清代文學家紀曉嵐自幼聰穎好學，興趣甚廣。他的私塾老師石先生是個非常古板的老學究，曉嵐對他很反感。壹天曉嵐去餵養家雀，將磚墻挖壹深洞，餵飽家雀後便將它送回洞內，堵上磚頭，以防飛走。後來，被石先生發現，便把家雀摔死，仍舊送回洞內堵好，並在墻上戲書壹聯：
細羽家禽磚後死;
當曉嵐再去餵家雀時，發現它已經死了。心裏正在疑惑，忽見墻上有壹對聯，他斷定這是石先生所為，於是續寫了下聯：
粗毛野獸石先生。
石先生見了大為惱火，覺得曉嵐不該辱罵老師，於是手勢教鞭責問曉嵐。只見曉嵐從容不迫地解釋說,我是按著先生的上聯套寫的。有'細'必有'粗'，有'羽'必有'毛'，有'家'必有'野'，有'禽'必有'獸'，有'磚'必有'石',有'後'必有'先'，有'死'必有'生'。所以，我便寫了粗毛野獸石先生，如不應這樣寫，請先生改寫壹下吧。"
石先生撚著胡子想了半天，也沒有想出滿意的下聯，最後無可奈何地嘆了口氣，扔下教鞭，拂袖而去。
啞聯興味
蘇東被貶黃州後，壹居數年。壹天傍晚，他和好友佛印和尚泛舟長江。蘇軾忽然用手往左岸壹指，笑而不語。佛印順勢望去，只見壹條黃狗正在啃骨頭，頓有所悟，隨將自己手中題有蘇東坡詩句的蒲扇拋入水中。兩人面面相覷，不禁大笑起來。
原來，這是壹副啞聯。蘇軾上聯的意思是：
狗啃河上（和尚）骨；
佛印下聯的意思：
水流東坡屍（東坡詩）。
老地主襲改舊楹聯
相傳，有這樣壹位老地主，他粗通文墨而又極喜附庸風雅。壹天，他為母親祝壽，大開筵宴，懸燈結彩。想在門口貼副大紅對聯，卻又舍不得花錢請人撰寫，便叫帳房先生將常見的"天增日月人增壽，春滿乾坤福滿門"寫出來貼在大門上。帳房先生正寫時，老地主忽然想起，這是為老母祝壽，應該改得切題才好。於是，讓帳房先生把上聯改為：
天增日月媽增壽；
老地主看了很得意。不過，上聯既然改了，下聯也該相應改動才算工整。他又叫帳房先生把下聯改為：
春滿乾坤爹滿門。
帳房先生聽了，真有點哭笑不得，驚訝地問："東家，這麽改可不行呀！"老地主壹本正經地說："妳懂個屁！'爹'對'媽'不是十分工整嗎？"
袁世凱對不住中國人民
竊國大盜袁世凱壹命嗚呼之後，全國人民奔走相告，手舞足蹈。這時，四川有壹位文人，聲言要去北京為袁世凱送挽聯。鄉人聽後，驚愕不解，打開他撰寫好的對聯壹看，寫著：
袁世凱千古；
中國人民萬歲！
人們看後，不禁啞然失笑。文人故意問道："笑什麽？"壹位心直口快的小夥子說："上聯的袁世凱三字，怎麽能對得住下聯中國人民四個字呢？"文人聽了"哧"的壹聲笑了起來，說："對了，袁世凱就是對不住中國人民！"
紀曉嵐釋對
相傳，紀曉嵐壹次南行來到杭州，友人為他設宴洗塵。席間，照例少不了連句答對。紀曉嵐才思敏捷，出口成聯，友人心悅誠服，誇他為北國孤才。曉嵐則不以為然，說道："北方才子，遍及長城內外；老兄之言從何談起？"友人道："先時我曾北遊，出了壹聯，人人搖手不對。"曉嵐半信半疑，問道："老兄的出句竟如此之難？"友人道："壹般。"接著，念了上聯：
