演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。現如今，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，演講稿的註意事項有許多，妳確定會寫嗎？下面是我為大家整理的小學演講稿，希望能夠幫助到大家。
小學演講稿1尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好! 在新學期的開學升旗儀式上，首先請允許我向剛安排到我們學校的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎!(鼓掌)。過去的壹學年，我們學校在全體師生的***同努力下，學校各方面的工作穩步前進，教育教學方面取得了優異成績，學校的面貌煥然壹新。
剛剛過去的這個暑假，雖然炎熱，但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習，努力做到暑假須知的要求;在老師和家長的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;到外地開拓視野，增長知識;還不斷的學習課外書籍等等，這壹切真讓人感到高興!
現在，同學們面對徐徐升起的五星紅旗，妳們在想什麽呢?作為壹個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?因此，我們要牢記學校的校訓：學會做人、學會做事、學會合作、學會學習。在這裏，我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求：
首先，要學會做人。同學們要按照小學生守則，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臭話，爭做壹個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二，要學會學習。同學們在學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師布置的作業，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上壹層樓”。
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為遵守學校的規章制度，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
小學演講稿2各位老師、各位同學：上午好！
我是學校的心理老師，今天我想要給大家講壹個心理學上的小實驗：1967年美國的心理學家塞利格曼用動物做了壹項經典實驗。他剛開始把動物關在籠子裏，只要蜂音器壹響，就給這動物電擊。動物非常難受，但是它被關在籠子裏逃避不了電擊，幾次三番以後，即使籠子的門打開了，蜂音器壹響，這個動物也會從籠子裏逃出來了，不但不逃，而且還沒開始電擊它，它就先倒在地開始呻吟和顫抖。大家是不是覺得這個動物太笨啦，都不知道逃脫困難啊？其實本來可以主動地逃避的但它卻絕望地等待痛苦地來臨。有時候我們人類也會發生這樣的情況，但是，今天老師要告訴大家，當我們在生活中遇到挫折和失敗感覺心裏壓力很大時，首先要想到壹句話：井無壓力不出油、人無壓力輕飄飄。大家也都學過“困難像彈簧，妳弱它就強”這句話是嗎？是的，首先要給自己加油鼓氣，相信自己，繼續努力。不斷地暗示自己：世界上沒有攻不破的堡壘，決不能輕言放棄，放棄就等於終身的失敗，堅持到底才能勝利。記住壹句話：“成長會伴著痛苦的磨礪！這是事物發展的規律”。
其次，要分析原因，是什麽具體原因造成目前的困難的？只要找到原因，困難就迎刃而解了。
最後，老師要向大家介紹幾種美國小學生緩解心理壓力的妙招。最簡便的方法就是深呼吸。呼吸每壹個人都會，但是深呼吸和平時的呼吸有些不壹樣。鼻吸口呼，深深地吸氣，吸到小腹微微鼓起，呼氣，慢慢地從嘴巴呼出來，大家跟著我練習。深呼吸可以幫助調節情緒，讓身體和心情都自然的平靜下來。第二種是想像自己在壹個非常放松的氛圍下。第三去鍛煉身體，第四散散步，第五制定計劃並行動起來，第六相信自己的判斷等等。當然，如果妳覺得自己壓力特別大，自己快扛不住的時候，妳可以隨時撥打XX市中小學生心理援助中心“陶老師”熱線電話96111。那兒會有心理老師耐心地為妳解惑答疑。也歡迎大家隨時來中學部育英樓2樓心理老師辦公室找我繼續探討任何只屬於我們之間的話題。
我的講話結束，祝大家每天都過得開開心心，感謝大家的聆聽，謝謝大家！
小學演講稿3尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“低碳生活，享受綠色人生。”我相信大家都聽說吧，可是我們在現實中有沒有做到呢?
