第壹，不懂禮貌的孔雀。
動物園裏住著許多動物，包括孔雀、水牛、大象、羊、狗和貓。其中壹只孔雀非常漂亮。這是粗魯和傲慢的。它整天在其他動物面前炫耀自己，說自己有多漂亮多聰明。其他動物有麻煩了。他們從來不願意幫忙，有時候還諷刺別人是傻逼。所以動物討厭它，不玩它。
壹天早上，孔雀出去玩。它走啊走，突然迷路了。就在他焦慮的時候，他看到對面有壹頭老水牛在吃草。他趾高氣揚地走到水牛跟前，展開漂亮的尾巴問道:“妳好！附近的公園怎麽走？”老水牛不理，孔雀以為聽不見，又問:“餵！附近的公園怎麽走？”老水牛還是不看它，它繼續大叫:“餵！怎麽去附近的公園？嘿！妳聽到了嗎？我在問妳！”這時，老水牛轉過身來，瞥了它壹眼。他二話沒說，轉身又去吃草了。它看到水牛不理它，搖著尾巴離開了。他走著走著，來到壹棵大樹下，看見壹只羊和壹只狗在樹下玩耍。他走過去問:“妳好！請教兩位，附近的公園怎麽走？”羊狗不理他，以為太高興聽不見，大聲問:“餵！附近的公園怎麽走？”他們倆連看都不看，繼續在那裏玩。孔雀不得不離開。他走著，來到壹個池塘邊，看見壹頭大象在吃草。這時壹只貓從遠處走來。貓走到大象面前，問:“大象爺爺，我怎麽去附近的公園？”大象轉過頭，笑著說:“小貓真有禮貌。嗯，沿著這條路走到頭，然後向左拐。”小貓對大象說了聲“謝謝”就走了。孔雀在旁邊想，為什麽這只小貓問他們的時候要回答？他們為什麽不告訴我？不，我來問！他走到大象面前，問道:“妳好！附近的公園怎麽走？”大象不理它，它大聲說:“為什麽妳願意告訴小貓，卻不願意告訴我？”大象回過頭笑著說:“妳走的時候餵這個餵那個。妳問誰呢？”？妳剛才沒看見嗎？人家好有禮貌。妳，努力表現自己，不要怪別人說妳，妳要懂得禮貌！"
孔雀聽了大象的話，臉上發燒，低下頭說:“謝謝妳的教導。我會改正的。”從此，孔雀再也不驕傲，再也不在其他動物面前炫耀。
孔雀每次和別人打招呼都很有禮貌，動物和他壹起玩。
第二，小猴子學習禮儀
小猴子，沒禮貌。老師來了，不打招呼；打兔子。他不道歉；當他遇到那位老人時，他沒有讓路...猴媽媽非常生氣。他對小猴子說:“妳為什麽不學學禮貌呢？”學禮儀比較麻煩，拿錢比較方便。小猴子對媽媽說:“給我點錢，我去買禮貌。”我媽聽後笑哭了。進壹步考慮後，他給了我壹些錢。小猴子拿了錢，高興地沿街跑去...當他來到第壹家商店時，小猴子喊道:“餵，在這裏買有禮貌嗎？”沒有人回答。來到比爾的店裏，小猴子大叫:“餵，在這裏買有禮貌嗎？”沒有人回答。壹，二...小猴子去了三十三家店，卻沒有買到禮貌。只剩下壹家店了，是山羊叔叔開的。山羊叔叔平時對小猴子很好，小猴子也很尊重他。小猴子想，如果山羊叔叔願意幫忙，我壹定能買到禮貌。看到山羊叔叔很忙，他等了壹會兒。“山羊叔叔，妳在這裏賣有禮貌嗎？”小猴子溫柔地問。山羊叔叔笑了:“傻小子，禮貌是買不來的，只能學。”小猴子沒買禮貌，低著頭往回走。他羞澀的說:“不好意思，我沒買禮儀。”媽媽聽後開心的端上了飯菜:“妳餓嗎？快吃吧。”小猴子已經很餓了。他大口大口地吃著美味的食物，心想:“還是當媽媽好。我要感謝她。”“謝謝妳，媽媽！壹句很客氣的話從猴子嘴裏飛出。媽媽聽後笑了:“兒子，妳沒有買到禮貌，但是妳學會了。"
