- 就20分 我才不給妳寫呢 我要100分 加了懸賞hi我
女生，籃球，真有意思！
女生 籃球 真有意思！
有意思麽？有點意思！
想問有啥意思？那我告訴妳啥意思！
我作為女生喜歡打籃球，我覺得這個運動有點意思，而妳又讓我寫個作文叫xxx真有意思，那我就給妳寫點有意思的！
別笑，這確實有意思，女生打籃球很多人看著總覺得怪怪的，動作怎麽看怎麽不協調，認為籃球運動不屬於女生！有的人以同情的眼光去看，有的人以娛樂的眼光去看，而有的人卻在看滑稽表演！
可是男生覺得籃球有意思，我也覺得有意思，我同樣喜歡進球的瞬間，每個入球都讓我心血澎湃！
剛開始玩籃球的時候，球都不會拍，經常還會彈到臉上，哎呦，那叫壹個疼啊！
拍起球壹步都走不出去，壹走球就飛了，連滾帶爬扔進壹個球那叫壹個爽！高興的都蹦起來，幾乎都能灌籃了！
起初站在壹個地方練習投籃，不過撿球運動遠遠大於投籃運動帶來的負荷！
更因為這樣每個進球都是那麽興奮，那麽賦有成就感！
球在掌間跳動，與巨大負荷給心臟帶來跳動連成壹線，壹點點運球更加穩健，步伐可以更大些，跳的可以更高些，籃球帶給我的歡樂也隨著我對它的掌控更加放肆！
運球，起跳，投籃，這壹系列帶給我的享受，就像伢伢學語的孩子，叫出了第壹聲媽媽！
現在籃球帶給我的不只是娛樂，而是財富，通過對每壹個高難度發起挑戰，每壹次跌倒，每壹次站起來，我的性格變得更加堅韌，對前方的艱難我可以用娛樂的心態面對，並投出每壹個勝利之球，
因為我是女生，我通過這個運動學到了比男生更多的東西，用郭德綱的壹句話說：我很欣慰。
當然我希望在以後的日子裏，籃球總能伴隨我！
哎。女生，籃球，真有意思。
要交上去 壹個字 不許改！還有我的分快給我！還有回頭批下來記得通知我 我想知道 妳們老師怎麽看待這文章的
我靠 騙我啊 不給我分 樓下的 看清楚 籃球是她的愛好 並且她是女的
2. 作文：什麽什麽真有意思 怎麽寫呀寫籃球， 先寫妳熱愛籃球，怎麽熱愛籃球。 第二段舉幾個例子，陳述妳熱愛籃球。左後總結妳熱愛籃球。 相關範文如下：1每天下午，我都要去打籃球，因為我要爭當姚明3代。
今天下午，我又去打籃球了。剛開始，我壹球未進，很是灰心。爸爸為了鼓勵我，答應如果我進了三個球，就獎勵我壹套熒光筆。我高興極了，因為我壹直都想有壹套熒光筆。我先進了壹個球後，爸爸立即搶了個攔板球。爸爸可是籃球高手，要想從他手裏搶到球是不可能的。他的壹只手拍球，另壹只手防護我，身體就象壹堵墻壹樣攔著我。這時爸爸突然急轉身，就投進壹球。我趁機搶過球，趕快跑到籃筐下，縱身壹躍，投進了壹球。爸爸急轉身又來了個投籃。我跑到爸爸面前把球拍走了，不管三七二十壹，立刻又投中了壹球。終於命中三個了，終於贏得了壹套熒光筆了。我開心極了。
通過這幾天的經歷，我感覺打籃球是壹項很有益處的健身活動。我壹定要堅持聯系，以後也象姚明叔叔壹樣去美國打NBA 2 我最喜歡的運動就是打籃球了，雖然我不是專業選手，沒有那些經過訓練的同學打得好，但我仍然很喜歡它。
