頭發的故事600字作文1
在學生時代，我們對頭發的關註壹定是非常認真的，尤其是老師對學生的頭發長度有著嚴格的要求。比如初中，學生不能留過肩的頭發，但是有些女生為了愛美，經常留過肩的頭發。記得我上壹年級的時候，前面有個女生。她的頭發很長，但是老師要求學校把它剪短，但是女孩很堅持，她不想因為愛美而剪掉。因為這件事還鬧出了壹個笑話，就是說誰的頭發壹直留在肩
頭發的故事600字作文1
在學生時代，我們對頭發的關註壹定是非常認真的，尤其是老師對學生的頭發長度有著嚴格的要求。比如初中，學生不能留過肩的頭發，但是有些女生為了愛美，經常留過肩的頭發。記得我上壹年級的時候，前面有個女生。她的頭發很長，但是老師要求學校把它剪短，但是女孩很堅持，她不想因為愛美而剪掉。因為這件事還鬧出了壹個笑話，就是說誰的頭發壹直留在肩膀上，誰就不能繼續學習了。
事情的起因是，有壹次學校進行例行檢查，要求所有女生剪短發。然而，這個女孩非常執著。他不聽學校的安排，認為學生留長發沒問題。第二天有領導來檢查，發現他頭發很長，就叫他去辦公室。然後他說頭發是他的，他不會剪短。學校沒辦法，讓他家長過來，然後家長過來直接罵他，然後女生哭著跟他家人說，妳怎麽能因為皮膚把頭發剪短呢？這句話，氣死他家人了，直接說不把頭發剪短，以後就不來學校了。
後來女孩確實在家呆了好幾天，沒來學校。最後過來的時候，她也把頭發剪短了。我們還開了些玩笑，說誰要是不把頭發剪短，以後就沒書看了。當然，這只是壹個玩笑，也可以看出我們對剪短發的勢頭毫無抵抗力，因為剪短發確實會變得更加清爽幹凈。至於女生，我們也比較理解。畢竟長發真的對女生好很多，剪短發真的會變醜。現在這個社會人人愛美，我們能理解，但也理解學校要求剪短發。
頭發的故事600字作文2
可能每個小女孩都想有壹頭漂亮的黑發，我也是，然而我媽說我出生的時候頭發不僅黑而且稀疏。現在看我小時候的照片，照片裏的我像個假小子。唉，為了讓我有壹頭漂亮的頭發，我和我媽辛苦了這麽長時間。媽媽說我小時候頭上有幾根黃毛，壹直長到壹兩歲。每次帶我出去，人家都以為我是小男孩。
這讓我媽很難過。從那以後，我媽開始嘗試各種方法讓我的頭發更黑更厚。她聽說孩子掉頭發可能是因為挑食，於是開始糾正我挑食的壞習慣，讓我每天喝牛奶，經常給我吃魚、蛋、水果、蔬菜。我媽經常帶我去曬太陽，因為她聽說適當的陽光和新鮮空氣對頭發生長也有好處。此外，她還嘗試了其他各種方法。就這樣，在媽媽的努力下，我的頭發慢慢變得又黑又亮又厚。現在我留著長到腰部的長發，班裏所有的女生都羨慕我有這麽漂亮的頭發。他們說我的頭發像洗發水廣告裏宣傳的那樣絲滑、烏黑、有光澤。
我媽媽經常給我編辮子。有時候她會給我編兩根辮子，打兩個漂亮的蝴蝶結。有時她會把我的頭發卷得高高的，就像舞臺上跳舞的小公主。有時候幹脆紮個馬尾辮，長長的辮子會隨著我的腳步輕輕柔柔的搖擺。有時候我也喜歡洗完頭發披在肩上，讓頭發像瀑布壹樣傾瀉而下。柔軟的頭發就像天然的披肩。我太喜歡我漂亮的長發了！
頭發的故事600字作文3
頭發是我們整潔外表最直接的表現。很多人覺得邋遢，除了衣服，最重要的是發型照顧不到。壹個人的發型的重要性很重要。如果發型不好，很容易讓人覺得妳邋遢，相反會讓人覺得妳整潔幹凈。這也從側面說明了頭發對我們有多重要，這裏面有很多故事。
新中國改革開放後，“洋水”不能再叫“洋水”，應該叫“外貿”。發油的後代摩絲來到了中國。也是黏糊糊的東西，就像當年的鴉片。有些人壹旦得到，似乎就永遠放不下。慕斯已經成為他們生活中不可或缺的壹部分。今天看我身邊的人，十個人有九個硬把好頭發分成十份，或者左四右六，左三右七，或者——讓它分，嚴重違背了頭發的自然生長規律。當然，要達到這樣的效果並不容易。畢竟自然是偉大的，但是自然也是可以被人類改變的，所以“慕思”就發揮了它的威力。壹件小事就能讓頭發硬如針。