壹天，我和媽媽打算去萬達廣場購物，可壹會兒媽媽又自言自語道：“待會到那車停哪呢?我冥思苦想了壹會兒說：“媽媽，我們走路過去吧，既節能又方便。”“好吧!”媽媽經過再三考慮，答應了，於是我們走路去了萬達廣場。購完物，又走了回來，這不僅不會汙染環境，還能減肥……|
今年夏天的壹個晚上，我躺在床上，壹陣陣“滴答滴答”不約而同的鉆進我的耳朵裏，害我心煩意亂的躺在床上，睡不著。於是我躡手躡腳的下了床，來到客廳，只見水龍頭的水壹點壹點的壹湧而下，原來是水龍頭在響，我馬上走過去，關了水龍頭，便上床睡覺去了。
第二天中午，太陽烤著大地，空調已開到了26度，可還是讓人熱的受不了。我們只好在家看電視。過了壹會兒，爸爸進了屋，只聽“嘀嘀”響了兩聲之後，爸爸又看起了電視。我馬上跑進屋對媽媽說：“開空調費電，還有害於環境，熱了扇扇子。”媽媽說：“對。”
於是我們把空調給關了。
低碳生活，享受綠色。綠色是通靈性的，也是地球的外衣。讓我們從現在開始低碳，開始環保。
小學演講稿4尊敬的各位老師親愛的同學們：
大家好！
2008年是壹個奧運年，在我國首都——北京舉行。這壹年，我們等了多少年呀！當2001年7月13日國際奧委宣中國申奧成功時，整個中國都沸騰了。是呀，中國的百年奧運夢想實現了！從“東亞病夫”到許海峰實現我國奧運“零的突破”才到今年的北京奧運會，中間經歷了許多許多。
在奧運五環中，我最喜歡代表黑色的吉祥物——晶晶。它的外表像壹只憨態可掬的大熊貓，來自廣袤的森林，象征著人與自然的和諧***存。它的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型，憨厚樂觀，充滿力量。晶晶象征著快樂、和諧，無論他走到哪裏，都是那麽的可愛。它身體笨拙，慢，跟不上大家的步伐，經常采用“滾”的方式追上。晶晶性格憨厚樸實、熱心，好奇心很強。表面憨傻，實則內秀，經常能脫口而出壹些精密的數據和奧運紀錄。
2008年，當您置身於“同壹個世界，同壹個夢想”的奧運盛會中，您也將同時感受著北京這個東方文明古都。北京是中國的首都，也是中國的心臟，更是中國獻給世界的禮物——2008年北京奧運會，壹個絕對讓大家驚喜的禮物！
忘不了現代奧林匹克之父顧拜旦，忘不了每壹屆奧運會，忘不了“更快、更強、更高”的奧運精神，忘不了熊熊燃燒的奧運聖火，忘不了聖火登珠峰?這壹切都將在08年更加輝煌！
當許海峰實現我國奧運“零的突破”時，我感到無比欣慰；當黃石國家女子體操運動員程菲創造出“程菲跳”時，我感到無比興奮；當“亞洲第壹飛人”——劉翔打破110米欄記錄時，我感到無比激動；當聖火在雅典點燃，我感到無比自豪?
我相信,2008年北京奧運會壹定是歷史以來最棒的壹屆奧運會!
我們的奧運村將奏響同壹個世界的精彩樂章，我們的“鳥巢”將騰飛出人類同壹個夢想的翅膀，我們的“水立方”將讓妳感受到科技的力量?”
是啊，08年，中國已換上壹身新裝，等著您的到來！
讓我們壹起高呼：“2008年北京奧運會加油!”
