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《昆蟲學讀書卡》讀後感

《昆蟲物語》作者通過細致的觀察和多次實驗,詳細描述了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食行為,向讀者展示了壹個奇妙的昆蟲世界。作者文筆生動有趣,讀者興趣盎然。以下是我看完昆蟲學讀書卡後的感想。歡迎閱讀。

看了閱讀卡,感覺這本書是法布爾用他壹生的時間和精力對昆蟲的生活、繁殖和鬥爭進行了詳細的觀察,然後用他的觀察進行了詳細而準確的記錄,最後匯編成書。《昆蟲學》共有十卷,每壹卷都包含若幹章節,每壹章都詳細而深刻地描述了壹種或幾種昆蟲的生活。我被《昆蟲》這本書迷住了。原來昆蟲世界有這麽多的奧秘。了解了壹些鮮為人知的昆蟲常識和生活習性,各種奇妙的現象展現在眼前,讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。

當我合上書的最後壹頁時,法布爾斯細致地觀察著,不顧危險地抓住了它。他大膽的質疑精神,細心的實驗,勤奮的作風深深打動了我。由此,我想到了自己。我做任何事都只有三分鐘的熱情,我拒絕努力學習。有時候做事很粗心,做完之後很少檢查。

記得有壹次語文老師讓我們回家背課文。那天我的作業不多,但是我花了很長時間才在8點鐘完成。我迷迷糊糊的收拾好書包,準備睡覺,可還沒睡覺,媽媽就叫住了我:“語文課文背完了嗎?”我壹緊張就支支吾吾的說:“背……背……背完了。”我媽好像看出我心裏空空的,又尖銳地問我。我無言以對。在媽媽的嚴格監督下,我睜開了快要打架的眼皮,無力地背課文,背在背上,幾乎要睡著了。這是我媽問我“妳背完了嗎?等壹下,我查壹下。”啊?壹聽說要來檢查,我趕緊隨意看了幾遍,什麽都沒看到。當我開始背誦的時候,我卡住了。壹開始我都不知道是什麽。是我媽提醒我背的。最後不是卡住了,就是背了很多單詞,差壹點漏掉了壹大段。最後我媽實在看不下去了,讓我再背壹遍。我不想說:“嗯,差不多,但也不全壹樣。”現在看了這本書,開始向法布爾學習,對學習有了認真嚴謹的態度。當我遇到問題時,我將不再依賴我的父母。我會先自己思考解決問題的方法,做不到再去請教老師同學。我不再害怕被別人嘲笑,學習成績也逐漸提高。成績提高了,學習熱情也提高了。完成老師布置的作業後,我會有意識地做適當的作業。昆蟲學開闊了我的視野,讓我換了壹個角度看問題,讓我比以前更深刻的理解了問題。我覺得《昆蟲》是壹本值得我讀壹輩子的好書,是壹本打開就有用的書。我覺得不管是誰,只要認真讀昆蟲學,讀出味道和感受,就壹定會成長。

《昆蟲學讀書卡》讀後感

讓-亨利·卡西米爾·法布爾斯是法國昆蟲學家、動物行為學家和作家。被世人譽為“昆蟲界的荷馬,昆蟲界的維吉爾”。

有壹天,我興奮地讀了法布爾的壹部名著《昆蟲》。法布爾斯在自然環境中觀察昆蟲,真實地記錄了它們的本能和習性,寫下了《昆蟲物語》,壹部昆蟲傑作。昆蟲學詳細描述了昆蟲的生活,如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬和蟋蟀...法布爾做出了巨大貢獻。

其中,我了解到蜣螂是勤勞的工作者。原來我在每天處理汙穢的事情的時候覺得這種昆蟲不是好昆蟲,自然沒有螢火蟲可愛。但是別忘了,為什麽叫屎殼郎呢?是因為他無時無刻不在為人們消耗著無盡的浪費。屎殼郎的工作比農民辛苦,但屎殼郎比農民負責。

我多麽渴望像法布爾壹樣,在知識的海洋中遨遊,探索科學,揭開自然界壹個又壹個的奧秘,為人類做貢獻。但是,和法布爾比起來,我真的很慚愧。法布爾可以在艱苦的環境下研究昆蟲,而我平時連數學題都不認真做。如果我做不了幾次,我就不想去想。

看完昆蟲學的讀書卡,我想當我再次翻開昆蟲學的書時,我還是被裏面對昆蟲細膩的描述所吸引。

壹個人用壹生的時間去觀察和研究“蟲子”,這是奇跡;壹個人壹生為“蟲子”寫了十卷書,這是奇跡。而這些“bug”書,其實就是再版壹版,被翻譯成50多種語言。它們能在百年後在閱讀界引起壹次又壹次的轟動,這是壹個奇跡。《昆蟲學》出版後,被視為動物心理學的誕生,也被譽為“昆蟲的史詩”。

