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有趣的壹堂課的作文的開頭和結尾怎麽寫

開頭需要看妳的內容是什麽,可以用巧妙的語言引出來,也可以用開門見山的方式寫.結尾,可以總結這堂有趣的課給妳的感受,很簡單.

如:

“哈哈哈……”壹陣陣笑聲從臨小五年級四班傳出來,飄進每個人的耳朵裏.原來,我們正在玩遊戲.

周老師用神秘的眼神對我們說:“同學們,我們來玩個遊戲好嗎?”“好啊!”同學們興趣益然地回答.周老師又說:“這個遊戲玩後保準妳們哈哈大笑,遊戲是這樣:選把這張白紙對折再對折,然後撕開,在各個小紙寫上自己的姓名,時間,在哪裏?幹什麽,明白嗎?現在把紙發下去,妳們自己設計,壹分鐘時間.”

說幹就幹,我們都寫上了按老師說的幹好了.

“時間到,先傳名字、再傳時間,然後傳地點,最後傳在幹什麽.”周老師說.

“遊戲開始玩了,註意了註意了!我先抽,第壹張林壹峰,第二張五壹節,第三張在太陽上,第四張上課.”

“哈哈哈……”幾個調皮的同學站起來說:“林壹峰五壹長假時在太陽上上課;那現在不成烤肉了!哈哈……哈.”

該林壹峰抽了,林壹峰抽到了是:章可望五壹長假在家裏“自殺”,頓時,教室又沸騰起來了.

……

時間過得真快,下課時間到了,我們依依不舍得從遊戲中走出來.