謝謝大家,我的演講完了。
小學演講稿5各位老師、同學們：
上午好！
剛剛送走了舉國歡慶的十月壹日國慶節，我們又將迎來中國壹個古老的傳統佳節——重陽節。重陽節的日期是在每年農歷的九月初九。重陽節，又有"老人節"之稱。下周壹，10月19日，就是壹年壹度的重陽節。
重陽節的歷史十分悠久，關於它的起源，有許多動人的民間故事。最早可以追溯到春秋戰國。到了漢代，過重陽節的習俗漸漸流行。到魏晉南北朝時，重陽已為民間普遍重視。到了唐代，重陽被正式定為民間的節日，並壹直沿襲至今。
我想，同學們的爺爺奶奶、外公外婆，他們的年紀壹定都大了，他們為社會的發展作出了巨大的貢獻，為自己的子女奉獻了全部的心血。很多老人已經退休了，本可以享受舒適的晚年生活，但是他們沒有閑著，有的依然在單位作貢獻，有的在社區做誌願者，更多的為了讓自己的兒女安心工作，為他們帶孩子，做家務。壹定還有許多同學，每天回家吃到的，是奶奶做出的可口飯菜；壹定有許多小朋友，每天是爺爺奶奶把妳早早送到學校，傍晚又按時接回家。真是“家有壹老，如有壹寶。”不管是在社會上，還是家庭中，老人們依舊在發揮著他們的余熱。想到這些，我們更應該尊重和愛戴他們，要關愛老年人的身體健康，讓他們延年益壽，頤養天年。我想，這也是把“重陽節”定為“老人節”的意義所在。
同學們，重陽節馬上就要到了。讓我們用實際行動敬老愛老，充分利用這兩周的社區小隊活動，到居委會、到養老院去。為老人們：泡上壹杯茶，輕輕捶捶背，陪著聊聊天，幫著做做力所能及的家務活，或者真誠地說壹聲：“爺爺奶奶辛苦了！”借這個機會，也讓我們祝福天下所有的老人：節日愉快身體健康，笑口常開幸福永在。
小學演講稿6親愛的老師、敬愛的領導：
妳們好！
在這個金秋的時節裏，我們迎來了壹年壹度的教師節。這天，我謹代表永泰中學的全體同學向所有此刻和以前工作在教育戰線上的老師們道壹聲：老師，節日快樂！同時向關心教育事業的各級領導說壹聲：妳們辛苦了！
過去的壹年，在黨和政府英明領下，在盧校長及老師們的辛勤努力下，校園排除了安全隱患，我們學習了各種安全知識，貧困同學有了生活保障，留守家庭的孩子得到了無微不至的關懷，學習環境得到了極大改善，學習風氣日益濃厚。領導、老師們，謝謝妳們！
老師，多少含苞欲放的花朵在妳們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在妳們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是妳們為我們指點迷津，開拓視野的燈塔。沒有春的耕耘，哪來荷香十裏，妳們永久是使者。將和煦的陽光灑滿人間。壹支粉筆，能點拔知識王國的迷津，三尺教鞭，指點通向理想的道路，壹塊黑板，記下妳們無限深情，壹個講臺，輝映著妳們的艱辛，父母給了我們身軀，妳們卻給了我們靈魂，千言萬語只化作壹聲：謝謝！
為報答領導老師們對我們的恩情，我們將刻苦努力，勤奮學習，向著自已的夢想奮鬥。
敬愛的老師，妳們在我們心中永久是燃不盡的蠟燭，擔負神聖職責的妳們在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激妳們！在那裏，祝妳們身體健康，萬事如意！最後，再次祝福全天下的老師：節日快樂！
小學演講稿7尊敬的輔導員老師，親愛的隊員們：
大家好！我是xxx，我加入少先隊已經有5年多了，可以說是壹名老隊員了。今天是我們xx小學所有少先隊員難忘的日子，因為我們將在這裏舉行隆重的新隊員入隊儀式！歡迎這麽多名新隊員加入我們這個先進的集體！
我代表全校少先隊員向關心、支持少先隊工作的輔導員老師表示衷心的'感謝。尊敬的輔導員老師，在過去的歲月裏，妳們為了我們健康成長，用自己的汗水澆灌著我們；妳們是無私奉獻的蠟燭，點燃了自己，照亮了我們前進的道路。在此，我代表全體老少先隊員向妳們表示誠摯的感謝，並致以崇高的敬意！讓我真誠地道壹聲：老師――妳們辛苦了！！（鞠躬）