我剛開始練習打籃球的時候，我很沮喪，因為練了很久，我卻壹個球也投不進去。我甚至下過決心：再投十個球，如果壹個都進不了，那我就再也不練籃球了！盡管我很努力的投，但我投了十個球以後——很不幸：成績依然是“零蛋大”。後來我投球技術的轉折點在於壹次去公園玩籃球的經歷。那時媽媽說公園有籃球筐讓我把籃球帶上。我雖然很不情願，但還是勉強答應了。來到籃球場前我的心情壹下變得十分振奮，那裏有好幾個大人和小孩在玩籃球，我突然開了竅似的，那天我不停的投，終於有了突破：我竟然壹***進了二十個球！！my god 我是不是已經成球星了哦！
從那時開始，我的投籃技術突飛猛進，現在，我已經是女生業余籃球隊裏的主力隊員，是我們班女籃的壹員虎將，因為我從來不會讓別人從我手裏搶走球，並且有自己的投球方法。
我突然對體育有了新的看法：只要有毅力，方法得當，堅持訓練，世界上就沒有做不成的事情。體育帶給我們的不僅僅是強健的體魄和良好的素質，還有清醒的頭腦，更重要的是它給了我們自信。 記得采納啊。
3. 什麽什麽真有趣作文500次語文課上，黃老師拿著壹大堆紙進了教室，我們都摸不著頭腦，黃老師的葫蘆裏賣的是什麽藥？只見黃老師微微壹笑，說：“今天我們來玩壹個遊戲，叫看動作猜詞語。”
話音剛落，同學們就歡呼起來。黃老師又說：“遊戲規則是這樣的，我出壹個詞語，讓壹個同學看我出的詞語做動作或者給這個詞語做描述，但不能出現裏面的字，其他幾個同學看他的動作猜詞語，計時壹分鐘。”
比賽開始了。第壹組上來的是華豪翔、鄭夢佳和黃佳哲，由黃佳哲先做表演。
黃老師先出了壹個“跳高”，只見他往上壹跳，另外兩個同學立刻心領神會，說：“跳高。”第二個詞語是“跑步”，這也太簡單了，王佳哲馬上說道：“劉翔大哥哥是幹什麽的？”“跑步”他們異口同聲地說。
接著黃老師就給他們加大了難度，出了壹個“熱水瓶”，這回王佳者急得抓耳撓腮，總算想出來了：“專門裝茶的”。他們立刻回答：“茶杯。”
“不對。”“那是熱水瓶。”
“對”這時時間到了…… 第二組出場的是我、範晨煜和傅聰貝。我先來負責表演，可能是老師認為我的表演技能不錯，第壹次就給我來了個“超級炸彈”——洗面奶。
我只好說：“媽媽洗臉時要用的東西。”結果出現了壹個“洗”字，只好作罷。
幸虧後面幾個詞語不怎麽難，我都壹壹演示出來了，他們也都答了出來。接下來表演的是範晨煜，只見他不慌不忙地走了上去，神氣活現地表演起動作來，真是“心有靈犀壹點通”啊，幾個詞語都被我們壹壹猜中了…… 經過壹陣激烈、緊張地角逐，成績出來了，我們組和範壹成組獲得並列第壹。
這堂課真有趣！ 這個在百度查就有，妳可以換位思考，運用其他題材的優美句子、段落就好。 跳繩比賽真有趣周五，是壹個愉快的日子，是壹個迎接雙休日的日子。
可是今天，我聽同學們說學校要舉行跳繩比賽，心裏有著說不出的激動與緊張，因為，我報了半分鐘男子雙搖。 下午，我來到了操場，看見了十幾張桌子在操場上整整齊齊地擺著，我想，這大概是給裁判用的吧！漸漸的，操場上的人多了起來，有的在練跳繩，有的坐在地上休息，還有的兩人低聲討論著什麼。
那跳繩漫天飛舞，操場上洋溢著歡樂的笑聲。我看見我們班的同學，也就跟了過去。
