書名(雙書名:“，單書名: < >)是用來表示書名、文章名、報名、文件名、戲曲名、歌名、圖片名等的符號。書名表示書、文獻、報紙、文章等的名稱。，也用於歌曲、電影、電視劇等與書面媒體密切相關的文藝作品中。當書名中有書名時，外層用雙書名，內層用單書名。如果單個書名中有書名，則在單個書名中使用雙書名。
2.寫作文的時候，前壹本書的名字可以寫在壹行的最後壹個單元格嗎？不行，前壹本書的名字不能寫在壹行的最後壹個單元格。書名、引號(包括單引號、雙引號)等成對標點符號不能寫在每行最後壹個單元格。
關於標點符號的用法，點(包括逗號、停頓、分號、句號、冒號、問號、感嘆號等。)不能打在行首。在這種情況下，可以在前壹行最後壹個網格的右下方鍵入。而且標簽裏的帖子引號，帖子括號，帖子書名都不能打在行首。在這種情況下，您可以將其鍵入到上壹行最後壹個單元格的右側。標簽中的前引號、前括號、前書名不能打在行末。在這種情況下，您可以將其鍵入到最後壹個單元格的左側，並在該單元格中寫入壹個單詞，或者將其鍵入到下壹行的第壹個單元格中，使上壹行的最後壹個單元格留空。另外，省略號和破折號不能打兩行。在這種情況下，將前壹行的最後壹個框留空。標準的書寫標點壹般在前壹行的末尾。句號、豆號不允許，引號、書名等允許。不要在第壹個框中寫標點符號，引號除外。
3.書名寫文章的時候，不需要給題目加書名。
與“前言”相關的書名
與前言相關的書名，如；前言，這樣的題目告訴我們，這篇文章只是前言，不是正文。
如果文本和序列同時存在，應該這樣寫，比如:
琵琶行(駢序)和孔雀東南飛(駢序)
這兩個標題都是正確的，如果寫成；(平行順序)" " <；孔雀東南飛>；(及序)》或《琵琶行》(及序)《孔雀東南飛》(及序)都不正確。
(5)在通過明確強調的對象來決定是否使用書名時，需要明確句子本身是否強調需要加上書名內容的名稱，如果強調其名稱，則使用書名，如果強調題目內容，則需要加上引號而不是書名。比如:
壹走進電影院，就看到屏幕上寫著“生死抉擇”。
這篇題為《梅花嶺》的文章，其實是對明末反清的史可法的贊頌。
前壹句用書名代替引號是不合適的，因為從句子本身來說，原句強調的是題目的內容，意在與“實際上是歌頌明末反清的史可法”形成對比。
再看另壹句話:
大家都知道大名鼎鼎的飛虎隊，但妳知道它真正的政委是誰嗎？
前壹句中書名的用法是不正確的。從後半句可以看出，這裏的“飛虎隊”不是電影或小說的名字，而是“飛虎隊”的團隊，書名要用引號代替。
書名用法
書名用來表示書名、註冊、期刊、章節、劇本、歌曲和規範性文件。不能使用列名、主題名、系列和單位等名稱。示例:
①中央電視臺經濟頻道11欄目將組織開展以“健康秩序健康生活”為主題的中央電視臺2004年“3.15”電視宣傳活動。(書名分別改為引號)
人們對雅思考試很熟悉，現在國家人事考試中心也推出了壹種全新的外語水平考試，BULATS考試，同樣來自英國。(書名分別改為引號)
(3)《紅旗飄飄圖》出版前後(書名分別改為引號)
(4)《人間指南》雜誌有六位編輯。(“機關”指單位，書名應去掉)
⑤近日，由重慶日報、重慶電視臺、重慶廣播電臺聯合推出的《不朽的紅巖》欄目在社會上引起強烈反響。(重慶卷2005)(第二冊書名應改為引號)
⑥上海文藝出版社最近出版了《當代文學大師文庫》:七十年巴金文選、七十年冰心文選、七十年夏衍文選、七十年施蟄存文選、七十年淩克文選，都是留給後人的精神財富。(2005年江西卷)(加頓是壹個有爭議的用法！第壹個書名應該改成引號)
⑦在《上海文學》上開辟了壹個新的專欄《自由談》。本期刊登王安憶、陳丹青關於當代影視劇的長篇對話錄之壹《生活與故事》、《故事與電影》，廣泛征集，分析精準。《自由談》是壹個專欄，因此，不用書名，而是用引號。)
(8)2004年第壹季度，出版社提醒郵購收款人，必須在匯款單上寫清楚自己的姓名和詳細地址，並在匯款單的附言欄中註明所購圖書的書名和數量。(2004年第壹季度社科圖書征訂屬於出版社發的文件，要加書名。)