第三，程門·雪梨的故事
北宋時，有壹個非常好學的年輕人，名叫師洋。
師洋從小就很聰明，學習也很努力。他經常對別人說:“學習對我來說就像吃飯壹樣，是我內心的需要...所以我不能放松。”
壹天，師洋遇到了壹個他不懂的問題，於是他和他的朋友尤左約好去問他的老師程頤。到了老師家，正好趕上老師午睡。為了不打擾老師休息，他們站在院子裏靜靜地等著。
不幸的是，那天雪下得很大。他們站在外面，被厚厚的壹層雪覆蓋著。當老師醒來推門看到他們時，地上的雪已經有壹尺多厚了。師洋和尤左站的地方，留下了兩對深深的雪坑。
第四，讓座的故事
“哪位乘客請讓座。”星期六，我和媽媽去了張青的姐姐家。妳必須乘747公共汽車去她家。壹位老婦人走了過來，但是車上沒有空座位。售貨員喊得嗓子都啞了，但沒有人讓座。這時候我媽抱著我站了起來，扶著她奶奶說:“坐下！””奶奶笑著說，“謝謝妳，妳真是個好人！" "
我看著這壹切，隨手吐了口口香糖，不以為然地說:“為什麽？我沒座位了！”我媽媽轉過身，瞪著我。我沒敢說什麽，但還是不服氣。
"終點站到了，請下車。"
我拉著媽媽的手，走下車。“哎喲！”突然感覺腳下有東西卡住了，很緊。我使勁把它拔出來，但它還是粘在我的腳上。
“怎麽了？”母親關切地問。“我只是說讓座不好。它不讓我下車。”車裏傳來壹陣笑聲，但又沒了。我問我媽:“他們為什麽不笑？”媽媽說:“因為他們也不讓座，他們想了壹下，笑聲就沒了。”她看著我的腳底。“原來是口香糖！”媽媽拿出壹張餐巾紙，把口香糖扔進了垃圾桶。
“誰這麽缺德？”我生氣地說，但我想起我剛剛吐了口香糖，臉就紅了。媽媽問我怎麽了，我轉了個話題:“媽媽，妳為什麽給奶奶？”媽媽笑了:“妳聽說過‘孔融使梨’嗎？孔融會讓梨，我們呢？”聽到這句話，我點了點頭。
看來妳要文明禮貌，不然下壹個遭殃的就是妳了！
五、不談文明兔
今天早上，活潑可愛的小白兔又蹦蹦跳跳地出來了。它剛離開房子就遇到了壹只小貓。小貓手裏拿了兩個冰淇淋，給了小白兔壹個。白兔禮貌地說:“謝謝妳，小貓。”兩個好朋友邊吃冰淇淋邊講笑話。
過了壹會兒，小貓吃完了它的冰淇淋。小貓前面有壹個垃圾桶。小貓跑過去，把雪糕棒扔進了垃圾桶。小白兔也吃完了雪糕，但它把雪糕棒扔到了外面。小貓說:“小白兔，妳應該把雪糕棒扔到垃圾桶裏。”白兔說:“沒關系。”小貓生氣地說:“我不跟妳玩了。”白兔說:“為什麽？”小貓說:“因為我不和不文明的人玩。”就這樣，小白兔失去了壹個最好的朋友。
小朋友，壹定要文明！永遠不要像小白兔，要像小貓。孩子們，妳們還記得嗎？
六、粗魯的小熊貓咪咪
小熊貓咪咪是家裏的小霸王。有壹天，黑熊嘟嘟來咪咪家玩。嘟嘟客氣地說:“咪咪好，阿姨好，叔叔好！””咪咪說，“我不舒服。"咪咪的媽媽芳芳說:"我很好，謝謝妳，小嘟嘟。”咪咪的爸爸，也就是說，“我也是。“媽媽給了嘟嘟壹個香蕉，但是咪咪搶走了。爸爸給了嘟嘟壹個玩具，咪咪也從她手裏搶走了。嘟嘟看了壹下，來到咪咪家做客。結果他吃不下，玩不了，壹氣之下就走了。從那以後，沒有孩子來過咪咪家，也沒有孩子和他壹起玩，所以他很孤獨。這時嘟嘟走過來對他說:“咪咪，妳要是不那麽任性，大家都會跟妳玩的。”咪咪說，“真的嗎？那我不任性，妳陪我玩！”嘟嘟說，“好吧。“的確，從那以後，咪咪不再任性了，很多孩子都回到了他身邊。