就在這時，廣播響起了，同學們停止了跳繩、談話。“跳繩比賽現在開始，請六年級報男子雙搖的同學到檢錄處檢錄。”
話音未落，我就看見不少人跑向檢錄處。 我正在練跳繩，壹位同學從遠處走了過來，說：“別跳了，留著體力參加比賽。”
終於輪到了我們，我邁著緊張的步伐到了裁判員那裏，那時，我的心都提到了嗓子眼上，我的耳朵頓時什麼也聽不到了，靜靜地等待著老師的哨音，壹秒鐘、兩秒鐘，老師的哨音遲遲未響…… 就在我剛壹回頭的那壹瞬間，哨聲響了。頓時，我的腦子裏壹片空白，開始跳了…… 壹、二、三，數著數著心裏就亂了。
這時，我跳壞了，接著什麼也沒想，就又跳了起來，接著…… 隨著哨聲的又壹次響起，我的任務完成了，可是成績不理想——四十二個。 不過沒關系，重在參與嗎！我心裏暗暗想到。
4. 《什麽真有趣》作文600字訓練小狗真有趣我有壹只非常可愛的小狗，它叫小黃，它有壹雙炯炯有神的眼睛，身上有和老虎壹樣的斑紋，顯得很威風。
我從小就很想當馴獸員，所以，我就開始訓練小黃，小黃是壹只很有靈性的狗，我相信它肯定能成為我心目中的英雄狗。 訓練開始了，我先把小黃帶到操場上，然後命令它坐下。
可它不聽，我只好走過去輕輕地摸摸它的頭，對它說：“小黃，乖，快坐下，等會兒給妳肉吃。”可它還是無動於衷，不買我的帳。
這時我發火了，生氣地對小黃說：“小子，妳竟然敬酒不吃吃罰酒，看我怎麽收拾妳。”我拿起壹根棍子，在它旁邊的地上打來打去，它見了，嚇得趕緊坐下。
經過我反復訓練，這下它終於能聽懂我的命令了。 接著開始進行第二項訓練，那就是遊泳，我先叫小狗和我壹起來到水池邊，然後命令它下水遊泳，可它壹見到水，就嚇得到處亂躥，我只好先給它熱熱身，我先把水池裏的水撒壹點在它身上，讓它先試壹下水溫，再把它抱進水裏，它在水裏嚇得腳和腿都不聽使喚了，不停地掙紮。
過了壹會兒，它好像覺得自己浮了起來，就這樣，它開始會浮在水上，而不會沈去了。 我要進行第三項的訓練“叼棍子。”
我把小黃帶到操場上，然後撿起壹根棍子，向遠處用力壹扔，叫小黃把棍子撿。訓練小狗真有趣我有壹只非常可愛的小狗，它叫小黃，它有壹雙炯炯有神的眼睛，身上有和老虎壹樣的斑紋，顯得很威風。
我從小就很想當馴獸員，所以，我就開始訓練小黃，小黃是壹只很有靈性的狗，我相信它肯定能成為我心目中的英雄狗。 訓練開始了，我先把小黃帶到操場上，然後命令它坐下。
可它不聽，我只好走過去輕輕地摸摸它的頭，對它說：“小黃，乖，快坐下，等會兒給妳肉吃。”可它還是無動於衷，不買我的帳。
這時我發火了，生氣地對小黃說：“小子，妳竟然敬酒不吃吃罰酒，看我怎麽收拾妳。”我拿起壹根棍子，在它旁邊的地上打來打去，它見了，嚇得趕緊坐下。
經過我反復訓練，這下它終於能聽懂我的命令了。 接著開始進行第二項訓練，那就是遊泳，我先叫小狗和我壹起來到水池邊，然後命令它下水遊泳，可它壹見到水，就嚇得到處亂躥，我只好先給它熱熱身，我先把水池裏的水撒壹點在它身上，讓它先試壹下水溫，再把它抱進水裏，它在水裏嚇得腳和腿都不聽使喚了，不停地掙紮。
過了壹會兒，它好像覺得自己浮了起來，就這樣，它開始會浮在水上，而不會沈去了。 我要進行第三項的訓練“叼棍子。”