⑨今天，《美麗天使》雜誌的三位編輯來我市采訪，請市政府辦公室周曉安排。(xx雜誌或xx出版社不要用書名。用“社會”這個詞，是指單位，而不是雜誌或報紙的名稱。所以，書名應該去掉。)
4.寫作文的時候，前面的書名可以寫在壹行的最後壹個單元格嗎？前壹個書名不能寫在壹行的最後壹個單元格中。書名、引號(包括單引號、雙引號)等成對標點符號不能寫在每行的最後壹個單元格。
關於標點符號的用法，點(包括逗號、停頓、分號、句號、冒號、問號、感嘆號等。)不能打在行首。在這種情況下，可以在前壹行最後壹個網格的右下方鍵入。而且標簽裏的帖子引號，帖子括號，帖子書名都不能打在行首。在這種情況下，您可以將其鍵入到上壹行最後壹個單元格的右側。標簽中的前引號、前括號、前書名不能打在行末。在這種情況下，您可以將其鍵入到最後壹個單元格的左側，並在該單元格中寫入壹個單詞，或者將其鍵入到下壹行的第壹個單元格中，使上壹行的最後壹個單元格留空。另外，省略號和破折號不能打兩行。在這種情況下，將前壹行的最後壹個框留空。標準的書寫標點壹般在前壹行的末尾。句號、豆號不允許，引號、書名等允許。不要在第壹個框中寫標點符號，引號除外。
5.作文《期待》怎麽寫？什麽是期望？有人說，期待就是希望；有人說，期待是美好事物的源泉；有人說期望是人成功的指導思想，等等。每個人對同壹件事，同壹個詞的態度不同，表達的觀點也不同。這就是現實。期望是什麽，沒有唯壹的定義，它是隨著人的思想而變化的。期待是人生的動力，別人的期待也有自己的定位。別人的期望對自己有壹種不可抗拒的推力，成為背後的“”。有壹個人在攀登珠穆朗瑪峰之前充滿了期待，希望自己能夠登頂。當他從峰頂爬到600米時，他停下來返回。人家覺得很遺憾，為什麽沒有堅持下來，就差壹點點，但是他說:“這是我登山記錄裏最好最高的壹次。我不覺得遺憾。”我很滿意。“可見，雖然別人的期待是動力，但最重要的是自己的定位，這樣才無怨無悔。期待是壹種樂觀、積極、美好的精神。要正確對待預期，就要加強心理素質，開闊眼界，開闊胸襟。這樣，期待就會像壹個美麗的夢壹樣把妳置身於壹個五彩繽紛的世界。是中國優秀的航天。他為航天事業做出了巨大的貢獻，並為成為壹名優秀者付出了巨大的努力。在他上升之前，他應該為飛行做好準備:克服“空間”、訓練、水上應急訓練、體重控制等。壹切都讓他身心俱疲，甚至在他登高之後，通過“黑障”時，他的生命也幾乎處於危險之中。他為航天事業付出了多麽大的努力！因為中國人民的期望，他充滿信心，克服困難，勇敢地飛向天空；因為自己對自己的要求，對航天事業的盡職盡責，對騰飛的渴望，對中國發展的期待，他成為了中國人！期待其實是大家對事物或人的壹種思想上的渴望，並不真正存在。然而，它是成功和美麗中至關重要的材料，期望是如此簡單和重要。當人慢慢陷入世俗和淺薄的喧囂中，“誠”字貶值了。我還記得讀古文的時候，我問老師這個故事，老師解釋完之後，我們都笑了。老師臉色微微變了變，沒笑也沒說什麽。輕輕嘆壹口氣就好。所有人的笑聲瞬間停止，那壹聲嘆息裏藏著壹絲苦澀。也許幾千年的學者只能停留在“誠”的問題上。誠實真的變得如此卑微了嗎？我不相信。長此以往，我開始尋找誠實。其實並不是所有的誠實都迷失在人心的沙漠裏。誠實仍然在那些淳樸的人心中紮根。妳瞧...誠實是老板還把貨放在妳手裏送妳出去的時候溫柔的壹笑。誠實是朋友在壹系列失敗後伸出的壹雙溫暖的手。誠實是指引在路邊徘徊的陌生人。看到他臉上的笑容，誠實可以是從過去來的，也可以是在今天的人們手中。誠實無處不在，無時不在。沒有誠信，就會失去創業的基礎，失去做人的資格。1日本電腦因質量問題嚴重被起訴。事件發生後，東芝對美國用戶實施了經濟賠償，但卻對用戶進行拖延，企圖敷衍了事。另壹方面，我們應該誠實。再聰明的人，最多也只能被忽悠幾十年。然後，所有的偽裝和心機都會縮成壹個笑話。最終，它會像壹個緩慢的痕跡。要想從平凡中大放異彩，只能堅持誠信原則。別忘了，我們才當了幾十年的人。與其碌碌無為的虛度壹生，不如坦蕩蕩，意氣風發，真心實意。那麽，哪怕是短暫的壹瞬間，會讓妳輝煌壹輩子嗎？”交友要俠義，做人要真誠。”