據我所知,法布爾是法國昆蟲學家。他出生在法國南部聖雷昂村的壹個農舍裏,在花、植物、昆蟲和鳥類的陪伴下度過了童年。他家境貧寒,無法正常讀完中學,但他堅持自學,壹生獲得了數學學士、自然科學學士和自然科學博士。他的精神是我敬佩的,也是我應該學習的。回想起來,我覺得我的學習環境遠比在Fabres好,但是我沒有好好珍惜,甚至不滿意。經過法布爾的春節奮鬥,昆蟲學第壹卷終於在1879年問世。1880年,他擁有了壹個屬於自己的實驗室——壹片被矢車菊和膜翅目昆蟲喜愛的不毛之地。這個“貧瘠的石頭花園”就是法布爾斯觀察昆蟲、做實驗的地方,壹待就是35年。我只能說不得不佩服法布爾的堅持和執著。他在壹個昆蟲的“貧瘠的石頭花園”裏生活了30多年,正是在這裏,最後九卷《昆蟲》問世了。

在我眼裏,法布爾斯是壹個值得尊敬和學習的人。他的耐心和毅力是驚人的,他可以用壹生的時間研究昆蟲並記錄下來。這已經遠遠超出了對昆蟲的興趣和熱愛。有壹個願意為壹件事或壹件事獻出生命的人,絕對是可親可敬的。雖然法布爾已經過世,但他的人生絕對有意義。法布爾為之獻出生命的昆蟲學將永遠留在人們心中,法布爾將成為大家的榜樣。

看了《昆蟲學》的讀書卡,我覺得《昆蟲學》這本書是法國著名的受困女人加布裏埃(Gabrielle)用壹生的心血完成的。這本書介紹了毛毛蟲、蟬、鞋、蟑螂等幾十種昆蟲。不過給我印象最深的還是關於蠍子的那壹段“白蠍子自殺之謎”。有人說蠍子遇到危險會自殺。於是,作者做了壹個實驗。他用燒紅的木炭做了壹道火墻,然後把壹只白蠍子放進火墻。熱浪烘烤著蠍子。它向後滾成壹個鉤子,壹會兒直,壹會兒彎,移動速度快得讓人看不清楚。突然,它抽搐了壹下,然後就不動了。作者用鑷子把它夾在壹塊涼爽的沙子上。壹個多小時後,令人難以置信的是,蠍子奇跡般地復活了,變得和以前壹樣有活力!這個實驗證明了根本不存在蠍子自殺這種事情,只不過是人們的胡亂猜測而已!

除了人,世界上沒有任何生物會自願結束自己的生命。其實不管發生什麽,自殺都是膽小的表現。每個人都認為生命是珍貴而美好的。既然上帝給了我們壹點生命,我們就應該勇敢面對苦難,珍惜生命,回報他人。在電視上,我們經常看到許多人出於某種原因自殺,張國榮,壹位著名的藝術家,多年前就跳樓了。我覺得這些人沒有小蠍子勇敢。由此,我也聯想到了我們平時的學習生活,我就是壹個例子。我經常會因為壹道數學題做不出來而生氣,心煩,有時候甚至根本不做,問同學答案。這應該也是懦弱的表現吧!我們要學習蠍子的精神,做壹個堅強勇敢的人!

啊!沒想到,我被壹本科普系列的書吸引住了。在我看來,看《昆蟲》這本書,比看幾本童話和小說強多了。以後要聽老師的話,多讀歷史名著。說不定會有什麽大驚喜呢!

看了讀書卡,感覺自己是個愛讀書的小姑娘。從小我就看安徒生童話和格林童話之類的書,因為童話裏的世界是虛擬的,不會讓人悲傷,也不會讓人美麗。然而,最近老師突然要求我們讀壹本科普書,還要寫壹篇評論。經過深思熟慮,我決定讀《昆蟲》這本書。《昆蟲學》是法國昆蟲學家法布爾的傳世名著,書中詳細介紹了昆蟲的許多本能,如勞動、習性、婚姻、繁殖和死亡。

不看不知道。我第壹眼就驚呆了。剛看了幾分鐘就被劇情吸引住了。看了這本書,才知道小動物也很聰明可愛。比如第三篇,為了躲避水甲的攻擊,石蠶巧妙地使用了剝金蟬的方法,成功避開了水甲。從這件事可以看出小動物的智慧!

如果我告訴妳,蜜蜂有辨別方向的能力,不管被扔到哪裏,總能回到原地,妳會因為不信而自己去做實驗嗎?答案是:不會。因為妳愛美,又怕被蜜蜂蟄。但是法布爾會這樣。他會因為不相信而做實驗,用事實證明壹切,比我們瞎猜好多了。這在法布爾是沒法比的。為什麽?因為法布爾有探索和追求的勇氣和毅力。

妳壹定見過蜘蛛網網吧,但妳知道蜘蛛網裏還藏著什麽嗎?妳不會想到蜘蛛織的網裏有幾何的知識吧!所有這些以及所有的問號,法布爾用他挑剔的眼光和思考的頭腦給了我們所有的答案。

《昆蟲物語》讓我愛上了科普書籍。法布爾在探索自然的過程中壹定遇到了很多困難,但他沒有退縮,而是迎難而上。我對法布爾探索自然的精神感到驚訝。我會永遠記得法布爾教給我的東西,那就是:“在現實生活中,我們必須有探索和追求的勇氣和毅力,嚴謹的科學精神,我們必須堅持不懈,不斷戰鬥,這樣我們才能成功。”