我把小黃帶到操場上，然後撿起壹根棍子，向遠處用力壹扔，叫小黃把棍子撿回來，可小黃動也不動。我知道它不想去，所以就拿棍子嚇唬它，它見了，趕緊沖向前去，順著氣味找到了棍子，然後張開嘴巴，用牙齒咬住棍子，把棍子給叼了回來。
也許是小黃知道了我的意思，再也不敢偷懶了。 經過半年的努力，我終於把小黃訓練成我心目中的英雄狗了，我自己還學會了很多訓練狗的本領。
我是多麽的喜歡這只溫順的、聽話小狗啊。
5. 用這次活動真有意思寫壹篇作文三百字左右這次活動真有意思我參加過許多活動，但最有趣的還是“添嘴巴”的遊戲.有壹次，我們上活動課，老師笑瞇瞇地對我們說：“今天，我們做‘添嘴巴’的遊戲好嗎？”老師的話音剛落，教室裏就響起了震耳欲聾的掌聲，同學們拖長聲音說：“好——！” 老師先把我們分成兩個組.然後，老師拿著粉筆在黑板的左右兩邊各畫了壹個人頭，人頭的樣兒倒畫得不錯，可惜沒有嘴巴.看了這個人頭，我想：這大概就是“添嘴巴”這名稱的來歷吧！最後，老師簡單講了遊戲的玩法：兩個組各派壹個同學上去，交叉給另壹組“添嘴巴”的人蒙眼睛，每個同學添完以後，集體評比.然後擦掉，下壹個同學又再添，依次類推.遊戲開始了，每個同學都興致勃勃的上去“添嘴巴”.但是，有的同學添到了鼻梁上，有的添到了額頭上，還有的同學，走出了教室，怎麽也找不到黑板，逗得大家哈哈大笑.輪到我了，我又興奮又緊張地走到講臺上，眼睛被蒙上以後，眼前壹片黑暗，什麽也看不見.我拿著粉筆，摸索著走到黑板面前；東壹摸，西壹摸，似乎哪兒都是壹樣的.過了好壹會兒，我才把“嘴巴”添上去.剛添完，同學們就哈哈大笑起來.我趕緊解下毛巾壹看：原來，我把嘴巴添到了眼睛上.自己也不由自主的大笑起來.在壹陣陣歡笑聲中，遊戲很快就結束了.但大部分同學都添錯了位置，只有幾個同學添得好些.老師說：“從活動可以看出，我們的眼睛是多麽重要.如果沒有眼睛，多艱難啊！我們壹定要時時註意保護自己的眼睛.如果到雙目明的人，壹定要主動幫助壹下.” “叮鈴鈴——”下課鈴響了.同學們還意猶未盡，大家都說：“這次活動真有意思，我們不僅玩得高興，還懂得了壹定的道理.”。
6. 這真有意思 作文怎麽寫讀書真有意思
古人亦雲“寧可三日食無肉，不可壹日居無書”。可見書在我們生活中的重要性，人的成長中最不可缺少的就是讀書。
我從小就喜歡讀書。三四年級的時候，壹有時間我就壹頭紮進書店，在兒童文學那找到壹本書，然後就地打坐，津津有味地看了起來。不知過了多長時間，突然感覺有人站在我身旁，擡頭壹看是媽媽。我的書壹把被搶去，放回原位，拉著我就往外走，壹邊走還壹邊說，都幾點了，還在這看書，不就回家吃飯了呀。再後來，就沒有時間來回往書店跑了，就讓媽媽壹本壹本的往家買。
在那壹堆堆的書中，我最喜歡的書就要數《水滸傳》了，虎眼圓睜的黑旋風李逵，驍勇善戰的豹子頭林沖，足智多謀的智多星吳用……這壹群群勇猛的綠林好漢敢於和黑暗的勢力作鬥爭，壹百單八位英雄好漢來自四面八方，只因誌同道合，***聚壹堂——梁山泊。