“世事難料，頭上須栽菊花。“古詩裏有壹個深刻的道理。只要心誠，石頭就會開花。讓我們抓住這些，相信並期待...第二，每個人都有預期。期待的時間好長啊！就壹個小時，會特別漫長。期待時心裏的感覺好激動，好刺激，好銷魂！今天是臘月二十九。壹件事是我看到了2002年的最後壹秒，2003年的第壹秒，新的壹年在向我招手。我期待著它...同樣，我在期待中感到無助，但我很自信。在我期待的時候，我也會看壹會兒電視，聽壹會兒音樂。我會玩壹會兒球。我壹直在做無聊的事。我期待著再次見到我。終於8點了，聚會馬上就要開始了。但是這個時候，我更激動。壹想到能再次見到妳，我就很高興。在“秒如年”的等待中，我心中有了新的感悟，蕩漾在心頭！”節目開始了！“我高興得大叫。”是的，”精彩的節目在我面前流動。我的心裏還是表現出了新的期待——新年鐘聲！家裏的人漸漸睡著了。我的心還在翻騰，期待著那壹刻。期待著，期待著...最後，是2002年的最後壹分鐘。此時我的心蕩漾，癢癢的，五味雜陳。我在守護2002年的記憶，面對2003年的挑戰！期待是快樂的，醉人的，無情的。只有有耐心的人才能得到最後的幸福。同學們，讓我們點燃希望之火，共同期待吧！高壹高二二班的每個人都有壹段期待的時光。期待的時間好長啊！就壹個小時，會特別漫長。期待時心裏的感覺好激動，好刺激，好銷魂！今天是臘月二十九。壹件事是我看到了2002年的最後壹秒，2003年的第壹秒，新的壹年在向我招手。我期待著它...同樣，我在期待中感到無助。
6.《快樂周末》1作文怎麽寫這個周末，爸爸帶我去博愛書店買書。進店的時候看了壹些作文和故事方面的書。看到壹本叫《兒童精品童話》的書。外面的插圖非常漂亮。那是壹位美麗動人的公主，躺在壹張非常精致的小床上看書。她壹邊吃蘋果壹邊看書。我打開書。大部分都是我沒看過的童話。我在作文書裏找了兩本作文書，壹本是小學生優秀作文，壹本是小學生作文。其中有壹個很讓我感動，叫我可憐的姐姐，它告訴我以前那個小作者的姐姐是多麽的調皮可愛。然後我在玩捉迷藏的時候被壹輛無情的汽車輾過。我為作者的妹妹感到難過。然後找了壹本小說馬小跳和快樂星球全集。《馬小跳全集》講的是馬小跳的經歷，《快樂星球》講的是幫助樂樂尋找快樂。然後我去找我爸爸，他正在看壹本關於電腦的書。我說，“。兩本作文書，壹本故事書，兩本小說。”爸爸說，“我們再選三個練習題。”我說:“好了，挑完習題，我和爸爸就高高興興回家了。這個周末我真的很開心，因為我買了書。生活浪漫如詩，人生多彩如畫。當妳活著的時候，妳的生活是快樂的。被關在這高高的鐵門裏，陪伴我的是數字，是文字的朋友，還有那麽多大考和小考。像籠中鳥壹樣，想穿梭在花與雲之間。所以周末的那兩天是我們唯壹能希望的時間。周末的時候，我可以從晚上7點到第二天早上9點睡得很香。沒事兒* *和值班老師的催促聲。起床後，不用疊被子，不用排隊做飯，就能吃壹頓熱氣騰騰的早餐。妳可以當壹天名副其實的“小懶貓”。壹切都可以慢慢來。周末，我不用完成作業。把老師布置的作業做完，把要講的課文預習壹遍就行了。下壹次，就是我自己的了。因為我的父母是非常明智的父母。他們從不強迫我學習或做任何我不想做的事。寫完作業，我就可以用筆墨寫壹首莊詩了。字體可以充滿自由瀟灑的意味。周末也可以當孩子的頭，和鄰居的朋友玩壹上午。雖然我是女生，但是我可以和那些男生壹起踢足球。他們立刻來找我，聽我說。當然，孩子王不是那種欺壓百姓的昏庸君主，而是治理好國家的好國王。我們經常專註於壹起學習。聊到各自的學習情況，他們會找我解決他們解決不了的問題。和他們在壹起真的很“爽”！周末的時候，我可以坐在朝南的電視機前，津津有味地看那些電視劇。科學世界和動物世界呢！什麽《風車》《哪咤》，什麽《任長霞》《跟蹤到底》能讓我如癡如醉，愛不釋手。壹回到家，我就要成為電視的主人，把它變成我想看的任何節目。吃飯的時候，我媽不能叫我這個沈迷於電視的人，只好把飯端給我。其實我周末大部分時間都在書的海洋裏，為了壹個題目廢寢忘食，成績壹直名列前茅。最後我喊了壹句“這個周末加油！" .