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妳是如何理解聚焦的

壹花壹世界,壹草壹天堂,可見大千世界皆由諸多微小細節組成。壹花而見春,壹葉而知秋,觀滴水而知滄海,細微之物常是大千世界的縮影。

繪本作為深受兒童喜愛的圖畫書,融圖畫、文字、故事情節及作者的創作意圖與壹體,向孩子傳遞溫柔、愛與正義,讓孩子感受到善意與愛的支持,激發夢想。

繪本《影子人》正是通過聚焦這壹創作技巧,由小見大,由遠及近,刻畫細節,強化故事中的溫暖親情,描摹和再現感人場景。聚焦也是繪畫和攝影中常用的表現手法,聚焦放大景物的美,凸顯藝術的神韻。

繪本中燭光裏的影子人無限放大,紅蠟燭燃燒產生的光暈更加立體,母親與孩子的目光聚焦在影子人上,動作則聚焦在手指的方向,深暗的黑夜與明亮的燭火鮮明對比,流露出壹股暖流,與其說是影子人吸引了“我”,不如說是母親慈愛的目光感動著我,影子人是母親特意為我制作的。母親的愛充滿著智慧,讓“我”感受到無比的溫暖。

在畫面聚焦中常用到的色彩對比也很重要,壹般會用黑白灰傳達出畫面進入回憶的狀態,鮮明的彩色則代表現實中的顏色和所處時段。

“我躺在病床上,望著窗子。只見窗戶紙上,先是映出壹片橙紅的燭光,隨著燭光的搖曳,光暈裏映出了壹個打柴人的身影虛虛實實,如夢如幻。”賞讀此段,腦海裏頓然浮出當時的畫面,仿佛身臨其境。細究這段文字正是采用了文字聚焦這種構式寫作技巧,文字巧妙地將“人物、位置、觀察順序”結合的恰到好處,從位置、角度、焦點、順序、焦點、感受多個維度展開表述,由遠及近,由模糊到清晰,善於抓住關鍵點,生動刻畫細節,層次分明,描寫得更加立體。繪本中的人物形象栩栩如生,人、景、物的神韻躍然紙上。

構式習作

我站在船頭

望著壹望無際的大海

只見淡藍色的海面上

先是漫天濤浪湧動

隨著浪花越來越近

壹群可愛的海豚躍出海面

恰如海平面上跳動的舞者

盡情地狂歡

我立於高山之巔

望著雲霧繚繞的遠方

只見白茫茫壹片

先是泛出金色的光暈

隨之亮度越來越大

壹輪紅日緩緩升起

染紅了半個天空

笑話鬧,笑話鬧,笑話鬧來大家樂。

笑話逗,笑話逗,笑話讓妳十年少。

笑話親,笑話親,笑話開心又熱情。