼特拉克41，生活在我們這個世界，不讀書是完全不可能理解人的。——高爾基42、越讀越覺得肚子空空的。
——雪萊43、讀書是我唯壹的娛樂。我不會把時間浪費在酒店、賭博或任何不良遊戲上；我對我的事業很勤奮，仍然是必要的，不知疲倦的。
——富蘭克林44、不經思考讀的書越多，越會覺得自己懂；但是當妳讀的多了，想的多了，妳就會清楚的看到，妳知道的很少。——伏爾泰45、沒有人會因為讀壹本書而死。
每個人都從書本中研究自己，要麽發現自己，要麽控制自己。羅曼·羅蘭46歲。在妳讀的書裏找出能引導妳走向深處的東西，把其他的都扔掉，也就是扔掉壹切會讓妳的頭腦超負荷，讓妳偏離要點的東西。
愛因斯坦47歲。讀書不思考，等於吃飯不消化。——波爾克48、讀書有三要，就是心在，眼在，口在。
——朱49、黑發不知早苦讀，白發悔讀書遲。——顏真卿50、書如故人深情，晨曦陰郁而快樂。
——於謙51，年輕力壯不努力，老大難過。——《漢樂府長歌行》52。下大力氣認識世界上所有的字，下決心讀完世界上所有的書。
——蘇軾53、鳥欲高飛先振翅，人謀進步先讀書。李苦禪54號。立誌想真人品，好好學習。
——阮元55。熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會唱。——孫鑄《唐詩三百首序》56。書用之，恨少，事不難。
——陸遊57。舊書百讀不厭，熟讀經四子。——蘇軾58。書本上笨的壹定要努力，藝術上笨的壹定要技術好。
——蒲松齡59、讀書百遍，其意不言而喻。——《三國誌》60。欣賞奇文，分析疑點。
——陶淵明61。讀書的方法是循序漸進，熟能生巧，深思熟慮。——朱62。不學就不能多才多藝，不想學就學不會。
——諸葛亮關於讀書的詩:1，紙上談兵，不知如何是好。_ _ _ _陸遊《冬夜讀書》2。讀書已是春深，壹寸光陰壹寸金。
_ _ _ _王貞白《白鹿洞兩首詩第壹部》3。黑發不知早用功，白壽芳悔晚讀書。_ _ _ _顏真卿鼓勵學習的詩4。
4.關於閱讀的美麗句子。關於閱讀的美麗句子
1.語言是精神和文化教養的反映。
2.學很多的關鍵是不要壹下子學很多。
3.寫十卷書比用實際行動打基礎容易多了。
4.會讀書的人，怕的是不會做的事。
5.書籍是逆境中的安慰。
6.壹個人的度量是壹種精神力量，是壹種強大的文明力量。
7.如果知識不是每天都在增加，就會不斷減少。
8.讀書是壹件很優秀很美好的事情，應該比美食更吸引人。
9.在學習中獲取知識，勇於拼搏。
10，知識豐富可以享受精神上的滿足。
11.書籍是人類的壹條美麗之路。書籍是清新的風，帶給我們輕松愉快的享受。書籍是壹碗溫暖心靈的雞湯，在冬天帶來陽光。書是最美的。
12，再高深的學問，都是從字母的學習開始的。
13，成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的原創精神來源於他們的博學。
14，作者不壹定能寫到老，但壹定要學到老。
15.知識就像沙礫下的泉水。越挖越深，泉水越清澈。
16，高尚語言包蘊含真誠動機。
17.書房是文人精神的巢穴，人生的禪堂。
18.年輕時讀書，就像迎著初升的太陽走。
5.關於讀書的好句子(包括古詩、名言、好段落、格言警句等。)名著是人類思想的寶庫。
——卡萊爾愛讀書，所以他能把無聊的時刻變成歡樂的時刻。——孟德斯鳩讀書是為了塑造完整的人格。
培根讀書使人充實，理想使人深刻，談話使人清醒。——福蘭克林故事漢朝時，少年匡衡非常好學。
由於家裏窮，他不得不在白天做很多工作來掙錢。只有晚上他才能坐下來看書。
然而，他買不起蠟燭，所以天黑時他不能看書。匡衡心痛這種浪費時間的行為，內心非常痛苦。
他鄰居家很有錢。晚上，在幾個房間裏點燃蠟燭使它們明亮。壹天，匡衡鼓起勇氣對他的鄰居說:“我想在晚上學習，但是我買不起蠟燭。我能借妳的房子壹寸嗎？”鄰居向來看不起比他們家窮的人，於是惡毒諷刺地說:“妳既然窮得買不起蠟燭，還看什麽書？”匡衡聽後非常生氣，但他決定好好讀這本書。
