大多數人提到梵高，幾乎都會認為：“他就是個精神病人”。老王先生壹定要說了，如果妳壹直帶著這副“有色眼鏡”來讀他的故事，那妳可能永遠也讀不懂他，更別提他的藝術了。首先，很多“瘋子”並不是壹開始就“發瘋”，早年他們可能都是正常人；其次是所有的“發瘋”都是有原因的，它與周遭的生存環境以及自己的人生經歷息息相關。其實我更傾向認為，早年的文森特就是壹個正常人，只不過帶著壹些諸如孤僻、固執、狂熱等特點的性格缺陷，也許妳還會發現，某些時刻，妳像極了他。現在，讓我們放下壹些成見，出發吧。 1851年5月，壹個晴朗的午後，在荷蘭海牙的教堂， 安娜·卡本特斯 與牧師 提奧·多洛斯·梵高 舉行了婚禮。海牙是荷蘭皇室所在地，每逢5月，繁花漫無邊際地開在路邊、公園和池塘，空氣清香而溫暖，儼然壹座伊甸園。盡管窗外如詩如畫，室內高貴典雅，但是細心的妳可能會發現，新娘的臉上似乎帶著壹絲愁緒。因為她深知，好景不會長久的。 卡本特斯家族命途多舛，歷經了戰爭、洪水、大火、瘟疫等災難。早年的安娜，像她的父輩們那樣，也體驗到了命運贈與她的諸多苦難：哥哥壹輩子沒走尋常路，早早地結束了自己的生命；姐姐患有癲癇，備受冷落，壹生未嫁；甚至是事業有成的父親，因為感染上瘟疫，53歲就此病歿。親歷如此不幸，安娜很早就產生了晦暗的人生觀，她總感覺幸福岌岌可危，對未來充滿恐懼，對人生充滿宿命感。 儀式過後，離開繁華、精致的海牙，新婚夫婦動身回到荒涼的津德爾特，這裏是牧師多洛斯的家鄉。多洛斯的家被稱作牧師公館，坐落於在津德爾特最繁華的街道。兩年後，文森特·梵高出生。隨後，安娜又連續生了六個孩子。在接下來的二十多年裏，安娜把精力壹心壹意鋪在家庭上，並且，將自己狹隘、保守的價值觀烙在了孩子們的身上。她認為家庭快樂是所有快樂的根本，不遺余力地述說血濃於水，離別之苦。梵高家族成員之間信件來往相當頻繁，很大程度是受到這種價值觀的影響。 盡管我們說津德爾特荒涼，但是在這裏，梵高家族還是繼承了來自海牙的“高貴”：每天，壹家人會繞小鎮漫步壹小時，沿途有花園、田野、也有塵土飛揚的街景。安娜打理著壹個花園，每到春天，家庭的活動中心就轉到了花園，安娜在遮陽蓬下讀書、孩子們在莊稼叢中嬉戲。晚餐後，大家會圍坐在火爐旁，父親多洛斯會給他們教授家國歷史，壹起追憶17世紀荷蘭“黃金時代”。夜晚，朗讀便會開始，或者是父母給孩子們讀，或者孩子們給父母讀，受推崇的除了《聖經》，還有歐洲浪漫主義作品、傷感小說、安徒生童話等。聖誕節，是家族最為重要的節日，壹家人團聚，聖誕老人會上門分發糖果、禮物，牧師公館會縈繞著聖誕頌歌，安娜會與孩子們壹起點綴聖誕樹，大家歡聲笑語，好不溫馨。 牧師夫婦在津德爾特小小的精英圈子中聲望頗高，為了維系好名聲，安娜讓孩子們衣著得體，禁止他們與“下層階級”往來。 如果妳路過津德爾特的牧師公館，也許妳會發現閣樓的窗口有壹顆腦袋探出來，眼睛在望向市集，不知道他在想些什麽，這個小家夥就是我們的文森特。他披著壹頭紅發，雀斑密密麻麻地布在臉上，壹雙小眼睛泛著藍色。如果妳造訪牧師公館，小家夥會逃離開客廳，回到閣樓上，孤單地做著自己的事。妳會像別人壹樣，感嘆道：“哦，那是個怪男孩”。 文森特性格暴躁、叛逆、不善交際。他不時大發脾氣，攪得家裏不得安寧，有壹次，祖母忍無可忍，給了他壹耳光，要攆他出門；他常常與別人作對，母親壹次稱贊了他捏的泥像，轉過身來，他就將它砸個粉碎，因為他覺得母親的誇贊過了頭。“他老是故意添亂，真讓我們傷透腦筋”，父親抱怨道。漸漸地，文森特與家人產生了距離，他感到前所未有的挫敗，開始想著逃離。 自然在召喚著他，他開始四處遊蕩，穿過谷倉、越過山谷、跨過溪流，走到遙遠的荒野的盡頭。他時常駐足於石楠叢中、布滿金雀花的沼澤邊、長滿燈心草的濕地。就是在這些行至曠野的遠足中，文森特發現了荷蘭獨特的天空與光線：那海洋水汽與變幻雲朵的奇異組合令很多藝術家沈醉不已。文森特細心地凝視著荒野上的生命：壹朵花的盛開，壹只蟲的生產，壹只鳥兒的築巢。麻雀從教堂頂部飛過，落腳在黑麥掩映的巢穴裏，他壹路緊跟著，穿過高高的麥田，不折斷壹根麥稈。為了彌補巨大的空虛，文森特喜歡上了收藏。他會搜集生長在溪邊和草地上的野花，他會用壹些針對候鳥的知識來搜集鳥蛋，他甚至會把從野外帶回來的甲蟲裝到瓶子裏帶回家，嚇唬弟弟妹妹。這些早年與自然作伴的經歷鍛煉出他非常敏銳的觀察力，並會在之後深深地影響到了他的藝術。 