作文，五年級上冊第壹單元作文，題目:我和書的故事。400字左右
書是人類進步的階梯，從我們入學學習開始I就壹直與書緊緊聯系，書的種類有千萬種，但不論那壹種都是人類文明的結晶，所以我愛書，更愛讀書。
小時候喜歡的都是花花綠綠有圖案的書，現在我們長大了，我也在父母的建議下開始學習讀課外書了，影響最深刻的是父親給我買的壹本書，叫做（安徒生童話），裏面的故事美妙絕倫，每壹個故事都讓我充滿想象，給我帶來了無窮的樂趣，從那個時候我就養成了壹個愛讀書的習慣，所以壹道寒暑假，總會讀幾本書，平時上學時也會在課余時候看看書。、
父親告訴我，不要局限於學校的課本知識，課本的知識足夠然我考壹個好的成績，而這些課外的讀物，卻能讓我有壹個美妙的人生，小的時候對這句話不是很理解，而現在隨著自己讀的書越來越多，也大概能夠理解父親的意思了。
隨著電腦這些高科技的東西慢慢占領了書的領域，而我卻獨愛讀書，喜歡那種翻書的 *** ，喜歡拿著書本去閱讀，我想我要保持這種習慣，隨著我的成長會讀更多的書，學到更多的人類結晶，站在巨人的肩膀上實現我的夢想。
我愛書，愛它那豐富多彩的知識，愛它那翻書的 *** ，愛它那奉獻的精神。有書的陪伴我的生活是豐富多彩的。
累死了，原創請采納
寫壹篇妳和書的故事 或讀書的體會 400字左右 五年級作文
我早就想買壹套《紙項鏈》，然而書價壹百三十元，太貴了。打開儲蓄罐，全部家當只有30元，怎麽辦？
暑假，我來到上海伯父家。伯母在外灘有壹家“快餐沙龍”，生意很是紅火。嘿，有了……
第二天，我成了店裏的打工仔。說是打工，無非是端端盤子，幫客人點點餐而已。
我全副武裝走馬上任。系上圍裙，戴上帽子，套上白手套，鉆進吧臺，多氣派呀！
這天是星期天，人很多。我端著盤子在吧臺與餐桌間穿梭著。走著走著，眼前壹切都消失了，唯見書在遠方向我招手，我快步沖上去。“撲！”哎呀不好！把茶潑到壹位老太太身上了，老太太幹凈的裙子上頓時“鉆”出討厭的斑點，讓人家大清早就觸黴頭，心裏有愧了。“對不起，實在對不起！”我連忙賠禮。“噢，沒事。”老太太拉了拉裙子，輕輕地撫摸我的頭，慈祥地笑笑。
忙碌了十多天，捧著汗水換來的100元，我高興得簡直要飛起來——可以買書嘍，買那朝思暮想的《紙項鏈》。
書，終於買回來了。我愛不釋手，欣賞著那精美的封面，嗅著油墨的清香，心裏樂滋滋的。
開學了，班上要建立“圖書角”，班主任號召大家捐書，充實充實咱們的小書櫃。
捐書，捐什麽呢？我想到了《紙項鏈》。不行，舍不得，這可是我辛勤勞動的結晶，壹番思索後，我只帶了壹本發黃的《星際動物園》。
到了學校，我驚訝了，同學們都把自己心愛的“寶”書帶來了。噍，陳朋朋那套《成長的聲音》，可是他省吃儉用兩個月才換來的；曾輝把她參加作文競賽獲得的獎品——《上下五千年》也獻出來了。大家毫不猶豫，毫不吝嗇，我還在乎什麽呢？
下午，我捧來了“寶”書——《紙項鏈》……
我和書的故事 作文五年級400字作文
我和書的故事
“書是全人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書；而在我心目中，書就是壹把金鑰匙，幫我打開文學之門，開闊我的視野；
現在，我已經是壹位五年級的學生了，即將告別小學走向中學，要復習好功課，平時很難擠出壹點兒時間來讀書，因此，我只能在晚上擠出壹點兒時間來看書。書中的內容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會到了喜怒哀樂。有時書中的人物做出那令人敬佩的道德行為，讓我為之感動；有時書中的人物損人利己，讓我感到十分憤恨。有時我竟然忘了時間，忘了吃飯，如癡如醉。有壹次，我關上房門在房間裏看書，看得入迷，連媽媽屢次敲門的聲音都沒聽見，直到媽媽進來輕輕地搖了搖我，我才從書中醒來，但我發現我已經不知現在是幾時幾刻了，媽媽做的飯菜都涼了，氣得媽媽把我心愛的書藏了起來，我沒有了書吃飯也吃不香，睡覺也睡不甜。有壹天我趁媽媽不在家，我翻天覆地地找啊找，啊！終於找到了我心愛的那本書，親切地吻了它壹口，便壹頭鉆進書的海洋裏。
讀書讓我知道了什麽是酸？什麽是甜？什麽是苦？什麽是辣？讀書讓我知道了怎麽為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