我現在還清楚的記得當初看這本書的情景。那年暑假，媽媽給我買了這本書，我跳的都能碰到房頂了。然後，我就迷上了這本書，不論白天黑夜，我都捧著這本書看，連媽媽叫我吃飯我也聽不見。吃飯的時候，我也抓緊時間與爸爸探討這本書。有壹天，爸爸媽媽吃完晚飯後去散步，我趴在床上看書。天有點黑了，但我想這頁馬上就看完了，看完這頁再去開燈吧。可這頁看完了，又想：還差幾頁這壹回就看完了，看完這壹回再去開吧。不壹會兒，這回也看完了，可是後面講要發生什麽呢？它吸引著我，我離不開那，就這樣，我壹回壹回地看了下去。後來媽媽回來了，就問：“天黑了，怎麽也不開燈？”我默然的看了看周圍， “天黑了嗎？”我把媽媽搞得哭笑不得，然後去給我開燈。
讀書，使我廢寢忘食，但是它給我帶來更多的快樂。
7. 關於什麽真有意思的作文300字壹天，我的童學陳誌鵬帶來了以個口香糖玩具，他剛帶來時我還不知道是什麽東西，後來壹看，好像是壹個普普通通的口香糖，但是，我壹問他，原來是壹個口香糖玩具。
他叫我抽了以下，我就抽了，，抽了壹下。壹抽，我的手抖了壹下，臉也跟著抖了，緊接著全身都在抖，我心想，到底是什麽原因這小東西威力這麽大呀？真厲害！正在這時，潘月從我身邊走過，我連忙叫住了她，說：“潘月妳快過來看這小東西".潘月說“：有什麽好奇的，這麽急把我叫過來”。
我說：“這是陳誌鵬帶的口香糖玩具，妳抽壹下就知道了。”潘月說：“好吧。”
她抽了以下，她的全身都在抖，我就說：“感覺爽吧！”潘月說：“嗯”。我壹看很有趣，我就又抽了以下，我不由自主的說：“真爽”。
我抽了還想抽，就說：“陳誌鵬，妳可以借我在抽壹下嗎？”陳誌鵬爽快的答應了，我又抽了壹下，手抖得好厲害。我正玩的開心時，上課鈴打響了，我依依不舍的回到了坐位上只好聽老師講課。
口香糖玩具真有趣啊。
8. 什麽什麽真有趣 作文蝸牛真有趣
今年，我家也養了蝸牛。那些可愛的小東西伸出它長長的觸角，就像壹根天線似的，背著壹個大“房子”。
今天，我去看這些小家夥，剛巧，爸爸正在給它們餵食。突然，幾個問題浮現在我的腦海裏：蝸牛是靠什麽來吃食物的？它有嘴巴嗎？如果有嘴巴，那麽又長在哪兒呢？為了尋找這幾個答案，我決定做壹個試驗。
我拿來了壹些已經和水拌過的飼料，粘在食指上。於是，我把手指頭放到蝸牛前邊，不小心碰到了它的觸角。這時，壹向“膽小怕事”的蝸牛迅速把頭縮進了殼裏。但是，它畢竟抵擋不住美味佳肴的誘惑，聞到了噴香的飼料味兒，就不由自主地把頭探了出來，用兩只觸角尋覓飼料的地點。剎時，蝸牛把目標鎖定在了我的食指上。只見它把頭伸了過來，張開嘴巴，“啃”起我食指上的飼料來。“噢，原來是這樣！”我解開了心中的幾個謎團。
我在壹旁靜靜地看著蝸牛吃食。它們都吃得津津有味哩！多麽可愛、有趣的小蝸牛呀！
9. 請以什麽真有趣,為題寫壹篇作文四季真有趣 哈哈！四季真是太有趣了，壹會兒大地復蘇，壹會兒烈日炎炎，壹會兒秋高氣爽，壹會兒寒風刺骨.讓我們壹起走進千變萬化的四季吧！go！出發嘍！首先來到春天，春天萬物復蘇，冰雪融化，瞧！春姑娘正邁著輕快的腳步走來.春姑娘來了，大地也就從冬寒中蘇醒過來了，被人們砍伐的草木又重新從土裏茁壯地長出嫩芽.幾陣春雨過後，她留下的是壹片經過精心滋潤的萬物.