雙塔隱隱，七層四面八方；
紀曉嵐聽罷哈哈大笑，說："這樣簡單的出句，他們不屑回答，即以搖手示對！"友人不解地問："那，他們的下聯是什麽呢？"曉嵐道：
孤掌搖搖，五指三長二短。
友人聽後，恍然大悟。
鬥雞山上得絕聯
相傳，古時有壹位秀才來遊桂林名勝之壹――鬥雞山。他在山上縱目觀望，覺得處處可愛，連山名也覺得新奇可親。他壹面遊覽，壹面念念有詞，不知不覺地哼出壹句對聯：
鬥雞山上山雞鬥；
但是，卻怎麽也對不出下聯來。正當他苦思冥想之時，忽然來了壹位白發長者。秀才定睛壹看，來者正是他的啟蒙老師。因而高興萬分。師生二人敘禮之後，秀才說出內心的苦衷。老師對他說："妳的上聯是回音對，正讀反念，其音其義都是壹樣。"秀才問老師可有佳對？老師說："我剛才遊了龍隱洞，何不以此來對！"說罷，念道：
龍隱洞中洞隱龍。
秀才壹聽，極為興奮，感嘆地說："此乃天賜絕對矣！"
昆明大觀樓對聯
作者是清代康乾時詩人孫髯，著有《永言堂詩文集》，三原縣人，後遷居雲南。他厭惡清朝官場的黑暗腐敗，不參加科舉，終身貧困潦倒，晚景更慘。他寫的大觀樓聯寓意深刻，為人所愛。聯雲：
五百裏滇池，奔來眼底，披襟岸幘，喜茫茫空闊無邊。看東驤神駿，西翥靈儀，北走蜿蜓，南翔縞素，高人韻士，何妨選勝登臨。趁蟹嶼螺洲，梳裏就鳳鬟霧鬢，更蘋天葦地，點綴些翠羽丹霞。莫孤負四圍香稻，萬頃晴沙，九夏芙蓉，三春陽柳；
數千年往事，註到心頭，把酒淩虛，嘆滾滾英雄誰在？想漢習樓船，唐標鐵柱，宋揮玉斧，元跨革囊，偉烈豐功，費盡移山心力。盡珠簾畫棟，卷不及暮雨朝雲，便斷碣殘碑，卻付與蒼煙落照。只贏得幾杵疏鐘，半江漁火，兩行秋雁，壹枕清霜。
半副對聯懾群魔
十九世紀末，八國聯軍對我國發動了瘋狂的侵略戰爭，先後占領了天津和北京。腐敗的清政府毫無抵禦能力，屈膝求和。據說，在"議和"會議開始之前，某國的壹位代表，想借此侮辱中國人民。於是，他對舉政府的代表說："對聯，是貴國特有的壹種文學形式。現在我出壹聯，妳們如能對上，我給妳們磕五個頭，如對不上，也應如此。"在清政府的代表未置可否之時，他脫口念出了上聯：
琵琶琴瑟八大王，王王在上；
在"琵琶琴瑟"四字上面，***有八個"王"字，用來指代"八國聯軍"，同時，也用以炫耀征服者不可壹世的狂妄氣焰。在場的其它帝國主義分子聽了，不約而同地發出壹陣陣笑。清政府的代表中，有的呆呆地發笑；有的雖然胸有不平，但無詞可答；首席代表更是怕惑不安，頭暈眼花。這裏，只見代表團中的壹書記員，投筆而起，鏗鏘答對：
魑魅魍魎四小鬼，鬼鬼犯邊。
"魑魅魍魎"是傳說中能害人的四種妖怪，聯語不公對仗工穩，而且以蔑視的口吻嚴厲譴責了帝國主義像害人的"小鬼"壹樣，經常侵犯我國主權的罪行。其它代表聽了，心裏出了壹口氣；侵略者們聽後，個個愕然肅目；那位挑釁的先生聽了，瞠目結舌，不得已向北半蹲半跪地磕了壹個頭，引起哄堂大笑。
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