當匡衡回家時，他悄悄地在墻上鑿了壹個小洞，鄰居的燭光通過這個洞射進來。借著這微弱的光線，他如饑似渴地開始看書，漸漸地把家裏的書都看完了。
讀完這些書後，匡衡深感自己的知識遠遠不夠，繼續讀更多書的願望更加迫切。附近有壹個大家庭，有很多書。
壹天，匡衡卷起鋪蓋，出現在壹所大房子前。他對主人說:“請收留我吧，我會在家裏為妳無償工作。
就讓我看完妳家所有的書吧。"大師被他的精神感動了，答應了他借書的請求。
匡衡就是這樣勤奮學習的。後來成為漢元皇帝的宰相，成為西漢著名的學者。【最後壹句】這則寓言描述了匡衡少年時做的兩件事，壹件是偷墻光，壹件是借書苦讀。
他贊揚了匡衡勇敢克服困難和勤奮學習的精神。為我們樹立壹個努力學習的好榜樣。————————————————巴金的閱讀方法著名作家巴金的閱讀方法很奇怪，因為他是在沒有書的情況下做到的。
沒有書的閱讀真的是世界奇跡。這是怎麽回事？巴金說:“我第二次住院。每天午睡不到壹個小時，就下床坐在小沙發上，等著護士給我量兩點的體溫。我壹動不動地坐著，卻沒有打瞌睡。
我的大腦不會休息。它在回憶我過去讀過的壹些書和作品，好像它想在我的記憶力完全衰退之前保留壹些美好的東西。"
原來他的讀書方法是坐在那裏回憶讀過的書。這樣有很多好處:(1)不受條件限制，可以充分利用時間。
巴金舉了兩個例子:壹個是蘇聯衛國戰爭期間，列寧格勒長期被德軍包圍，壹個年輕女孩在日記裏寫下了“某某，安娜·卡列寧”之類的句子。當時沒有電，也沒有蠟燭，整個城市都停電了。她沒有看書，而是靜靜地坐在黑暗中，回憶著書中的情節。
托爾斯泰的小說幫助她度過了那些可怕的夜晚。再比如他自己十年內亂的親身經歷。
他說:“如果文革期間造反派允許我寫日記，允許我按照自己的意願寫日記，我的日記壹定是滿滿的標題。人們會疑惑:我的書房被封鎖了十年。我在哪裏可以找到那些書來讀？他們忘了，人的頭腦裏有壹個大倉庫，儲存著別人拿不走的東西。”
這兩個例子說明，沒有正常的閱讀條件也可以“閱讀”。(2)回顧過去，學習新事物。
通過記憶，把過去讀過的書拿出來壹點壹點咀嚼，就像牛反芻壹樣，可以進壹步消化吸收。每次回憶起來都會有新的認識，新的理解，新的收獲。
(3)能夠不斷從讀過的書中汲取精神力量。巴金說:“我現在正在和病魔作鬥爭，各種作品都在鼓舞我...即使生病期間沒有精神讀新作品，但過去積累的精神財富足夠我有限的余生。
直到死亡，人們都需要光和熱。”_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _——顧自審閱讀“天下興亡，匹夫有責。"
這句名言是由明末清初的愛國思想家、著名學者顧首先提出的。顧從小就勤奮學習。
6歲開悟，10歲開始讀史書和文學名著。11歲時，祖父李要他把《資治通鑒》寫完，並告誡說:“現在有些人為了圖省事，隨便瀏覽壹下大綱之類的書，就以為萬事大吉了。我覺得這個不值得拿。”
這些話使顧認識到讀書學習是壹件誠實的事情，必須認真忠實地對待。顧勤於讀書，他采取了“自審讀書”的措施:壹是給自己規定每天必須讀完的卷數；其次，他把自己局限在每天看完的書抄壹遍。
他讀完《紫同治劍》後，壹本書變成了兩本書。第三，要求自己每讀壹本書就做筆記，寫下自己的經歷。他的壹些讀書筆記，後來被並入名著《日知錄》；最後，每年春秋兩季，他都會把上半年看的書復習壹遍，默讀壹遍，叫人大聲讀壹遍，發現不同之處，馬上檢查。
他規定每天就這樣花200頁，不復習完絕不休息。唐杜甫，古詩:讀書破萬卷，寫字如神。
謝:讀萬卷書，心裏沒個主人就發財了，花錢也挺費勁的。楊明吉生《言誌》詩:讀法四十年，烏沙頭上有青天。
男人要畫淩煙閣，第壹功名不愛錢。唐·顏真卿《勸學》:半夜五點開燈，正好是男人讀書的時候。
青少年只知道玩，不知道好好學習，到老的時候後悔自己年輕的時候，為什麽不知道好好學習。郭書院:機如耕田，勤而知之。
但是書做多了就老了。