名人講文明禮儀的故事等。
曾子避開了座位。
“曾子不在座位上”是《孝經》中壹個非常著名的故事。曾子是孔子的弟子。有壹次他坐在孔子身邊，孔子問他:“先賢之王有至高無上的德行，需要玄妙的理論來教導天下人，使人和睦相處，君臣之間沒有不滿。妳知道它們是什麽嗎？”曾子聽了，明白孔子老師是想指出他內心最深處的道理，於是馬上從自己坐的墊子上站起來，走到墊子外面，恭恭敬敬地回答:“我不夠聰明，怎麽會知道呢？請老師教我這些道理。”在這裏，“避開座位”是壹種非常禮貌的行為。當曾子聽說老師要教他時，他站起來走到墊子上向老師征求意見，以表示他對老師的尊重。曾子的禮貌故事被後人傳誦，許多人向他學習。
下雪天站在門外等程頤(程頤)點醒授業——尊師重道
師洋(1053？1135)北宋才子，南澗州(今福建)樂師。中了進士後，他放棄做官，繼續求學。程浩(1032？1085)、程毅(1033？1107)兩兄弟都是當時著名的學者、哲學家、教育家，都是北宋理學的創始人。他們的理論為南宋的朱所繼承，被稱為學派。師洋欽佩程程的知識，並前往洛陽程浩的學校向他的老師學習。四年後，程顥去世，他繼續拜程頤為師。此時的他已經40歲了，依然尊師重道，努力學習。有壹天，雪下得很大，天寒地凍。當師洋遇到難題時，他冒著寒風問同學尤左(1053？1123)去老師家咨詢。當他來到老師家時，他發現老師在椅子上睡著了。他不忍心打擾他，怕影響老師休息，就靜靜地站在外面等著。當老師醒來時，他們腳下的雪有壹尺深，覆蓋著白雪。老師邀請師洋和其他人進房間給他們講課。後來，“程門·雪梨”成為廣為流傳的尊師典範。
張亮是個大師
張亮是西漢始祖劉邦的軍事家。他的祖先是韓國人。秦滅韓後，決定為韓國報仇。有壹次，因刺殺秦始皇未遂，被追殺，在下邳避難。張亮下次無事可做。有壹天，他在下邳橋上散步，遇到壹個穿著粗布短外套的老人，他走到張亮身邊，故意把鞋子掉在橋下。然後他轉向張亮說:“兒子！下橋撿我的鞋！”張亮驚呆了，想揍他壹頓，但當他看到他是個老人時，他忍住了怒火，撿起了橋下的鞋子。老人又命令道:“穿上鞋！””張亮想既然自己撿了鞋，不妨穿上，於是跪在地上給自己穿上。老人伸出他的腳，讓張亮幫他穿上，然後面帶微笑離開了。張亮壹直用驚訝的目光註視著他的行蹤。老人走過走廊，然後回頭對張亮說:“妳是壹個可以被培養成成功人士的孩子。五天後的早上，黎明時分在這裏見！”張亮跪下來說，“是的。”第五天天剛亮，張亮到達了下邳橋。沒想到，老人已經在那裏等著了。當他看到張亮時，他生氣地說:“妳和老人約會怎麽遲到了？第五天第二天早上再來！”說完就離開了。第五天早上，雞壹叫，張亮就趕了過來，但老人又在那裏等著。當他看到張亮時，他生氣地說:“妳為什麽又落在我後面了？“五天後早點來！”然後他又走了。第五天，張亮在午夜前趕到了大橋。等了很久，老人來了。他高興地說:“這下好了。”然後他拿出壹本書，指著它說:“如果妳認真學習這本書，妳可以成為皇帝的老師！”！十年後，世界會改變，妳會發財。