妳能說讀書不快樂嗎？
我和書的故事 五年級 作文 400字
書籍，是知識的寶庫，它使人類的知識不斷積累、發展；使愚者變得博學多才。也正是它，使我不斷充實自己，給我的生活帶來了無限的快樂與希望。
在我還不認識壹個字的時候，我與書已結下了不解之緣。小的時候，奶奶常給我講故事，我每次都要聽上三到四遍才肯罷休，所以才鬧出壹個又壹個的笑話。
知識改變命運。隨著年齡的增長，識字的增多，我終於可以自己讀書了，這是壹件！每當我煢煢孑立在房間時，在可口美味的食物的伴隨之下，鉆到書堆中，去尋找更多的知識，滿足我求知的欲望。那種快樂，只有在書中才能體驗到，它是壹種不可缺少的精神食糧。
最初，我陶醉於《格林童話》和《安徒生童話》中，多麽動人心弦的故事和善良美麗的人物形象啊！從《鋼鐵是怎樣煉成的》到《世界名人傳記精粹》，在那千百次頑強拼搏中，我強烈感悟到生命的意義。漫畫《三毛流浪記》的主人翁“三毛”讓我更加感受到自己今天的幸福生活來之不易，它們時刻鞭策著我朝著理想的努力目標奮鬥。
漸漸地，我的興趣轉向了科學讀物，從我接觸到的第壹本知識叢書《十萬個為什麽》中，我不知解開了心中多少個問號，見識到多少新鮮的知識，領悟到：要增長知識，尋求真理，就必須“凡事要問為什麽”才是我們打開知識大門的金鑰匙。接著就讀到《網絡全書》等，無壹不令我受益匪淺。應該說，如果沒有懷疑的心態，就沒有闖進科學大門的勇氣。
書，是我最親密的朋友，是我最要好的無聲老師，它幫助我解決生活與學習上的問題，也給我知識，它給我力量。知識就象大海，無邊無際的。在我生命中，書就像壹條船，載我遠航，帶我去尋找知識的勝利彼岸。書，還讓我到廣袤的科學領域去開墾、發現有關人類的奧秘！這壹切，怎能說不是書的恩賜呢？
這就是我與書的故事。
我和書的故事 五年級 作文 400字
壹本好的書籍就是壹位智慧的長者，也是壹把打開知識大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明，多讀書能夠不斷地提高妳的寫作能力。
小時候的我，很不喜歡看書，壹直把精力花費在做手工上。所以我的寫作能力壹直不太好。每當寫作文時更像受刑壹般難受。
有壹天我放學回家後，看見了媽媽和爸爸在課桌上留的字條。大概意思是：他們要去看姥姥，要在7點左右回來，餓了先吃桌子上的米飯。我把作業寫完後，狼吞虎咽地吃完了桌上的米飯。覺得很沒意思，便無意識地抓起了壹本《童話故事》看。我越看越著迷，以前從沒覺得書有這麽好看。直到爸爸媽媽回來敲門時才把沈迷在書中的我喚醒。我依依不舍地放下書去迎接爸爸媽媽。
我還為書哭過呢！有壹天，我把我最喜歡的壹本書放在了床上。我竟沒想到，兩歲的小弟來我們家了，他剛進臥室就發現了我的書，他可把我的書好好地“摧殘”了壹番。待我再來看時，書的25頁77頁等五頁全都被他撕掉了，我不禁心痛起來，流下了眼淚。直到爸爸給我買了壹本新書，我才舒服了點兒。
我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會伴著歲月漸漸地豐富。
我和書的故事 五年級 作文 400字
小時候，我總愛看沒有文字，只有圖畫的小人書和連環畫，總覺得文字書很單調、無聊，只有小人書和連環畫才能帶給我快樂。那個時候，我經常壹個人對著小人書比畫，嘴裏還嘟嘟嚷嚷地說個不停。有時候，我還壹個人扮演幾本連環畫或小人書的角色，在屋裏自娛自樂。
上了三四年級以後，媽媽就不再給我買小人書和連環畫了，這是我很苦惱，也對媽媽十分的不滿。對媽媽給我買的《網絡全書》毫不感興趣，沒翻幾頁就把它丟在壹邊不管了。
有壹次媽媽給我買回壹本楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》，我還是照常翻幾頁，誰知，卻把我給迷住了，想丟也丟不開。我壹個下午就把整本書讀完了，這下子，我才恍然大悟，原來文字書也能帶給我快樂啊。我看了壹遍又壹遍，就是百看不厭，媽媽看我這麽喜歡看楊紅櫻阿姨寫的書，下午便帶我到書店裏辦了壹張借書卡，讓我隨時都可以去書店借書來看。有了借書卡的我，更像壹餓狼，貪婪的讀著每壹本書。
自從我發現了文字書中藏著的妙趣，我便喜歡讀各種各樣的文字書了。他們讓我如癡如醉。