小草更加嫩綠，毛茸茸的惹人喜愛，壹排排高大的鉆天楊上，新綠的葉子顯得十分水靈、飽滿.這就是真正的春天. 接著來到夏天，夏天驕陽似火，熱風撲面，讓人難以忍受.夏大哥氣喘籲籲的跑來了，在壹望無際的綠草中，隱隱約約可以看見壹只只彩蝶在草叢中翩翩起舞，這時蜻蜓也來湊熱鬧，蜻蜓落在草尖上，隨著微風搖來搖去.這就是真正的夏天. 然後我們來到秋天.秋天是金色的海洋.秋風蕭瑟，層林盡染；在陽光的照耀下，閃閃發光.枯黃的樹葉從樹上飄落，像壹只只蝴蝶在空中飛舞.這就是真正的秋天. 最後我們來到冬天，這是壹個十分寒冷的季節.北風呼嘯，雪花紛紛.雪，瀟瀟灑灑，宛如天鵝彈落的華衣；依依裊裊，猶如仙女剪碎的祥雲；密密麻麻，恰似玉人搖落的梨花······這就是真正的冬天.妳看，四季的變化多麽大呀！四季真是太有趣了。
10. 什麽真有趣作文800字閱讀真有趣 “書籍是人類進步的階梯”，壹代文豪高爾基曾經說過這樣壹句話。
是啊，閱讀是壹件多麽有益而又有趣的事情。說起我對書的“感情”，那可真是極其深厚。
記得小時候，因為小孩天性對神話感興趣，我就特愛看《西遊記》。從《西遊記》中，我學到了很多東西。
從孫悟空身上，我學到了勇敢和堅強，從沙和尚身上，我學到了忠誠，從唐僧身上，我則學到了忍耐。這部小說，更讓我懂得了真、假、善、惡。
長大些，我就開始讀《紅樓夢》。剛開始，我對這本書壹點兒不感興趣，覺得它太沒意思，“娘娘腔”。
但讀來讀去，我卻如饑似渴的喜歡上了它，因為我領悟到了其中的奧妙。尤其是詩，“如今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”意境非常。
人名也是同樣有趣，賈家四個姑娘：元春、迎春、探春、惜春。把“春”字隱去，便是“元迎探惜”，諧音“原應嘆息”，細想來，別具意味，極為有趣。
後來，我又對《水滸傳》“情有獨鐘”，武藝高強，但卻飽受高逑欺負的“豹子頭”林沖；仗義勇為，壹怒之下打死鎮關西的“花和尚”魯智深；對統治者不滿，愛幫助別人的“及時雨”宋江。這些人物都讓我不由的發出“好漢聚義傳千古”的感慨！ 如今，我又愛上了《三國演義》。
神機妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、勇猛忠厚的關羽、寬厚待人的劉備……，個個活靈活現，栩栩如生，他們的英雄事跡常常看得我熱血沸騰，如壹出“加油，好男兒！”我對《三國演義》愛不釋手，下課看，走路看，連吃飯時也忍不住瞟上幾眼。 我讀的書當然不止這四本，多的近乎數不清，所以我的知識也日漸豐富。
大言不慚地說，雖然談不上“學富五車”吧，但確也有了點“閱讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”的感覺了。 古人劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”
的確，讀書多的人，滿腹經綸，而不愛閱讀的人，則愚昧無知。 這件事真有趣 我的衣櫃裏有許多衣服，五彩繽紛的衣服中夾雜著壹條破舊的褲子，是條藍色的校服褲。