文森特的童年是孤獨的，陪伴他的，是津德爾特的荒野。 七歲的時候，父母將文森特送往家附近的壹所公立小學，他們有理由認為文森特會成為壹名好學生，因為文森特不僅聰明，而且準備得還算充分。但是文森特的頑皮沖撞了校長，結果常常被揍得不輕。於是，他開始逃學。父母花盡心思挽救文森特岌岌可危的學業，但均以失敗告終。兩年後，文森特被勒令退學。父母將責任歸咎於學校，他們認為是那些鄉下孩子帶壞了他。 接下來的三年裏，父母嘗試在家教育文森特，他們高價聘請了壹名家庭教師。課程由父親多洛斯親自設計，每天，文森特都會被教學壹些宗教詩歌，那是父親的最愛。但是文森特對此毫無興趣，盡管多洛斯十分耐心，還是對付不了這個難以管教的孩子，之後，文森特被送往寄宿學校。 這是壹家貴族學校，學生都是省內有名高官、鄉紳、富商的子女，師資力量相當優渥。作為壹名神職人員，父親顯然是享受了特殊待遇，否則文森特的學費對這個並不富裕的大家庭來說顯然是沈重的負擔。但是文森特覺得自己被拋棄了，他的內心填滿了孤獨。在接下來的兩年裏，文森特的孤獨越發強烈。作為那個新來的、帶著鄉村口音、脾氣暴躁、行為詭異的紅發佬，小文森特受到了其它同學的孤立。沈悶、敏感的性格，讓他在青春期的憂傷裏越陷越深。許多年之後，文森特呆在聖雷米的精神病院裏寫到：“我感到格格不入，就好像回到了12歲那年在寄宿學校的日子”。 之後，父母將文森特轉到另壹所寄宿學校，但對於文森特而言，並沒有什麽兩樣，不過還是在延續他的流放。1868年3月，學期結束的兩個月前，文森特離開了學校，他是經歷了漫長的行走之後回去的，並沒有搭乘火車。 這是壹次自我懲罰式的出走，但不管如何，他回家了。 文森特的出走，成為梵高家的壹個笑話。父母們十分頭疼這個孩子的安置。不過，機會還是來了。就在幾個月前，文森特的伯伯，父親多洛斯的哥哥，森特拿到了國家最高榮譽獎——橡樹桂冠騎士。森特伯伯早年下海經商，從事藝術品交易行業，賺得盆滿缽滿，並成為當時歐洲非常有名的國際畫廊——古庇爾公司的合夥人。森特伯伯的事業有成讓父母對文森特有所期待，再加上森特膝下無子，他們覺得文森特如果能抓住機會，可能會成為森特事業的繼承人。於是，文森特被送往海牙，成為古庇爾公司的壹名職員。 在海牙，文森特開始了他的新生活。他似乎想要為自己的過去贖罪，表現得十分努力。他換上了年輕紳士的行頭，不再是壹個人出沒於荒野，與花草飛鳥作伴，而是學著當時時髦的年輕人，在席凡寧根的海灘度過周末。文森特的直接上級叫泰斯提格，他年輕有為，24歲就晉升為古庇爾公司海牙總部的經理。泰斯提格對文森特也關愛有加，多次請他到自己家做客。文森特以泰斯提格為榜樣，將自己的全部精力撲到了工作上。他在大量的庫存中找到客戶需要的藝術品，小心翼翼地將他們疊起來，打包郵寄出去，偶爾他還會去碼頭，幫忙將這些藝術品裝箱上船。 也就是在這裏，文森特開始對藝術產生了狂熱的興趣。他開始如饑似渴地閱讀荷蘭及各地的藝術書籍；他常常去參觀莫裏斯皇家美術館，在滿墻的黃金時代的畫作中，有維梅爾的《臺夫特風景》和倫勃朗的《解剖課》，他滿懷朝聖的心情，去阿姆斯特丹瞻仰哈爾斯的《快樂的酒徒》和倫勃朗的《夜巡》，去布魯塞爾壹睹佛蘭芒“原始人”的珍品，去安特衛普看魯本斯。由於受到巴比松畫派的影響，壹群荷蘭的青年藝術家，在海牙掀起了壹場藝術革命，他們以寫實的手法描繪當時荷蘭的風俗和風景，這就是“海牙畫派”，他們將荷蘭藝術從黃金時代的桎梏中解放出來。文森特早早就見到了這些名噪壹時的青年畫家。1871年，壹位名叫莫奈的法國畫家出現在了荷蘭，不過，他們未曾謀面。 似乎光景如此美好，但是在十多年後，文森特將自己在海牙的那段歲月視為“痛苦的日子”。因為他與森特伯伯的那層關系、以及文森特帶刺、孤僻的性格，後來，文森特被其它員工排擠。1870年，森特重病，海牙的畫廊大權落在了泰斯提格身上。這個文森特的直接上司，曾經的朋友，對文森特的態度180度大轉變，這讓文森特痛苦不堪。 不久之後，文森特開始經常出沒於妓院。對於那些“落入風塵”的女子，文森特始終有壹種同病相憐、惺惺相惜的感覺，他迫切地渴望與她們交流。不幸的是，這種事被傳遍到整個梵高家族。
（未完待續）
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本文主要參考自史蒂文·奈非、格雷戈裏·懷特·史密斯《梵高傳》，更多詳情請支持原書正版。