現在人們越來越註重發型，出現了很多發型。所以如果妳想讓別人覺得妳幹凈整潔，最重要的是讓妳的頭發更好看，哪怕妳花點錢找人設計，這樣看起來整個人的狀態都會改變。既然秋天來了，我們不妨現在就換個發型，這樣冬天來了，頭發就長起來了，就不怕冷了。
頭發的故事600字作文4
是壹種很特別的頭發，長在壹個小學四年級的小女孩頭上。它又長又黑，又亮又滑，很願意住在小女孩的頭上。因為小女孩很會打扮:她紮著壹條粉色桃花的辮子，戴著蝴蝶結和粉色發帶。哦，對了，小姑娘叫冰春。
為什麽特別？因為它不僅漂亮，而且很聰明。為什麽是唯壹聰明的？因為小女孩的大腦很聰明，而且長的地方正好是大腦最聰明的地方。因為這個大腦壹天天增加力量，所以變得更聰明，但是如果太聰明了，小女孩就會頭疼。這些多余的力量是沒有用的，大腦從最聰明的地方壹點壹點地排斥多余的，這些多余的只是被頭發吸收了。
壹天，小女孩放學回家，坐公交車。
小女孩後面坐著壹位母親和她上幼兒園的小女兒。小女孩叫玲玲，玲玲很無知。
壹上車，玲玲就被炳春頭上的桃花飾品吸引住了。她不停地玩著冰純的頭發和飾品，還不停地喊。壹車人，包括炳春，都恨她。
那根頭發下意識地把“根”紮得又牢又穩又深。而旁邊的另壹個毛姐還在睡覺，隨意放縱自己。它對它的妹妹說:“嘿，妹妹，堅定而深刻地紮根吧！””姐姐打了個哈欠，不耐煩地說:“我哥！多虧了妳，妳獲得了‘聰明發男’的稱號！還不如我小姐姐呢！哎，論長相，我比妳更水！”它慢吞吞地說，“那就看著吧。我先躲起來。“我姐姐伸了個懶腰，又睡著了。
果然，玲玲趁媽媽不註意，拔了壹根冰清玉潔的頭發。那根頭發是它的姐妹！我妹妹被驚醒，絕望地尖叫著大喊。他真後悔沒有聽他聰明的哥哥的話。
炳春突然轉過身來，喊道:“阿姨，我受不了了。”她生氣地告訴玲玲的媽媽玲玲做了什麽。
“這就對了！而且……”旁邊的壹個學生說，她是冰純的朋友和同學，叫米燕。“我同意！妳的女兒……”另壹個學生(冰純的同學兼朋友)說她是“潔怡”。這時，學生(可能是其他學校的)出來“報告”了，還有大人。
聰明的頭發越來越聰明。從此，她看透了這個世界。
頭發的故事600字作文5
學校最近要舉行壹次大檢查，因為在學校領導的關心和指導下，我們必須穿校服，在著裝上保持壹致。因為在上級領導監督的時候，如果發現有人長發標準不合格，就會被指責，所以我們學校要開展統壹理發行動。當然，有些人對剪頭發非常抵觸。他們對長發很有熱情，但也有人很配合。比如我就很配合，因為我覺得男生留長發很難看。
其實以前我很想理發，但是家裏人壹直不同意，說理發對學生的印象非常不好，但是我很想嘗試壹下這個發型，所以學校要理發的時候，我就去跟父母說學校要理發，所以我必須要理發，父母也不反對，我就去發廊理發了。就是因為這段禿頭的時光，妳讓我成為了全校矚目的焦點。當然，這並不是壹件壞事。這讓整個學校立刻記住了我，也讓我交到了更多的朋友。
原因是我們剪了頭發之後，第二天讓運動班的老師檢查了壹下，然後發現學校裏所有人都剪了短發，除了我這個光頭。其實我不是禿頭。我只是把頭發剃得很短，和那些從監獄裏出來的人的頭發和發型差不多。這麽多人沖我笑，校長無言以對，說為什麽要把頭發剪這麽短。當時我回復說學校要求我們剪短發，所以我理解為剪短發就是剃成這樣。當然最後學校領導對我也是無可奈何。畢竟頭發是剪的，也是按照學校的規定剪短的。學校沒有規定要剪多短。這也是我的短發。
當然，現在回想起來，可能是我犯了壹些錯誤，因為這個發型真的不適合校園，但是他們也沒有太責怪我，只是告訴我下次不要剪這個發型。我覺得這個頭發的故事很有意思。正是因為這個發型，很多人記住了我的名字和我，漸漸的大家都喜歡我開朗的性格，所以我成了很多人的好朋友，也因此對這件事記憶深刻。