自從加入少先隊後，我嚴於律己，熱心幫助同學，爭做文明學生，見到不好的行為及時加以阻止。
在這裏，我也真誠地希望新的隊員們每當看到胸前的紅領巾，那是我們的驕傲，時刻提醒自己，我們是新世紀的少年，我們任重而道遠，記得時時約束自己的言行，以《小學生日常行為規範》和守則為指導，學禮儀，講道德，努力地去鍛煉自己，改正自己身上的不良習慣，在家做個好孩子，在校做個好隊員，在社會做個好公民，努力使自己成為壹個自尊、自愛、自強、自律的優秀少先隊員。
同時，我們要積極參與各種活動，多閱讀課內外各種有意義的書籍，只有這樣，才能更好的鍛煉自身能力，豐富自身的知識，為以後的學習打下堅實的基礎。
最後，希望全體少先隊員珍愛紅領巾，做搏擊風雨之雄鷹，為鮮艷的紅領巾增添光彩！謝謝大家！
小學演講稿8尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有壹次，我上學前爸爸再三叮囑要帶傘，可我卻不以為然，老爸說：“等您被淋成落湯雞看妳怎麽辦。”我做了個鬼臉就走了。放學後，我看著陰沈沈的天空心想，還好沒有下雨，就快步回家了。誰知剛走不久，突然電閃雷鳴，大雨傾盆而下，我連忙躲進路邊的小賣店，看著雨點打在地上，仿佛打在我心裏，我想，這回完了，要是打電話給爸爸壹定被他笑話，難道真的要淋成落湯雞回家麽。雨下個不停，我站在小賣店哈吹不斷，突然壹個熟悉的身影出現在眼前，原來是老爸，我立刻跑到爸爸的傘下，爸爸什麽都沒說，我笑嘻嘻地跟著他回家了。
還有壹次，期末考快到了，我在家裏廢寢忘食地復習，老爸也壹直陪在身邊為我答疑解惑，到了晚上10點，我突然發現還有壹項美術作業沒完成，可是我翻遍所有的抽屜都沒找到畫筆，在我沮喪無助的時候，老爸連夜出門幫我買畫筆，回來還陪我做完了作業，看著氣喘籲籲的爸爸，我感動得不知道說什麽好。
這就是我的爸爸，像萬能的超人壹樣為我遮風擋雨，用他的愛時時溫暖我，我會好好學習，將來報答父親的愛。
小學演講稿9親愛的同學們：
大家好！今天我演講的主題是：“愛學校”。
每個星期壹的早晨，每當我們水雲軒小學的校歌《水雲軒》響起時，我的心就無比激動。這首歌壹播放，我仿佛眼前就看到了，軒小壹位位愛學校的學子。有的為學校爭光，就比如我們班的趙灝，趙灝同學去參加比賽，拿到獎狀給學校爭氣。有的在學校裏愛護我們學校裏的環境，壹次次彎腰，撿起地上的垃圾，讓我們學校更美麗。有的同學遵紀守法，讓我們學校顯得特別有禮貌。有點保護學校的公***財產，不隨意破壞，讓我們學校顯得更加文明。這些都是愛學校的表現。
現在我們的學校非常好，地面上壹點垃圾都看不到，真是做到了壹塵不染呢！老師學生相處和諧，各項獎狀多的數也數不清。好友大樹、小草、漂亮的花朵給我們學校扮漂亮。這些都是我們軒小人愛學校的結果啊！
不過我們還要更加努力。第壹要愛護我們學校的圖書。看書是好的，可是看壞了就不好了。我們學校非常好的給我們提供了圖書，我們是要愛惜的。給大家提個建議，我們如果看見有同學在損壞圖書就要及時制止。每壹本書都不能損壞這壹點也很重要，但是說簡單不簡單，說難不難。所以大家壹定要努力啊！
我們還要愛護學弟學妹，有個別的同學瞧不起學弟學妹。要我說的話，同在壹個學校，都是兄弟姐妹，同學之間要和諧相處，讓別人看見了，不就說我們學校的教育不好嗎？學校的臉就被妳丟光了。所以我們兄弟姐妹壹定要互相幫助，別人看見了才會說好，才為我們學校豎起大拇指，讓學校有面子，難道說這不是愛學校？
學校為我們創造了壹個很好地學習環境讓我們好好學習。我在這裏呼籲大家：愛學校吧！愛學校裏的壹草壹木，愛學校裏的所有老師和同學。
謝謝大家，我的演講完畢。
