故鄉、社戲、紀念劉和珍君、孔乙己、祥林嫂、論雷峰塔的倒掉、藤野先生、“友邦驚詫”論、詩《自嘲》
可能還有幾篇，想不起來了。
我覺得，之所以魯迅的文章如此多的存在於教科書中，是因為魯迅的文章思想性較強。他的這些文章，都在壹定程度上反應了那個時代社會上的種種現象，揭示了種種現象背後的本質，從而引起我們的反思，讓我們對這些現象與本質有自己的認識、判斷，從而深化我們的世界觀。
他的很多小說有時候看起來都有壹種“冷笑話”的感覺，但這“笑話”的背後，又揭示了那個時代的壹種悲哀、苦難和無知。之所以魯迅先生棄醫從文，也是因為他感覺到了，就算醫治好了國民的身體，國民的心靈也是扭曲、殘缺的。因此，他用自己的筆將國民喚醒，用自己的筆提醒著國民，我們需要改變這壹切，我們唯有“革命”，才能將這“黑暗”驅散。
所以我覺得，魯迅文章放在教科書中的意義，就是向我們表現壹種思想性，壹種即使放到現代仍然需要我們時時回味的精神。
好久沒有寫過這樣的東西了，今天看到這個題目，還是有很多的感慨。