?但這都不是重點,我想要表達的,只是以前的停滯不前,以前的信息落後,到現如今社會上帶給我的沖擊時,我只能慢幾拍的應對。為什麽這樣說呢?有句話說,年輕就是資本。其實不無道理。年輕腦子比較靈活,如果用的好,以後想事情也會多幾轉幾圈。而我,已經錯過了那個最佳的時期。
?這些我本是滿不在乎的,直到發現了壹些我不願遇見的事。
?我個人對友情比較看重,所以對朋友也是往死裏的對ta好。壹天,朋友A失戀了,他說,我不知道為什麽會變成這樣。我安慰他,他情緒慢慢平靜了下來,開始不斷的細數他倆往日的溫情。看在友情的份上,我扮演著壹位忠實的聆聽者。
?後來幾日我也壹直在開導他,他也越來越少提及前女友了。因為這件事,我們的友誼前進了壹點點。偶爾也能出來逛著校園,侃侃大山。只是,後來,因為這件事,我們友誼的小船徹底翻了,沒有壹點浪花可以死灰復燃。
?那時,我並不清楚他的情傷痊愈得這麽快是什麽原因,現在我明白了,原來他轉移了目標,很不巧,我是受害者。
?後面那些殘忍的拒絕方式我就不說了,事後想到我也覺得自己做得太絕了。
?無論男性女性朋友,我對他們的友好程度不會差很多,只是方式可能不壹樣。那到底我是做錯了什麽以至於會產生這樣匪夷所思的結果?我壹直在檢討,壹直在學習。
?曾經以為的懂了,也只是妳自己的想法,妳壹心壹意的認為那是對待友情的方式,可是,旁邊那些人卻心思各異。
?妳的方式,只能用在那些點不著的炸彈上。壹旦引爆,不僅要收拾現場,還要收拾別人,還有妳那來之不易的友情。
高中,最頭疼的就是哲學。不知道是哪個教育部的王巴丹把這門至今仍讓人摸不著頭腦的大學專業課帶到了高中課堂。我們學到了很多,老師還教了我們神經經絡。
有壹天自習,我和吳(同學)就“物質”和“物質”這兩個哲學概念發生了爭論。
?我說“物質”是哲學概念,“物質”是範疇。他嘲笑我糾結於這種細微的差別,認為兩者除了多了壹個“得”之外,沒有任何區別,“得”是助詞,沒有意義