我愛讀書，是因為它帶給了我無與倫比的快樂，帶給了我無窮無盡的知識。它就像我的壹個好朋友，壹位知識豐富的導師，使我在知識的大海中漫遊，最終走向成功！
我要壹篇關於讀書的五年級作文400字左右
書是人類進抄步的階梯。”我愛讀書，我認為：讀書，要講究，不像某些人讀書時走馬觀花，只尋求爽。讀書的過程，是審美的過程，應當全身心地投入，不受環境的影響。書讀人，會越讀越死；只有人讀書，才會越讀越活。書的用途成千上萬：移植生命，保持記憶，激發思想，傳播知識，交流信息，表達靈感。讀書是壹種享受，我讀書時，感覺仿佛是久旱逢甘露，那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要新陳代謝，每當我看完壹本書時，那裏面豐富多彩的內容與知識，將會在智慧中被篩選，每當看到更新更科學的內容，我便將以前書的內容刪去，灌輸新的知識。“以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風雲；以木為鏡，可斷春秋；以書為鏡，可知真我！”“讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純；文，愈久愈香。”這句話出自兒童文學20年經典選刊《歲月留香》，書如其名，在20年風風雨雨，坎坎坷坷中，磨練出了經典，這是我的愛書之壹。“歲月流轉，情懷依舊”，它令我感覺到了書的偉大。博大精深的文學告訴了我以前寫作的方法，時代的變遷，當之無愧的群書之首。讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺諸態紛呈。品書是讀書不可缺少的壹部分，品得深，品得真.
五年級作文我和書的故事四百字
書是人類進步的階梯。
小時候，媽媽總給我講《白雪公主》《灰姑娘》等版等的童話故權事，不管媽媽講過多少遍，我都不會厭煩。
長大了，書依然是我生活中必不可缺的壹部分。學海無涯，我坐小舟慢慢欣賞，書是海，我是快活的小魚，自由自在的在書海裏暢遊，書是天空，我是快樂的雛鳥，在天空中翺翔。從《西遊記》到《紅樓夢》；從《女生日記》到《淘氣包馬小跳》；從《愛的教育》到《假如給我三天光明》，我讀得津津有味，正是因為書的幫助，我空虛，單調的腦子壹下子變得豐富，五彩繽紛起來。
慢慢的，校園小說已不能滿足我了，我開始迷戀上《福爾摩斯探案集》，整天抱著它，過了壹段時間，我又開始喜歡上了鄭淵潔的《皮皮魯傳》《魯西西傳》。
最近，老師讓我們組織讀書興趣小組，我更是高興，因為有些書雖然好看，但是很貴，同學之間借來借去也很方便。
書藉是全世界的營養品。
我最喜歡的壹本書 作文 400字左右 水平在五年級
夏活蒂·勃朗特寫的《簡·愛》是我最喜歡的壹本書，書中的主人公簡·愛有著壹顆堅強高尚的心靈，她那頑強的精神常常地打動了我，使我迫不及等地幾乎壹口氣讀完了這本世界名著。
簡愛自幼父母雙亡，寄人籬下，飽受欺淩。後來，她進了孤兒院，壹個朋友也沒有，院長很壞，她讓簡·愛擦桌子、拖地，稍微碰了壹下，她就要打簡·愛。簡·愛受盡了磨難。後來簡愛和壹位名叫海倫的小姑娘成了好朋友，但幾年後海倫就身患絕癥去世了，簡·愛很傷心，她又沒有朋友了。
就這樣，簡·愛在孤獨中漸漸長大了。她貧窮、矮小，貌不驚人，但她憑著壹顆堅強高尚的心靈，自尊自立，當上了壹名家庭教師。這個家的主人脾氣很溫和，他待簡·受***，他們很快就相愛了。然而，就在他們真心相愛的時候，簡·愛發現主人還有妻子，簡·愛不願淪為情婦，她傷心地離開了。後來，男主人因為發瘋的妻子放火燒了莊園，女主人在火災中死去，男主人也因此失明。就在男主人絕望孤獨的時候，簡·愛又回到了男主人的身邊，經過了種種艱難，他們終於獲得了最真誠、最珍貴的愛情。
“不經歷風雨，怎能見彩虹？”這是簡·愛的真實寫照。她經歷了風風雨雨，最終獲得了最真誠的愛情。這本書的開頭和結尾有著鮮明的對比，還突出了中心，那就是只要妳付出了努力和汗水，總會有好結果。從壹個小女孩到亭亭玉立的大姑娘，簡·愛唯壹不變的是善良、堅強和自信。她以壹個心靈高潔，維護自尊的女性形象，深受廣大讀者喜愛，這也是這本書壹百年來久盛不衰的原因之壹。
生活中，像簡·愛壹樣的人很多，他們歷盡了磨難，以善良的心贏得了別人的信任，從而也結出了甜果。生活需要真誠，需要付出，願天下善良的人們終有好報。