小學演講稿10尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“畢業”這個詞已經離我越來越近了。是啊，還有壹個月，我就畢業了。我要告別母校來到初中了。母校，別了；同學，別了。
很多人說，畢業又不是生離死別，為什麽那麽難過，但是他錯了。我們在成長，性格、脾氣、愛好也在變。現在的我們是獨壹無二的，未來的我們和現在的我們幾乎是兩個人。我想找回曾經的時光，但是不行，我把它丟了。
“我們玩著玩著，玩著玩著就長大了……”陳奕迅的這句歌詞最能代表我的心聲。我不完美，甚至不優秀，我在成長中卻遇到了那麽好的朋友。馮雪冰，她是我最好的朋友，我們會壹起瘋壹起鬧壹起笑，互相沒有惡意地開玩笑。現在想壹想曾經的趣事，還是忍不住笑。
我徒勞地回想，希望可以留住美好，但我留不住。
在五年級時，上屆六年級畢業時，我看到他們把書撕了之後把碎片從空中扔下來。當時感慨萬千，沒想到這麽快輪到自己了。
現在我幾乎不敢聽關於畢業、分別的歌，壹聽就要哭。我在最後的日子明白了珍惜的意思，可惜，我們要散了。我希望夏天不要來，這樣，我永遠不要畢業，多好。有時上著上著課喜歡環顧壹下班級，我想這樣的日子不多了。看著稚嫩的同學，我總在想，幾年後，我還認得他們嗎？
為了使未來自己不至於忘記小學發生的事，我寫了壹本回憶錄，記下了很多事。如果留不住時光，我更願意回憶。
曾經，我們在操場上開心打鬧，曾經，教室裏、走廊上回蕩著我們的嬉笑聲，曾經……壹切離我都太遠了，過去已經過去了，現在的不舍，終究也要分別了。
母校，別了！同學，別了！
小學演講稿11親愛的同學們：
大家好！
當今許多小學生都很喜歡玩電腦遊戲。電腦遊戲對小學生的毒害很大。現在小學生對事物的辨別能力很差，很容易被電腦遊戲誤導，許多小學生就是因為被電腦遊戲我的，造成了犯罪。妳們也許聽說過這樣壹件事：20xx年2月5日，重慶市人民小學五年級壹學生因沈溺於電腦遊戲，與三個小孩在家模仿電腦對打遊戲，持真刀和棍棒上演壹場“強盜劫持人質”的遊戲。結果，壹個孩子被刀劃傷，壹個給棍棒打傷。還有壹件事:20xx年3月6日，廣州順德壹所小學的學生小彭、小龔在課間模仿遊戲場景和遊戲中的設備，結果小龔被小彭殺死。
小學生正處於壹個人身心成長的關鍵時期，有的小學生因用眼過度，導致視網膜脫落，還有的小學生由於免疫力下降，引發了緊張性頭痛，心臟病，甚至死亡。
從心理學的角度來說，尋求刺激是人的本能，可以讓人喪失理智，而小學生正處於辨別能力很差的時期，壹旦身陷電腦遊戲中，便分不清虛擬與現實。
在此，我呼籲同學們：電腦遊戲是壹個深黑的無底洞，遠離電腦遊戲吧!
我的演講完了，謝謝大家。
小學演講稿12黑板，四四方方壹塊，是知識的載體，更是心靈的天堂。
坐在教室裏，望著黑板，心裏有說不出的溫暖。三年了，它壹直在那裏，看著我們從稚氣未脫的初壹學生變成了獨立自強的初三學生，他也見證了我們的友誼。它就像壹位長者，默默地守護著我們。
傷了的時候，老師壹邊聲情並茂地講課，壹邊往黑板上寫著重點知識。秀氣的粉筆字，與黑板交相輝映，美極了。而知識也像壹股透著清香的泉水，慢慢滋潤了我的心田。我幻想著，是不是有壹天，我也可以向老師那樣，在黑板上寫著秀氣的粉筆字，向大家傳授知識。就會不久就來了。那壹節課，數學老師讓我給大家講題。雖然心中很期盼，可是我缺乏經驗，又是第壹次，所以我很緊張，大腦壹片空白，講的題漏洞百出。黑板還是那塊熟悉的黑板，這時我腦海中又浮現出那滿是粉筆字的黑板，我在心裏給自己打氣，我壹定會成功!就這樣，我慢慢調整好了心態，慢慢地細致地講著，慢慢的細致地寫著……不知不覺，下課了!我看見那滿是粉筆字的黑板時，我笑了，我把字寫得這兒壹塊，那兒壹塊，把黑板都給“毀容”了!但是，我真實的當了壹回老師，在黑板上寫字，我心裏還是很歡喜的。