13之後，妳會在濟北縣古城山腳下見到我？那裏有壹塊黃石就是我。”老人說完就走了。早上天壹亮，張亮就拿出書來看了看。原來是孫子兵法(周武王輔佐的孫子兵法)！張亮非常珍惜它，經常細讀它，反復研究和學習它。10年過去了，陳勝等人起來反抗秦國，也聚集了100多人響應。沛公劉邦率領數千大軍，攻占了下邳以西的壹些地方。張亮加入了他，成為他的下屬。從那以後，張亮經常根據《孫子兵法》向裴提出建議，裴認為很好，經常采納他的策略。後來成為劉邦運籌帷幄，決勝千裏的軍師。劉邦稱帝後，封他為留侯。張亮永遠不會忘記這位教給他兵法的老人。13年後，他跟隨劉邦經過濟北時，在古城山腳下看到壹塊黃色的石頭，便拿了回來，稱之為“黃石公”，奉若珍寶，按時祭祀。張亮死後，他的家人將黃石公園和他壹起埋葬了。
千裏送鵝毛――小禮送遠情
“千裏送鵝毛”的故事發生在唐朝。當時，雲南的壹個少數民族首領派遣特使到緬伯高向唐太宗供奉天鵝。路過綿陽時，好心的緬伯高把天鵝從籠子裏放了出來，想給它洗個澡。沒想到，天鵝展翅高飛，直沖雲霄。緬伯高忙著伸手去拿，只拔了幾根鵝毛。緬伯高急得直跺腳哭了起來。他的隨從勸他:“哭也沒用，因為它已經飛走了。讓我們想壹個補救辦法。”緬伯高想，也只能如此了。在長安，緬伯高拜見了唐太宗，並贈送了壹份禮物。唐太宗壹看，是個精致的緞包，就打開了。壹看就是幾根鵝毛，壹首詩。詩中說:“天鵝貢唐，山高路遠。綿陽河失了寶，伏在地上哭號。聖天子之後，緬伯高可以幸免。禮輕情意重，鵝毛千裏寄。”唐太宗大惑不解，緬伯高立即把事情的經過講了出來。唐太宗連聲說:“好款待！難能可貴！千裏送鵝毛，禮輕情意重！”這個故事體現了送禮者誠實的可貴美德。今天，人們用“千裏送鵝毛”來比喻禮物雖薄，但情意卻極其深厚。
約翰遜訪問泰國。
20世紀60年代，美國總統約翰遜訪問泰國。在受到泰國國王接見時，約翰遜毫無顧忌地翹著二郎腿，用腳趾指著國王。這個手勢在泰國被視為侮辱，引起了泰國國王的不滿。更糟糕的是，約翰遜在告別時用得克薩斯禮儀緊緊地擁抱了女王。在泰國，除了泰國國王，任何人都不允許碰女王，這讓整個國家目瞪口呆。約翰遜的行動引起了很多遺憾，成為涉外交往中的壹個典型笑話。
粗魯的小老鼠
從前，有壹只小老鼠，總以為自己很了不起，對別人很粗魯。有壹次他去上學，壹只蝸牛上來擋住了他的路。小老鼠兇狠地說:“滾開，小家夥！””說著，老鼠把蝸牛踢得遠遠的。壹次，壹只小老鼠去河邊喝水。他覺得河裏的壹條小魚擋住了他的路，於是他撿起壹塊石頭扔了過去。小魚受到攻擊，嚇了壹跳，慌忙躲開。小老鼠笑著說:“妳知道我能做什麽！" .壹天晚上，小老鼠在回家的路上看到壹只小豬躺在路邊，得意地說:“誰給妳這麽大的勇氣擋我的路！”說罷，壹腳踢了過去。砰的壹聲，小老鼠正好踢到了豬腳。豬還好，小老鼠卻“唉，唉”地哭了。原來他的腳腫了壹個大包。豬站起來對老鼠說:“妳對別人傲慢無禮，不懂得尊重人。妳今天受苦了！”只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。小老鼠看著受傷的腳，羞愧地低下了頭。想壹想，妳有過小老鼠這樣的行為或心理嗎？
學生對教師的文明用語