也許妳會問“留著這條褲子有什麽用啊？”不要急，聽我慢慢說來，保證妳聽完也會哈哈大笑。這是壹件讓我尷尬的事，也是壹件有趣的事。
搜索壹下腦海裏的記憶，三年級時發生的事情壹件件清晰地浮現在我的腦海。那是壹個空氣中含著花兒清香的春天的早晨，正在被窩裏酣睡的我聽到媽媽的大聲叫喚“張茹凱，快起床，7點了！”我迷迷糊糊地回應：“媽，還早呢，容我再多睡會兒吧！”剛說完，我猛地壹怔，已經7點啦，這下子我醒了壹大半兒，著急地對媽媽說：“妳怎麽不早叫我啊，我要遲了！”邊說我邊拿起校服穿在身上。
不知今天怎麽了，有點笨手笨腳的，不是衣服穿反了，就是襪子穿錯了，後來我煩了，隨便穿了壹通，草草了事。媽媽在壹邊生氣地說：“妳看看妳，壹個男孩子這樣大大咧咧的，不是叫妳調鬧鐘了嗎？”顧不上回答媽媽的話，我跑向洗臉臺，趕緊把毛巾拉下來往臉上抹了幾下，然後跑進廚房，胡亂扒了幾口飯，匆匆忙忙背上書包，穿上鞋便向學校跑去。
幸好學校離家不遠，我急匆匆地跑到了學校，上課 *** 就要響了。走進校門，我長長地舒了壹口氣，卻看到旁邊的同學都朝我看過來，有的還小聲嘀咕著什麽。
“什麽時候我這麽有名了呢？”我暗自想著，也顧不上多想，連忙向教室跑去，遲到了可是不得了！ “報告！”我大聲喊。同學生們的目光“刷”地壹下朝我看過來，馬上又都哄堂大笑起來。
老師嚴肅地說：“妳們笑什麽，這麽沒紀律！”“老師，妳看她的褲子！”有人大聲叫。老師轉過頭壹看，也“撲哧”壹聲笑出來。
我低頭壹看，頭“嗡”地壹下，“天啦！”完了，完了，我的褲子穿反了！怎麽辦？怎麽辦？我恨不得找個地洞鉆進去！我紅著臉低著頭，不知該怎麽辦。當時真是讓我尷尬極了。
每次想到這裏我都會情不自禁地笑出來。 這件令我我尷尬的事，後來想想真有趣。
它告訴我做任何事都不能馬虎，否則會引起天大的笑話哦！ 生命真有趣 生命是山，我們無法估計他的長度，我們只好追求它的高度；生命是路，它是由壹塊塊不起眼的沙石組成的，而不是鋪著金銀，平平淡淡中盡顯生命之完美；生命是壹葉扁舟，航行於茫茫滄海之中，只有經歷暴風雨的洗禮，才會有海上初升的太陽。 生命真有趣，但要由妳去創造。
只有經歷地獄般的磨練，才能迸發出創造天堂的力量，只有流過血的手指，才能談出世間的絕唱。貝多芬的生命在晚年之期，竟失聰了，壹個音樂家聽不到壹絲兒聲音，該是多麽殘酷！那麽，就消沈？不。
生命不該這樣。“我要扼住命運的咽喉，它企圖使我屈服，這絕對不可能！貝多芬盡力吶喊著。
於是，他創造了震撼人心的命運交響曲，他創造了生命的不凡，使他的生命變得趣味橫生。 如果消沈，就只是死氣沈沈，哪有趣味可言？ 謫居黃城中，牽黃擎蒼嘆英雄，昔日汴河見風光處，覆履難重，成敗任西東，此恨無窮，壹蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。
蘇軾的命運談起來也饒有趣味。他，愛情曲折，仕途艱險，無情被貶，但仍堅守信念。
悠然自得，青青竹杖，綠綠芒鞋，青眉飄飄。笑吟“但少閑人如吾兩人者耳”，多麽淡定與坦然！他的生命由此而妙趣橫生。
如果多愁善感，如果只是怨天。