黑板上，有老師傳授的知識;黑板上，有班級裏的情況;黑板上，有惡作劇的同學畫的漫畫;黑板上，有節日的祝福……這壹點壹滴的記憶，都珍藏在我們的心底。
黑板上的記憶，抹不去的甜蜜。
小學演講稿13大家好！
如果我是壹名科學家，我要研制出壹種新型航天飛機，讓全世界的人類都能去太空遨遊，讓他們去月球觀光……
如果我是壹名科學家，我要研制出壹種新能源，讓它代替石油、煤碳，讓地球免遭鉆探、開采的傷害，不讓地球因有限的自然資源而發生戰爭，讓山更綠，讓水更清，讓空氣更清新。
如果我是壹名科學家，我要研制出糧食新品種，讓這個東西不灑農藥就能免受病蟲蠶食，能高產穩產，讓農民伯伯們不再為體力勞動而滴汗水。
如果我是壹名科學家，我要發明壹種比博士倫還要簿的眼鏡片，給近視了的人們、盲人和眼睛有障礙的人們免費裝上它。
雖然現在我才小學四年級，但只要我努力學習，不貪玩，多看壹些科技書，在網上查資料，我壹定會實現我的夢想！
謝謝大家！
小學演講稿14尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
六年前，還只是壹群小不點的我們，滿帶著壹種好奇步入了小學的殿堂。在這裏，我們壹起學習，壹起生活，壹起沈浸於課余的歡樂。這是壹年級。
在小學時光我們很快樂，有的女生們為了引起某些男生的註意每天打扮的很漂亮，男生們為了贏得更多女孩子們的目光也扮的酷酷的。在課堂上，女生們認真學習，男生們卻等待著下課，5，4，3，2，1，鈴聲在校園裏回蕩這，也意味著在校園待的日子越來越少了。下課了，男生們在壹起聊遊戲，女生們在壹起談心……
在科學課上，我們的態度讓老師發瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也跟隨男孩大吵大鬧，多快樂啊！考試時，我們緊鎖眉頭，不知從何下手。
還記得坐在最後壹排的同學，總愛接老師的話尾。還記得，男生特別喜歡打某個女生。還記得，我們班有人叫恐龍。還記得，壹起把粉筆頭扔向某壹個人……
畢業了，我們要各自離開了，有的女生漫步在小道旁，去傾聽每壹株小草均勻的呼吸聲，仿佛在向我輕輕地揮手致意。有的女生在樹下看著校園的壹切的壹切。男孩們沒有哭，但他們更舍不得離開，離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別，分手再見。我想這都是預料之中的。
我用文字記錄下了在小學的時光，記錄下青春的味道，等我們老了的時候在拿出來看看，別有壹番滋味在心頭……
小學演講稿15敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
每當我們踏著輕快地腳步來到美麗的校園時，都會經過我身邊的這對柱子，上面刻著十個剛勁有力的大字：學孔孟之道，做少年君子！
自古以來君子二字成為人們對有高尚德行人物的贊譽，君子在古人心目中就是德才兼備的典範，為人處世的代表，社會倫 理的標高，治國安邦的棟梁。
怎樣成為君子，君子不去更多的苛責外在世界，而把更多有限的時間，精力，修養用來苛責內心，這就是孔子所謂的：恭自厚而薄責於人，則遠怨矣。壹個人的內心對自己要求更嚴格壹點，對別人便會寬厚些。如果每個小學生都有壹顆責任心，看到學校或教室裏有壹片廢紙，會想到這是我的錯，並主動將它彎腰撿起，那麽，我們學校豈不是處處都洋溢著壹片和諧之聲嗎？
在學校裏，我們要遵守校紀校訓，誠實守信，尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，積極參加各種活動，爭做同學的榜樣，老師的助手。
最後，請同學們記住這句話，學孔孟之道，做少年君子。讓它架起我們人生的彩虹，舉起xx的明天，托起世界的未來吧！我的講話完畢，謝謝大家。