1，師生見面！再見，老師！2.請老師幫助老師。我不明白壹個問題。妳能再說壹遍嗎？謝謝老師。3.去辦公室找老師(敲門)，向老師匯報。這是我們班的作業本，都收了。再見，老師。4.去老師家拜訪老師(敲門)。這是王小姐的家嗎？我們是妳的學生。妳好，老師。祝老師新年快樂，祝全家幸福。老師，我們該走了。妳休息壹下。5、批評、表揚、委屈(批評)老師，您的批評是對的，我壹定改正。謝謝(表揚)老師(委屈)老師，我也有責任，我以後會註意的。6.去老師家做客，或者在校外遇到老師，請進來。謝謝妳，老師。我的感冒快好了，明天可以去上學了。老師，請坐下來喝茶。張老師妳好！妳也來買東西嗎？媽媽，這是我們的張老師。張小姐，這是我的媽媽。7、在教室、校園會見領導或客人，老師聽課或拜訪客人！校長妳好！老師妳好！再見，老師！再見，客人們！8.班幹部向老師匯報工作。老師，最近班裏出了點事。妳什麽時候有空，我會向妳匯報的。二、孩子對父母的文明用語是1。出門上學或者放學回家。爸爸(媽媽)我去上學了。再見。爸爸(媽媽)，我放學回來了。2.媽媽，當我在家需要父母幫忙的時候，妳能幫我找到我的校服嗎？媽媽，妳能快點嗎？否則，我們會錯過校車。謝謝媽媽。3.家裏來了個客人，張大爺。妳在這裏。請進來。爸爸，媽媽，張叔叔來了。張叔叔，請坐，我去泡茶。張叔叔，保重。再見！4.邀請同學去妳家的時候，媽媽，我想邀請XX這個周末來我們家和我壹起做作業，玩壹會兒。妳同意嗎？5.王大爺跟爸媽出去做客就好！劉阿姨妳好！再見，王叔叔和劉阿姨。請留下來。6.去爺爺奶奶家，爺爺奶奶好！妳們兩個最近怎麽樣？我想妳們倆！爺爺奶奶，我要回去了。妳們兩個應該照顧好自己。下周我將再次拜訪爺爺和奶奶。7.老師邀請家長，我們老師邀請妳明天抽空去學校。別擔心，沒什麽大不了的，是我的錯，我壹定會改的。三、同學之間的文明用語1，上學路上，同學遇到張X，妳好！2.上課的時候，我碰掉了同學的鉛筆盒。對不起沒事的。3.在教室裏，我踩了我同學的腳。抱歉，疼嗎？沒關系。4.去同學家(敲門，從回答的聲音判斷)李X妳好，我是張X(敲門，從回答的聲音判斷，如果是同學的家長)阿姨(叔叔)妳好！我是李X的同學。(開門後)我叫張X，我是來通知李X的(如果李不在)。請轉告李X，叔叔(阿姨)再見。5.打電話(接電話)餵！妳在找誰？(在電話中)妳好！請找張×。
周五晚上讓座，我媽跟我說:“爸爸這周要加班，我們去延慶找爸爸吧。”聽到這個振奮人心的消息，我在媽媽說之前收拾好東西準備走了。我們坐地鐵到積水潭，快步走到919總站，落座。當車開到下壹站的時候，我看到壹個老婆婆走了進來，左手提著壹個大包，右手拄著拐杖。但是公共汽車上沒有座位。看到這壹幕，我想起了每周五的禮儀課上，老師曾經說過，在公交車上，要主動給有需要的人讓座。但是讓座的話我會很累，因為延慶離北京很遠；但我不讓。胸前的紅領巾依舊鮮艷。我壹閉上眼睛，就看到了老師慈祥的面容。就在我猶豫的瞬間，壹位大哥把座位讓給了他奶奶。我看著我的大哥，覺得很慚愧。下車後，我看著胸前飄動的紅領巾。我多麽想回到車上，把座位讓給我的祖母。雖然我喜歡去延慶，但是今天讓我很難過，因為我沒有完全按照老師說的去做。